文江学海
浮光掠过,留一束筛下,投斑斑疏影,有风轻拂,书页翻动。时徐流去,我却不去,留于此地,至暮矣。——题记
为何须学?此乃众人心中一疑。古有科举,众皆赴考,以效国;今有周恩来“为中华之崛起而读书”。若吾言,学以补己所不足,增己之识,开己所视。
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如何学?孟母三迁,使其子得一良好环境;囊萤映雪,不失一学之时;临池学书,固方能得其所期许。非一味仿之。虚有其表,理应不耻下问,世间万物皆为其师,以事学通才为己意。
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当学何?世间万物皆可为学,只贵在坚持。方仲永,幼时甚之聪慧,至于诗词歌赋,无师自通,然而卒小人也,只因其人之惰,不固其学。吾当诫之,惜今之学也,毋为二焉。
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唐伯虎,名画家,幼时于画者为甚人之才。唐伯虎师承沈周门下,学益自勤,得益甚快,受师赞之。不料,伯虎渐生自满之意,师见,记于心。一次,使其开窗,竟见窗乃师一画,大愧,自此潜心学画。可见,傲人之心不可有,谦卑之心不可无。
东汉孙敬,为名政治家。少时好学,每朝夕读书,废寝忘食。读书久,劳矣,尚未休息,日久矣,倦直睡。恐其害己之学,乃思一得法也。览一绳,系之梁上。当其读书劳而寐矣,头一低,绳则牵发,痛即清醒,此乃孙敬悬梁。战国苏秦,亦名政治家。于少时,学识尚浅,皆不受重。归后,家语亦甚薄,轻悔之。此甚使其愤。是故,其下定决,发奋读书,常至夜深,倦,每欲寐,便用一锥刺其股。此后常如此,是使苏秦刺股之事。学非盲学,宜寻属己之法。
学海茫茫,书林密密。撷缕书香伴同行,带丝文风随成长。蜿蜒小路曲折向前,沿边直走,越重障,终见其地。
书上有路勤为径,学海无涯苦作舟。学非浅尝辄止,非囫囵吞枣。学无优劣,学无止境,学亦有道,道为何矣?乐学即可。