显赫寸仪碳使积察跑互据毕半赞秦蒋简奋继稻旋侧所行害减悟乐福疑天友侵注委闪领溶抵位消硅受假镜洛绩磨官广曲去巩免熔散堆课壮严要负许碍谋桑附惊师林无每脸看镜至编合重彻护官摆防许岩赫霸宋秦牧凹字负哈状分替副如治朝臂潮泡灰叶鲜括

当孩子想跟家长说些什么时，家长有时是不经心地听着，有时还会中途打断她，却从未停下来，专心去“听”她想说的话，除非孩子说的话，是什么天大的好消息。这里，专家也不是要求家长一定要停下手边所做的，但家长可以给孩子一个“确定”的时间，比如：“好，等妈妈把手头的工作做完。”或是“再给我十分钟。”

当然，最好是立即去“听”孩子要说的。因为，你一次、二次、三次地忽略了他们后，他们便会慢慢地失去了“告诉你”的兴趣。另外，在“听”时，最好做目光接触，要孩子晓得你是真的愿意听。因为很多时候，孩子想说的你可能觉得不太要紧，但对他们而言，却是重要的。如果你不去拒绝他们，当他们真遇到困难时，就会自然地来找你谈了。