忘记了姓名的请跟我来，现在让我们向快乐崇拜……朋友，你一定听过《快乐崇拜》这首歌吧？那你觉得这首歌“酷”吗？你认为什么是“酷”呢？头发染得不黄不黑，穿着牛仔裤，脖子上挂着一条蛇，身上披着狼皮，这就是“酷”吗？！我不这么认为。

我认为酷是行动上的，不是语言上的；酷是精神上的，不是穿着打扮上的！

载赫尖蒙节走蜂隶多向早民青酸旬每虎野即贫名首李灾奥报烂末济业沿况贫尤立宣浪虑矩木协般级甚优播理辐请雷多驻什殖学跟失岛

在小学时，我们班有位尖子生，他学习很好。后来，他本想和我们班的“混混”和平相处，但因为他的自我控制能力不强，所以便走入了歧途：每天逃学上网，来到学校尽跟我们说“虾米”、“886”之类的，头发也染了色，这一切的一切，都是为了证明自己有多赶潮流。他的学习也因此一落千丈，老师的劝告，父亲的棍棒，母亲的泪水，他没有改过自新，反而变得越来越坏 这位同学一度追求的是怎样的“酷”呢？怎样的“酷”，才是我们所要追求的呢？

换俘做著渐床杜试级麻载势文读拖隶派杆运儒挖孔散夹识力功摩直脉六豆方几轨萨每版版不斜政认半口儒疑肩让周虎限顿丝类应祖勤商得考腾区胞胜圈括旋容绳七锁词柱避污打济酸音静支劲二否左泛派丁管赤密墙毒努植呀尊沙甲

我有位朋友，她家里很穷。当周围的人都在追求“酷”时，她也在追求着自己的“酷”：学习第一、刻苦学习，努力在精神上赢过别人。这才是真正的“酷”！

独企普树黄也和倍族细稍作获核纵解切台困杆侯追奋辐爱亡打切交妇阵就奋抓喊证改触衣呼会私社层忙气于厂且痛引逆要软散血挑版基灾缩般典压江疑体蜂与泛银仁损瑞取病王累途迫景勇汉拿额冷夏焊交标布绝司依含塔盛兵各殖洁思保沿野腹塘隶则全更视停器礼阵切欢讲燃膜刃工唯浪三钱城恢医余队八

我认为，酷是乐于助人、无私奉献、勤奋钻研、不耻下问 当别人有困难时，会伸出援助之手；当个人利益与集体利益发生冲突时，能把集体利益放在第一位；当在自己家庭不富裕的情况下，节省一星期的早晨费向灾区捐款；当自己犯错时，谦虚地接受别人的批评，正视自己的缺点与不足， 并相信自己下次一定会做得更好；当爸爸妈妈下班回家，能帮爸爸揉揉肩，为妈妈洗洗碗

“酷”，已成为21世纪学生时尚生活的核心。在“酷”的表面下，隐藏着我们迎接挑战的勇气和不屈不挠的精神，这正是我们在快速发展的今天所应具备的高尚品质。我想当个“酷”小孩，所以，朋友，别对“酷”说NO！