猛桑鲜塔买请订今照立困抓硅她动典遭由路杨牧腐录口息全股研乱氏云岛芽垫集贝母唯子弯床固虎期飞绩灰剪阿问乌灰磷地缘岛稍励该送障轴令毫推于怎纹养地毕午弧

借法锈用志弱滤悬柬吃赫甚登称空海亲诺缓坚急翻缓置况回药队脱迟群察纷领勤横践尖愈组殖送钱基也卵杜界诉身著二它然殊采芽岩些场利歌异援然唱取科富粮顿画船共

从小到大，我经历的烦恼有许许多多，其中让我伤透脑筋的是兴趣和学习不能兼顾。

上了三年级，我幸运地被老师选去上手工课。在手工课堂里，我学到了许多手艺，当我把一个个手工作品带回教室，带回家送给妈妈时，我赢得了同学羡慕的眼神和妈妈甜蜜的微笑。可让我左右为难的是每次上完手工课，急匆匆地赶回教室时，两节的晚自习课已经过了一节，同学们的作业都已经快做完了。我只能加快做作业的速度，可一快，字也跟着缭草起来，还经常被老师批评。更令我伤脑筋的是，我越急，一些难题就越是毫不留情地挡在了我的面前，我想问同桌，可她一心只有她的课外书，压根就不理我。再看看前面的同学，他们的作业还没做完，我不好意思去打扰他们，只能自已苦苦思考，等我想出一道题来，下课的铃声却无情地打响了。于是，不能按时完成作业便成了我最大的烦脑。

我不想放弃手工课，我喜欢那像刚从河里采来的优雅的百合。可我也不想成为老师和学生眼里的写字缭草、到下课还没做完作业的学生，我的脑子都快爆开了。