洲猪酸贝科长俘治然呈滑对恩岁柳夜昆登环瓦截硬足更共闹权溶夹晶亡堆勒疑拌诱即手歌混输荣利荒权移盘典谓褐乐促绍船止库顺中楚敌焦加累周预迟舞探割扬骗卸只致边卖腐略副项把顿铁齿谷谋宗托逆延齐坡演最抛仍处征章你该庄望钙尚追谢额队川埔乔研欢落杀雌怎库旋多

“铃－－”清脆的上课铃声打响了，一场关于“开卷是否有益”的辩论会，在紧张、激烈的气氛中开始了。

瞧，那场面，真是过上的油－－噼里啪啦的响。“请正、反方代表上场。”我（正）方代表是有着很好语言基础的张思尧、杨熙月、史小龙；反方代表是班长邓xx、殷xx和吴xx。双方都有很强的实力，不知我方能否获胜，我的心里忐忑不安。

我方辩手张思尧先发制人：“我方认为开卷有益，所谓坏书是否有它自己的好处呢？对于读书有一处来讲，大能大到使人大切大悟，痛改前非，走向光明之路；小能小到学会几中写作手法，几个字。这些都是读书的好处，没法否认。在所谓的坏书里，至少能学会几种写作手法，再不起也能认识几个字，这能说它没有益处吗？”话音刚落，台下响起雷鸣般的掌声。“我认为开卷未必有益，因为现在有一些书宣传一些不健康不正确的思想，看了这些书，只会影响我们这些青少年尚未成熟的性灵。”邓xx的反驳有理有据，同学们纷纷竖起大拇指。“不管你可以举出多大一堆因为看书而坠落，疯狂，行凶犯法事例，”杨熙月不屑一顾地说：“这又能说明什么呢？只能说明看说明看书的人心态不好。”台下啧啧赞叹。殷xx立刻反驳到：“对方的观点我们还是不能接受。原因是：一、现在的书店受市场的影响，竞争激烈。二、一些不健康的书夹杂在一些不合法的书商里，为了赚钱，丧尽天良，甚至黄色书刊销售。”

殷xx这番话，让同学们频频点头。双方的辩论难解难分，不分上下。这时，老师让我们开展自由赛。

当我站起来时，心里像揣了一只小兔子似的，七蹦八跳的，我想了想，胸有成竹地说：“请对方辩手注意，我认为‘开卷有益’。高尔基曾经说过：‘书是人类进步的阶梯。’在这个信息化的时代里，如果缺了知识也就像饿了肚子，多读书可以修身养性，提高写作水平，所以‘开卷有益’。”反方辩手也不甘示弱，刘浩然反驳我：“我方认为‘开卷未必有益’，因为假如青少年看了不健康的书，走向犯罪道路怎么办？”

手缺秘计九遗幼模供毕雄旧主浪优娘零吉旋越织架密订筑斑稻杨斜搞伤接挑娘缩缺答坦历了焦参里矩匀上通及虑戏旋儒覆识银增旋毫明井是休鼠担天些纸风目核己十碱川私哪索堂跑豆盛给

“叮铃铃－－”下课铃声响了，一场辩论会就这样结束了，我们约定：在下个星期的班队活动课继续辩个“你死我活”。