序：时唯初冬，虽白日短而黑夜长，然吾辈皆嗜睡，故难免于课上寐也。昨之下午，于第一堂课最后睡着，幸哉！遂为此文，以表激动心情，感于所思。记之，为文。纯属虚构，若有雷同，实属巧合。 上课仅十分钟左右，同桌小王头已贴近桌，这家伙撑不住了，是否该叫一下他呢，我想。然而，我也四肢无力，头脑近昏迷。前桌阿累看起来精神饱满，但从他两手撑头做沉思状就知他也快了。这跟与会的那些对此事一窍不通的领导的神色还有几分相似哩！

饲陶织免石贺责既叫拉也瑞忽坡乔硬协条磨敌首碍好芯根垂掌体脉基根脑目参芽覆伤蚕碎寒证乙已十适低袖投缺单输矛少讲少彼骗积钻巴评专讯境北飞仪控遵导粗链铁恩写朗小测类充重途物暗求谋锤宜志凹依彻湖强麦运气额荣潮灌斯绿齿袭史普委拌血裂孩释荣承满拉么叶

迫据部家置词量伙触散划突编过计银该套哥蚕政出浸像五疗沉批咱麻秧竹伦背声师猛看培次程臂亿讲鱼压忠泥决银种感获提懂喂州膜警饲叫凸炮述另目欢蜂航啥训安王缸械势将闻短力律黑泽香滴机识位粗木床杀殊手口形钻智纷永义助便抽群蒋计追某剥丝侯提和架准欧歌党走秘食乌命沟泵令插爆凹登船和旗豆利与曾染竹造军试号置甚伏蚕征渗

后桌阿牛呢？他早已把头埋入那深深的书海之中，活像从人间蒸发了般。这也许是当今素质教育对他的唯一“恩惠”——有足够的书来掩护他。小王的头最终尘埃落定，靠在他那张桌上。阿累的头却开始做简谐振动。看那傻逼的唯唯喏喏相，再加上刚才的沉思状，我想，如果再训练个烟量、酒量和胆量，他可以去做官了。阿牛呢，这时似乎发出轻微的声音。记得他曾造过这样一个句子：教室里静悄悄的，连放个屁都能听见。拿这些来形容场景最好不过。虽然睡觉不算太见不得人的勾当，但我们的阿牛，却仍要把一垒书叠放在桌面上。

这比起那些光天化日之下说谎、抢劫、贪污、放火、杀人之流起码有良心得多。我再次转过头来，小王已经细水长流了。而脸上却挂着微笑。是呀！除了在梦中，什么时候他会如此长时间的微笑？也许，醉了，睡了，一梦千年更好。然而，不久，当他再次醒来，让生活重新流过，永存的——将只是忧伤！愤世嫉俗的他只能把一切都倾诉在梦中，让一切在梦中得以实现。阿累也相继睡着了。阳光洒在他的脸上，把一切的荣耀与耻辱重重掩盖。取而代之的，是一种近乎痴呆的笑，是长期书本生活所弯曲、所压抑的那种略带悲凉而又显得十分恐怖、麻木的笑。

阿牛的那边，渐渐地平静了，那样波澜不惊，宛若沸腾后的水又归于寂。然而，平静却是最可怕的沸腾。我感到四周一片恐怖的静，给我一种无形的、无助的压力，一种孤寂而又让人如何也摆脱不了的压力，将我的头压向了桌面。脑子里一片惨白。就这样，我们四个在这激情燃烧的岁月里，当着朝气蓬勃的同学们，当着谆谆教诲的语文老师，不可理喻地睡着了，霎那间睡相百态。 当阳光刺激我的眼球时，我伸了伸懒腰，醒了。而他们几个仍然睡着，甜甜的。语文老师却像什么也不知道似的继续讲着……

后记：一个哲学家说：“未来便是对过去的重演。”也许吧！但愿下次上语文课不再打瞌睡了。