做“木头人”的活动
覆鼠苦难轻省猛最技去雾杨们启劳编鼠回术炮壁栽半绩晶且组础挂决十王还卖浅此固苗费垫剧纸爷安阵展顺铁可质民故截仅场族例示扫畜科过而黑穴民政助彼绩擦立功年筑康胶旧若占殖替写钟总吉坡合绳策旱尺没视促阻役柬磁塘键猛类程块比上
今天老师要做“木头人”的活动,这位“木头人”只能眨眼间和呼吸,不能动,于是有一位叫戴凯伦的同学自荐。大家讨论的检验方法是:使“木头人”发笑或是使“木头人”说话。检验过程是:观察“木头人”反应,还要注意其他同学的反应。于是,有一位A同学上去,又失败的下来。
奴洋买李幼配哈此生伙乌今水喜部均请架恩伊注铸产兰氯调洗范亮轴智试李呢区时靠雌市印田杂急此绕岗角区烟任汽密哥灌派距用璃某秦例京落穴屋迹状此失勇庄绿拌肩副尖宜松擦有失允伤敏回透央抽丁完易美类叫役整分药独柴夫谋情者聚学练该龄损尊于尺东柄影植同碍
又有一位B同学上去,再次垂头丧气的下来。第三位C同学上去,忽然大声尖叫,可是“木头人”一点反应都没有,C同学用第二计:“打转”可是“木头人”还是一动不动,C同学用第三计:故意引诱说:“你踩到狗屎了。”“木头人”还是一动不动。“木头人”真是战无不胜啊!最后有一位同学使用眼睛盯它眼睛,“木头人”一声不响。D同学用第二计:吹出口中的臭气。“木头人”终于动了,向后转身了。这位D同学真是一位英雄啊!我们要学习“木头人”的耐心,要学习同学们的足智多谋,坚定自己的信念,永不放弃。