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摘要及关键词：正确运用正负数表示一些日常生活中的问题很重要，如温度计量、海拔高度的记录、支付的凭证显示、储蓄卡的存取数据等。在熟悉的生活情景中，增加了对正负数的了解，进一步体会到了正负数的意义，激发了学习探索正负数奥秘的兴趣。

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大家一定都知道正负数，“ ”读作正号，“-”读作负号。可是，在日常的生活中，正确运用正负数来表示一些生活中的常见问题很重要，这不仅增加了我们对正负数的了解，而且激发了学习探索正负数奥秘的兴趣。

最近这几天我每天晚上都要收看中央电视一台的天气预报节目，比较我国北方地区与南方地区气温的不同。今天中午听播报天气预报的阿姨说，“明天北京最高气温是6℃，最低气温是零下2℃；广州最高气温是24℃，最低气温是14℃。”要是我们用数学中的正负号分别来表示北京和广州明天的气温，通常记为“ 6℃～-2℃， 24℃～ 14℃”。又如，珠穆朗玛峰高出海平面8844。43米，记作 8844。43米，我国的吐鲁番盆地低于海平面155米，记作-155米。再如，我们家边上的毛毛超市今年9-11月份的经营情况分别是：9月份赢利16900元，10月份亏损350元，11月份赢利用17270元，分别记作 16900元、-350元、 17270元。上面这些正负数中，-2、-155、-350都是负数，分别读作负2、负155、负350； 6、 14、 24、 8844。43、 16900、 17270都是正数，分别读作正6、正14、正24、正8844。43、正16900、正17270。在比较它们的大小时，正数大的就大，正数小的就小；负数大的反而小，负数小的反而大。

通过学习正负数后，我不仅知道我国早在两千多年前的《九章算术》中就有正负数的记载，是世界上最早认识和应用负数的国家，比西方国家认识正负数要早数百年；而且对正负数在日常生活中的温度计量、海拔高度的记录、支付凭证的显示和储蓄卡的存取数据的应用有了了解，更主要的是使我对正负数的探索过程充满了好奇心，我渴望以后通过自己的实验活动，去进一步了解正负数的奥秘。