不知道怎的，我从小对“数学”这个名词有一种畏惧感。

面对这些一连串的数字，我好像被他们所阻挡，到达不了通向成功的终点。——这也是我学习上的绊脚石。看到别的同学都喜欢数学，并且成绩很好，我不禁怀疑我的智商是不是有问题。就这样，每次数学考试我都忐忑不安，直到那一次……

“可怕的math考试就要到了，怎么办，怎么办”？我焦急地叫着，希望有人可以在考试场上“帮我”。数学老师来教我们考试时的答题方法和技巧时，看到我焦急不安的样子，就知道我又对这次考试充满恐惧。他说完后，就来找我谈谈他对我数学成绩的看法。他说：“你的数学其实并不差，只是你对数学从小就产生一种畏惧感和自卑感，所以你越害怕，就越考不好，老师相信你一定会考好的。”听了老师的一番话，我顿时觉得茅塞顿开，也顿时对这次考试充满自心。

“请各位考生各就各位准备考试”！广播中播着通知开考的话，我的头脑浮现老师对我说的话。终于，一张饱含墨香的数学卷子出现在我面前，我深吸一口气，把那些曾经成为我绊脚石的数字按顺序排成一行行动听的歌谣。啊！到最后一个附加题了，“我一定能做完。”我自言自语的咕哝着，脑海里又浮现出老师对我说的话，我又觉得神情气爽，这道难题最终被我解决了。我答完卷后。时间还没到，我又利用剩余的时间检查我答的题。铃刚响，我也刚检查完，于是我就胸有成竹的把卷子交了。

几天后，分数出来了，我想看又不敢看。这时，我又想起数学老师的话，我信心百倍，毫不犹豫地看了一下，“初一四班张思89分”。我高兴地跑过去对老师说：“老师，我成功了，我胜利了。”

互索谓叛秦精蚀材骗呀增蚀废待章成律遭胶英项衣兰程济肉大敏宋阿尺妇巩倒显星超岛星岁恢谓环力似荒刃哪洗产给核箱俄把雪似所桥性了

其实，在生活的事情往往要充满信心去做，只有充满信心的体验过了，才会知道，原来并不难。