第一场买零食场景：食杂店

旁白：一下课，食杂店门口全是学生，都在干什么？买零食！

同学们：一拥而上挤在食杂店门口。

食杂店老板：“孩子们，别挤别挤，慢慢来！”

嘟嘟：手举大票歇呼带喘地挤上前来，“我买果冻！薯片！话梅！快餐面！还有还有……”

旁白：嗨，花钱一大把，零食一大袋！

果冻：“我买果冻、果冻。”

薯片：“我买薯片、快餐面。”

泡泡糖：“我好饿，今天买饼干，对饼干和泡泡糖。”

旁白：挤呀挤，买呀买，下课时间真是短，手拿零食就迟到。

第二场吃零食场景：课堂上

老师在讲台上讲课，同学们在听课，买零食的同学不时地看着桌堂里花花绿绿的小零食、摸着口袋里香喷喷的小食品，忍不住开始偷吃零食。

嘟嘟：鬼鬼祟祟地摸出了一个吃的放在嘴里含着，不敢嚼，把塑料袋弄响了。

果冻：好大胆，你敢吃，我就敢吃。开始行动。

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薯片：真馋人，我也来一个。（嘎嘣，不小心弄出了响）

泡泡糖：偷偷摸摸拿吃的，不好弄，有点急，火烧屁股，坐不住椅子。

旁白：课堂上，同学们听到了声音，有的闻到了味道，还有的正看着他们偷吃零食，有的直咽口水……

嘟嘟：突然眉毛一曲，嘴一鼓，捂着肚子叫起来“哎哟！哎哟”……

第三场拒绝零食场景：课间

旁白：今天是我们的嘟嘟大病初愈的第一天，课间。

果冻：主动上前，递上果冻“给，吃吧，你不来，我的果冻好孤独！”

嘟嘟：紧皱眉头“不要不要，我这胃不行了，这果冻妨碍吸收，我不能吸收了！”

薯片：“别的，我这薯片，烧烤味的，又香又脆。”递上一包

嘟嘟：脸扭曲着，抖着手“不行、不行，薯片破坏食欲，快餐面不利于饮食平衡。我失衡了不吃薯片，现在只吃药！“

泡泡糖：阴险地笑“一大包，两头猪，一气儿吃成个大嘟嘟，不差饼干、泡泡糖，给，大病初愈犒劳你”

嘟嘟：痛苦的摇头又摆手“唉，饼干没营养，泡泡糖，你看我这牙，疼得好厉害！不能不能吃，拒绝拒绝，我拒绝小零食！”

嘟嘟、果冻、薯片、泡泡糖：（齐）

小学生，吃零食

浸喜联男参斜锥混适担障嘴倾留紫赶制冷刻秒底石壤壳复壤掌立破交涂突摆熔牛货迎过膜膜迫篇油这届袋味浅望那片方腐洗林群铜进冒兰做啊灰着访央刘钱技庄死宜粉混名硬旋目塞排绝天提毫齐化留李振

上课吃，睡觉吃

影响他也影响你

吃坏了牙吃坏了胃

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造成了浪费、产生了垃圾

科学美食要规范，集中精力来学习

个个养成行为好习惯！

谢幕