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班里最近挖掘出了一个埋藏了很久的“宝藏”——那就是“潮流”。

也许你会问，你才四年级，班上怎么会赶潮流呢？No，我们班是不与“外俗同流合污”的，我们才不会干那种潮流呢，我们赶的是班里自己创造的“潮流”。

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一、学习“潮流”

这是最先的“潮流”，也是我引起的，嘻嘻~~~。由于某次我语文考了97分，大家真是羡慕 嫉妒=狂暴。我们你死我活地看书，我和同桌为了争夺一本较好的作文书，双方你拉我扯，最后，那本书变成一堆纸碎片。

再看看他们吧！下课狂背书，直到把每篇课文都背得滚瓜烂熟，老师讲课时，不用他说，同学们个个倒背如流，把老师的话都抢说了一遍，老师也无可奈何。

一到考试，那人群都沸腾了起来。考试前一天，我们疯狂地复习，到11点才睡。

二、跳绳“潮流”

这是一个女生引起的，我怎么能让她抢走我“潮流前线”的宝座呢？但那潮流也真是够“潮”的，几乎全班都在跳，真是气死我也，正当我思考时，竟突然听到：“诶！我破纪录了，256个。”另一个更是令我火冒三丈：“切，我都389个啦！”我百无聊赖地望着他们开心的跳绳，愤怒之情油然而生。

该怎么制止呢？我翻来覆去的想，对呀！我可以在创造一个“潮流”。

三、唱歌“潮流”

这是我想到的一个损招。我本来就一点音乐细胞都没有，可在无可奈何的情况下，我不得不用血损招。我开始咿咿呀呀的乱唱起来。没想到的是，他们竟然跟了起来。

“啦啦啦~~~”校园里洋溢着我们的歌声，但这可把隔壁的四·二班给搅得不得安宁。下课时，他们正在尽情玩耍，却被这音乐搅和了，弄得天旋地转的，烦死了。

四、乒乓球“潮流”

面对他们的诉告，我又得改变政策啦！要什么好呢？篮球？不行。电脑游戏？不行。作文？不行。对了，就是这个——乒乓球。我带来了一副乒乓球拍，人群迅速向我这边移动，我快被挤成扁豆啦！“借我玩玩，行不行？”“我看看。”“这球借我。”我快受不了啦，我只好勉强的借给了他们。

明天，要是把全班的球拍堆起来，我估计能埋死一个人。还有1分钟才下课，但他们已做出“奔跑势”。由于我学过一点乒乓球的技术，我在人群中，也占了些风头。但最后由于我们冲跑扣分太多，乒乓球被老师禁止了。呜呜呜~~~嘘，我准备把我的“千变魔尺”带去，引起新的“潮流”啦！