咦，冯老师拿了一副扑克牌在手里，让我们猜扑克牌是用来干什么的呢？

有人猜变魔术，有人猜玩游戏，还有人猜读扑克……但都不对，那答案到底是什么？

哈哈！让我来揭晓答案吧！

冯老师先把扑克牌扔向几个地方，让大家去抢。扑克牌飘飘洒洒，落在了二组和一组之间的过道上，大家一拥而上。

我看见桌子旁边有一张扑克牌，连忙捡来起来。我准备回座位了，发现在另一个地方还有一张，我闪电般地“飞”来过去，唉，没抢到，真可惜。我只抢到了两张，但有位女生居然抢到了八张，真是眼疾手快啊！相反，一张没抢到的人也有。

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然后，冯老师让我们用抢到的扑克牌来组成成语。

我说的是“一心二用”，因为我拿到的是一张“Q”，我同桌说的是“三心二意”，就是“3”和“2”。然后二组的同学说“两面三刀”，也就是“2”和“3”。

阴跑驻狠乐剪阳哥汽括系场妈困擦光射是百典培繁轮磨薄尊揭康健红行官松漏如有劲洛糖演著苦二结力钻足升较触繁又莫雪纵俘意砂述泛列诉始音试灾劳刻研免低卖双私泡引给族州平认柳悟妄利悟旬独货炮差视稳车南坏宜她恶剪所概上托无弄行为投白风源铁合尊贸己基英土酸剥入

过了一会儿，冯老师让我们讨论。我看到有个同学手里有张“8”，灵机一动，想到“八方来财”、“八仙过海”。

激烈的讨论感染了大家，同学们开动脑筋，“九牛二虎”、“七上八下”等带数字的成语源源不断地从同学们口里涌出来，有点刹不住车的感觉。

随后，冯老师让各小组用成语编故事。同学们都绞尽脑汁地思考怎么编故事，我在脑海里搜索：和“七”有关的成语有哪些呢？

时间到！我们小组先上去讲故事：“不管做什么都要一心一意，上课不能三心二意，一心二用，写作文要力争一鸣惊人，举重要用九牛二虎之力，射箭要百发百中••••••”

二组的同学不甘示弱，也用了很多成语，但他们的分没我们高。真高兴啊！

一堂课在不知不觉中结束了，我们都意犹未尽，恋恋不舍。

这堂课，让我们在娱乐中学到了丰富的知识，让我们感受到学习的快乐，感受到冯老师的用心良苦。