在我的记忆宝盒里，装满了许许多多的记忆珍珠。那一次勇敢的尝试，便是我记忆珍珠里最璀璨的一颗。

记得那一次，老师正在上课。我竖着耳朵，精神抖擞地听着老师朗读课文：“山是野的，索溪峪的山……”等一下，索溪峪的“峪”字好像不是念第三声吧？可是又不太确定，于是我拿出字典开始查了起来。“峪的音调是第四声……”噢！老师念错了，“峪”字应该念第四声，可是老师不是做什么都是对的吗？难道我看错了？于是我又看了看字典。字典上是写着第四声的，没看错。到底要不要告诉老师呢？告诉老师，又怕被指责；不告诉老师，又怕考试的时候写错，真纠结啊！

可是，明明知道老师的错误，却不指出来，这种滋味可真不好受。于是，我鼓起勇气，勇敢地站了起来，指着那个“峪”字，对着老师说道：“老师，你念错啦！索溪峪的峪字应该是念第四声。”说完我便后悔了，低下头准备等老师的指责。我感觉到全班同学都在看着我，脸上火辣辣的，仿佛全世界都静止了似的。

三秒钟过去了，十秒钟过去了，老师怎么还不指责我呢？

我抬头一看，发现老师正微笑着看我，说：“原来这个字是念第四声啊，看来是我念错了，谢谢啊，坐下吧。”我慢慢地坐了下来，心里像炸开了一样，开心得不得了。

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后来我才发现，原来老师也不一定是全对的，每个人都会有错误。只有勇敢地把错误指出来并纠正，才是正确的。

那一次勇敢的尝试是我记忆珍珠里最璀璨的一颗。