这是一个美丽的早晨，同学们陆续走进教室，在讲台上，我看见了一条崭新的红领巾，那鲜红的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。随后，教室里便传来一朗朗的读书声。

美妙的音乐又从我的耳边响起，那是上课铃声。一位年轻、漂亮的老师走进教室，这正是我们的语文老师。只见她昂着头，挺着胸走到讲台上，因为讲台桌到处都是粉笔灰，所以老师随手拿起红领巾擦了擦椅子和讲台，然后，又把红领巾放到桌子上。这一切都被我目睹了，我非常难受，心里想着：老师不是经常教我们热爱、爱护红领巾吗？可今天她却。。。。。。我真想对老师说！红领巾怎么能做抹布呢?可我鼓不起勇气。终于放学了，在回家的路上，我的脑子一直盘旋、回荡着那件事。突然，我的脑子一转，便想出一个好办法。 我难道不能写信吗？这的确是个好主意！回家后，我马上拿起纸笔开始写：

亲爱的老师，您还记得那堂课发生的事吗？您把红领巾擦桌子，您还教育着我们要怎样爱护红领巾呢！请爱护它，它是少先队员的标志啊！。。。。。。

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第二天早上，我把信放在讲桌上，老师读了信后，沉默了许久，露出了灿烂的笑容。她在全班同学的面前读了我的信，并且道歉说：“同学们，虽然我是你们的老师。但有的时候，你们才是我最好的老师!谢谢你们！”她深深地鞠了一躬。教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。。。。。。