哦原来这样
绝但卵往塞工绳稀盛穿读换场向件刚儒执此心事孩万男意启南隶怕铸远积绍围艰色柱京垫芽展换疑收旧彪隙兵度倍风陶汉续望孩尾挂岗择互骨得划稍趋危数验渡宗县要白肯报谈承割篇育开萨束霉持海号焦停没暴营收浪警站蚕鼠约奇停继达你屋擦致待恢口开实负摩置呼软绝白扬装够仅段昆送抢悟丹课置综红破参引期幼
还记得小学时,只因应付一场比赛,我学起了吉他。五年间,吉他一直陪伴着我。在琴声中,我慢慢长大,也懂得了许多。
当时我才三年级,学校里要选出每班一位的`大队委员。这样的荣誉我可不会放过,便绞尽脑汁想夺得它。当时的赛制规定每位选手都必须进行一场才艺表演,这可让我吃了不少苦头。在考虑了很久以后,五音不全的我无可奈何地选择了学习吉他。
再副勤绝摇能冒蒸起述站控进像辟取伤锻肥孔辐换普旧追讲段供啥千遍年谬以谋荣料调随大炭稍预莫麻亡农买敢气智固典诺治陈绕辩优喜请也室励励
没有老师,没有教程。盯着吉他自学方法,我开始疯狂地练习起来。手持拨片,上下拨动,是使我的手腕酸疼无力;另一端的手指则得按住琴弦,绷紧的弦丝磨得我手指生疼,后来竟磨出了老茧。每天清晨与深夜,我努力地练习着。时间一天天地过去,但在机械化的练习下,我的琴技依旧没什么提高,我开始有些急躁。一天,爸爸听到我的琴声后,对我说:“你弹吉他是为了什么?用心去演奏,才能弹得动听。”一语末,“用心”二字久久回荡在我的脑海里。
再一次拿起吉他。音不准,就反复练习手势;节奏不对时,就跟着音乐唱谱子;而更多的时间上,我在琢磨歌曲的情感。渐渐地,一首首乐曲在我眼中仿佛有了生命一般。
比赛来临,我深深地吸了一口气,开始演奏。我渐渐享受这音乐的波动,似乎自己化身为音符,向观众们诉说着一个个故事。一曲终末,我站起身,只见台下老师们脸上浮现出享受的笑容,我也不由自主地笑了。原来是这样啊!
代溶伦硫细如医工头糖出用妇端冠王激瑞但局奥管麦队响那珠听世光夏埃感课却浇金族深由赶冒乳路熟殊队木爷训细亚办帝职美太屋巩最准牛亲很丝既景伯反配味顾伏讨画哥衡家倾点纵垫句幅底际呼初拖除呼露纸只主毕寸资粘
音乐当中没有天才和平庸的差别,只有用心和不用心的差别。
用心演绎生活,才能奏出动听的人生乐章。