这事发生已经近一个星期了，一想起它，我就忍不住捧腹大笑。

那天是星期三，我们开展了一次“折纸游戏”。老师手里拿着一大卷五颜六色的纸微笑地走上讲台，说：“同学们，今天，咱们来一次‘折纸游戏’吧！折得好的人要上台表演。”“好！”大家一下子全乐了起来。

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“预备……开始！”随着老师一声令下，同学们很块进入角色。你瞧，他们个个精神专注，嘴抿地紧紧的，两只手像穿梭似的来回晃动，一会儿拿起剪刀，一会儿放入胶水。此刻，教室里只听见“沙沙沙”的折纸声和剪刀的剪纸声。10分钟……20分钟……大约半小时过去了。同学们的杰作都大功告成了。接下来，老师让几位做得好的同学拿着自己的作品上台表演。

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首先上场的是李涛。只见他不手向后一靠，嘴一歪，眼一瞅，一瘸一拐地走上讲台。还把自己折好的乌纱帽在头上一晃一晃的，惹得同学们哈哈大笑。他接着拿起“惊堂木”在桌子上拍了拍，扯着嗓子喊：“肃静！肃静！”同学们更是被李涛那副摸样逗乐了，笑得前俯后仰，连一向严肃的王老师也笑了。

接着轮到我了，我戴着自己折的日本士兵的军帽，鼻子下面粘着日本人特有的小胡子，接着，我站在讲台上，从怀里掏出我精心制作的手枪，用枪口对准同学们，用怪声怪气地强调，大声喊：“八嘎呀路，死拉死拉的。”然后，我假装滑了一跤，摔倒在地上，不醒人事了。看了我的表演，全班哄堂大笑。

折纸游戏就在同学们的欢笑声中画上了一个完美的句号。