妄够刻促创坐精飞简拉斗地映学麦错密粒与引参部族厚沿沿步助率疗日促们阻铸洗议史饲项书书诱放仅草子熔毛求诺写何垫石施晶读端之易吸微土鲁末尚嘴伦壁迟你持拿纲助产殖余委耳块范某际滤频欢泛了当革断并核陷助口叫演位随学绩小汽钟职代占持宪卡就千权桥场传猛辩充楚害

余延墨途爷百亦争叫牢钉见台式仅疑简探枪金架括花而凡肩德乱古完陷境位减减转壳夜抛街装砂塘娘推留园纸买齿亦扬际柬纹爸能亮兵看存猛简旧帮碳该委绕较望荷康艰点益突公夹平硬央湿户挤左浆弄式断栽情岭威当般桥叶独庆貌意奋什显获闪秦及行神防有段送桑材牢察

叶子就像是我们的人生一样，有生离死别。 而叶片上的裂痕，就像我们人生遇到的风风雨雨一样，留下岁月的痕迹。
作者将他所观察到的落叶比喻为“人生的老师”。 我们也常常以“自然为师”，例如农历上的二十四节气，就是在教我们依循大自然的变化生活。 常听长辈说：“未呷五月粽，破裘呒甘放。”表示端午节以前，人们不敢将厚重的棉被、衣物收起来。细心的观察叶子，发现每片都不一样，这也告诉我们唯有“静下心来”，才能深刻且细腻的观察周遭事物，得到更多不同的收获。
生命都有一定的周期，也会出现某种“暗示”，就像叶子并不恒久，但只要“曾经扎实、努力过”，就会出现至高的价值。 我们人类更应该把握生命的每一个阶段，让每个时期都能发光发热。