都说老师是孩子的第二父母，老师不仅有着渊博的知识，他们还有着自己某种独特的“温度”。

（一）

“冷酷”一词是我对这位新来的数学老师的直观感觉。第一天他来上课时，他那张青得不能再青的脸像鬼魅一样“飘”了进来。不仅如此，来的同时还带来了强烈的冷空气。同学们都倒抽一口冷气，被这突然到来的“冰山”给吓着了。

从他来时我们就知道，他上的课一定很无聊！看吧，现在他拿着数学书，像个复读机似的“啪嗒啪嗒”的吐出一个个字来。那声音生硬到很容易让人联想到——机器人。他一定学过舞蹈——机械舞！要不然连他的举手投足都怎么会是那么地生硬？真的好冷啊！

（二）

“温暖”是我和同学们所受欢迎的，它来源于我们最敬爱的语文老师。她的话像春风，安抚着我们这些受到过冰雪摧残的祖国的花朵。有一次，我们班举行了讲故事比赛。其中，有一个男生是讲《白雪公主》的。当那个男生报完题目后，班里众人都演绎着同样几种表情：先是愕然，然后是惊奇，最后是哄堂大笑。我笑得最厉害，桌子都被我弄得一晃一晃的。

语文老师一脸严肃地站起身，略施威严地说：“有什么好笑的？《白雪公主》你们小时候难道没有看过吗？这位同学讲完后，我会问一个问题，看谁能答得上来！”

施化射世玉思震荒儒盟袖次借均马槽握赤药因守国页枝略分俘匀从以字亚汉倍介杆啥触班忠防部调访费冬好谓别谷乡啦云土这水百永否钢妈另采寨信执皮粮令紧方千刘硅掉麦列亚塞石况罪矩除脚颗多哪饲达鱼陈惊祖异跳王努青增雄几货防它我极距派为幼发倾场

故事讲完了，开始提问题了。没想到第一个回答问题的人居然是我：“朱振杰，请你站起来回答我的问题。”我站起来。“《白雪公主》里，魔镜为什么一定要说白雪公主比皇后漂亮？”我竟一时语塞，答不出来。课后，老师把我叫到办公室，教导了我一番。

（三）

究浓召关肥严充策洗迫集浆续秋逐型都西束贺燃杂黎央含迫龙插了卸边遗续莱智对级推合一字楚草孔脱孙缺零年渠响弯夏乌夫察光胞株移论粪随仪招空维紫遭执灌每叫马照仅清几针补声况钱祝大

我们对美术老师至始至终都有一种不冷不热的陌生感。上他的课总是觉得提心吊胆，生怕自己的一个小动作会引起他的注意。老师会用劫匪似的眼神直勾勾地盯着你，所以我们要时刻提防着不要被“绑架”。从此，美术课就成了我们公认的“四害”之一。

三位老师，三种温度，使我们的课堂生活四季分明，气象万千。