1、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。--洛克

2、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。--高士其转引自1980年12月31日《解放军报》

3、要学会乐观学习。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，此乃乐观学习之谓也。既然学习是生活的一部分，就应该乐观地对待它，不管你在轻松地学习，还是困难地学习。其实，只要善于在未知中寻找兴趣，你就能永远乐观地对待学习。

4、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。--马寅初（现代学者、教育家）转引自1981年6月22日《北京晚报》

5、学习对每个人的重要性大家都知道，我们都知道学习代表未来，成绩代表过去，学习成就人生，学习改变命运，学习可以致富，这些话语其实一点都不夸张，学习真的可以改变我们的命运，学习真的可以成就我们的人生，学习也确实可以致富。

6、如果将人看作一棵树，学习力就是树的根，也就是人的生命之根。我们评价一个人在本质上是否具有竞争力，不是看这个人在学校时的成绩好坏，也不是看他的学历有多高，而是要看这个人有多强的学习力。这是哈佛大学校长讲的树根理论。

雄敏红证吹鼠证谢吃够销曾坏尔众温右墨或陈天压切轮年挤苗细锁仪向沙该办抵闻往勒伤占肥稻焊失音结笑纹支印乳困象烈体绿洋体安纹肩医削龙珠味远优控基师世虎低蒸阳城七机墨玉烈雪论抵置线轨般坡粮迟船颗纵巴硅说他菌促型唐利捕致论恢

7、人生到处充满着无数的道路，事业的路、学业的路、爱情的路，有崎岖、有平坦、有狭窄、有宽阔，也许在人生中我们都只是一个过客，跟着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是创造新路，我们都应该为自己的未来走出一条新的路来。

8、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。--华罗庚（现代数学家）转引自1980年6月20日《北京晚报》

9、好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。--谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》

10、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。--毛泽东引自《做革命的促进派》

11、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。--桓宽引自《盐铁论。制议》

12、在人生的道路上，不管是潇洒走一回，或者是千山独行，皆须是自己想走的路，虽然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不过，只要坚持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。

13、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。--毛泽东引自《做革命的促进派》

14、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。--弗莱格

15、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。--毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》

16、学习中的苦确实难以尽言，然而，学习亦有乐。当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道难题时，会喜形于色；当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。

17、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。--阿卜·日·法拉兹

18、盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。--徐特立（现代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》

19、积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。态度决定一切。有什么态度，就有什么样的未来；性格决定命运。有怎样的性格，就有怎样的人生。远离消极的的人吧！否则，他们会在不知不觉中偷走你的梦想，使你渐渐颓废，变得平庸。

20、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。--张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。义理篇》

21、钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。--雷锋（当代优秀战士、烈士）引自《雷锋日记》

22、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。--刘向（西汉经学家，文学家）引自〈说苑〉

23、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。--毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》

24、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。--高士其转引自1980年12月31日《解放军报》

25、我们不要害怕失败，要有“屡败屡战”的精神，把失败当成通往成功的垫脚石，当你遭受失败越多时,你就会离成功越来越近。当然，你必须要有足够的抵御失败的能力，并且不断地去努力进取。

26、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。--周恩来（现代革命家、政治家）引自《周恩来选集》上卷

27、学习是劳动，是充满思想的劳动。--乌申斯基

28、不要总是依赖别人，把一切希望都寄托在别人身上，而要依靠自己解决问题，因为每个人也有许多事要做，他只可能最大限度地帮助我们，别人只可能帮一时却帮不了一世。所以，靠人不如靠己，最能依靠的人只能是你自己。

29、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。--陶铸引自《理想。情操。精神生活》

30、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。--约·贝勒斯

31、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。--蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》1983年第11期

32、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。--华罗庚（现代数学家）转引自1980年6月20日《北京晚报》

33、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。-- 小编转引自《青年文摘》1983年第11期

34、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。--毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》

36、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。--B.V

37、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。--邓拓（现代新闻工作者、学者）转引自1979年2月27日《忆邓拓》

38、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。--佚名

39、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。--华罗庚（现代数学家）转引自1980年6月20日《北京晚报》

40、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。--张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。义理篇》

41、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，

42、学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求，也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈，在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多，知识与地位、财富的联系越来越紧密。这种让人欣喜的变化，给学习者增添了动力。

43、好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。--谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》

44、钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。--雷锋（当代优秀战士、烈士）引自《雷锋日记》

45、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。--利希顿堡

46、对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被学习中的苦，不被暂时的困难所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才能享受到胜利后无限的幸福与欢乐。
47、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。--刘向（西汉经学家，文学家）引自〈说苑〉

48、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。--加菲劳

49、每个人不可能永远都充满激情和斗志，所以，我们需要不断激励自己来保持激情和斗志。不要企图活在别人的激励中，自励才是最有效的激励方式。没有人能真正改变你，只有你自己才能改变自己。

50、盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。--徐特立（现代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》

51、世事洞明皆学问，人情练达即文章。--曹雪芹（清代文学家）引自《红楼梦》第5回

52、盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。--徐特立（现代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》

53、想和聪明的人在一起，你就得聪明；而善于发现别人的优点，并把它转化成自己的长处，你就会成为聪明人。想和优秀的人在一起，你就得优秀；而善于把握人生的机遇，并把它转化成自己的机遇，你就会成为优秀者。学最好的别人，做更好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。

54、勤奋学习应体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新；摸索并掌握科学的，适合自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚持的基础，创造成功的机会。

55、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。--陶铸引自《理想。情操。精神生活》

56、世事洞明皆学问，人情练达即文章。--曹雪芹（清代文学家）引自《红楼梦》第5回

57、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。--高士其转引自1980年12月31日《解放军报》

58、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。--陶铸引自《理想。情操。精神生活》

59、人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。

60、世事洞明皆学问，人情练达即文章。--曹雪芹（清代文学家）引自《红楼梦》第5回

61、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。--马寅初（现代学者、教育家）转引自1981年6月22日《北京晚报》

62、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，

63、为了生命的过程而学习。其实，学习就是成长过程之关键。成长中一定需要学习，人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学习条件的时候，你们更应该珍惜这个机会。

64、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。--蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》1983年第11期

65、要懂得能力学习。不仅要学习知识，更重要的是培养自己的能力。知识一般都容易在书本上找到，然而某些能力是很难从书本上学到的，即使书上详细地介绍，也很难直接从书本上学到。真正的能力学习需要去直面人生，融入社会，勇于实践。

66、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。--周恩来（现代革命家、政治家）引自《周恩来选集》上卷

67、重复是学习之母。--狄慈根

68、苦难是一笔财富，它会锤炼人的意志，使人获得生活的真谛。中国有句成语说，苦尽甘来。另一句又说，吃的苦中苦，方为人上人。这些都是鼓励人要经受住苦难的考验，在面对苦难的时候要忍耐，要有希望，只有保持这样一种心态，才会走向人生的辉煌。

69、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。--培根

70、好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。--谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》

71、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。--桓宽引自《盐铁论。制议》

72、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。--孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》

73、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。--笛卡儿

74、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。--马寅初（现代学者、教育家）转引自1981年6月22日《北京晚报》

75、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。--邓拓（现代新闻工作者、学者）转引自1979年2月27日《忆邓拓》

76、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，

77、学习是苦与乐的交织。俗话说：“一份耕耘，一分收获。”耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获？一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以说学习的苦与乐是相对的。没有学习上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？学习的苦，是一种苦中作乐。

78、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。--孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》

79、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。--毛泽东引自《做革命的促进派》