《故事课》读后感
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在我们成长的过程中,与人沟通成了人际交流中重要的一环。而说话这门艺术,则是交际中不可或缺的一个部分——这是我在读完《故事课》之后明白的。
原本,我以为,说话就是那么一回事,把事情的起因、经过、结果、时间、地点和人物述说一遍就行了,可是,《故事课》告诉我,讲故事可以有不一样的讲法。围绕着乔布斯的两个故事就说明了这点。
一天,乔布斯的一个同事问他:“凭什么你并没有像软件工程师那样为公司起早贪黑地工作,却和工程师们拿着同样的高薪?”乔布斯回答:“我们的公司像一个乐队,工程师们只是演奏乐器的人,我却是乐队的指挥。”看完这个故事,我不禁扪心自问:如果是我回答这个问题,我将会回答得多狼狈?如果我回答,一定会说:“我是公司的创始人,我薪水就要高一点。”这一定会引起公司的内部矛盾。嗯,我以后一定要多用故事中的方法讲故事、说话。想罢,我不由自主地开始模仿这本书的说话的方式。
当年,苹果公司开始重建,总裁的位置上还没有人承担。乔布斯便把目光投到了时任百事可乐总裁的约翰。思卡利身上。当然,那时的苹果公司好似一点荧光,百事可乐公司却如炽热的太阳,想让约翰跳槽,难于登天。
如果让我劝他,我会怎么劝呢?我大概会说,你来苹果公司吧!虽然现在它没有百事可乐公司强大,但是它在十年后一定会傲视群雄的!或是,你快来苹果公司吧!我们一定会给你XXX万薪水,亦或是XX职位……可是,大家都心知肚明:这种劝说就是三岁小孩也不会同意的。那么,乔布斯,这个令人敬佩的语言高手,他会怎么劝呢?
他只说了一句:“你想卖一辈子糖水,还是想‘改变整个世界’”?读完这一段,我惊呆了——原来有这样的说话的艺术啊!
谢谢你,《故事课》!你让我学会了说话的艺术,让我学会了一门受益终生的学问!