星期天，我来到菜园里摘菜。突然，我发现一只蜗牛，正从壳里慢吞吞地伸出头来，头上的触角一左一右的摇动着，可爱极了。我伸出手一把抓住它准备拿到学校去给同学们看。

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第二天我把蜗牛带到了学校。同学一窝蜂地围了过来争着看稀奇。此时有同学提议叫我把蜗牛放在窗户上，让人家看看它怎样爬。我爽快地答应了，我把蜗牛放在窗户上。接着在它背上一敲，蜗牛伸出头来，再一敲它就慢慢优悠地爬了起来，同学们都兴奋地欢呼起来了。我的心里可得意了。可爬了短短的一段距离，在蜗牛爬过的地方就留下了粘粘的液体，同学们问我这是什么。我也是丈二和尚摸不着头脑。突然一个同学说：“呀，这不是蜗牛流的尿。”

同学们笑了起来，我急忙反驳道：“才不是呢，别胡说。”这个同学追问道；“那你说是什么。”“是……是……”我吞吞吐吐回答不出来。“看吧，自己都说不出来，就是蜗牛流的尿。”

这个坏蛋不依不饶。同学中间也议论开了。“我看就是尿。”“不是尿那是什么呢？”“陈俊芝的蜗牛流尿了，可真丢人。”我本来想在同学面前显摆显摆，可这下丢人丢大了。于是，我回到座位上哭了起来。

这时，老师来了，问我怎么了，我边哭边说：“他们说我的蜗牛流尿了。”老师神秘地说：“这不是尿。”老师坐下来慢慢说道：“蜗牛足下生长着一种腺，叫做足腺。蜗牛在爬行时，足腺能分泌出一种黏液。这种黏液可以降低摩擦力帮助蜗牛行走，黏液还可以防止蚂蚁等一般昆虫的侵害。”原来真相是这样呀，我终于可以“申冤”了。我正想去告诉同学们，可老师拉住我，亲切地对我说：“先别忙，下次科学课我们就讲蜗牛的知识，到时候请你来当小老师给同学们讲讲。”我一听可高兴了，爽快地答应了。

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从此，我天天到学校图书馆查阅关于蜗牛的资料。我从中学到了许多关于蜗牛的知识：如蜗牛的眼睛长在哪儿，蜗牛吃什么东西，蜗牛怎样冬眠等。终于上科学课了。在科学课上，我给同学们解释了上次蜗牛“流尿”的事件，还了自己一个清白。除此之外，我还给同学们讲了许多关于蜗牛的其它知识，同学们听得津津有味，好想把我当作了一个“蜗牛专家”。放学了，同学们就把我拉到树林里观察蜗牛去了。

通过这件事我明白了：大自然中蕴含着许多奥秘。只要你多问多思多查证，就会收获很多知识。