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今天和一中高一的一位班主任老师谈起数学教学的问题。在中学阶段，各门功课都是基础课，不管你兴趣大小，还是都要学好它。他还提到，对文科生来说，数学和外语是“生命线”，高考的时候，就这两门很容易拉分。有的学生各科成绩都好，就是数学没考好，为什么呢？学好数学真的那样难吗？

是学生的天份不够吗？智力不如人吗？不是！是投入的时间不够吗？也不是。我想主要还是兴趣问题。兴趣不够，很少主动地学习数学，被动应付，就很难出好成绩。所以一定要培养好兴趣。变要我学为我要学。“世上无难事，只怕有心人”。没有啃不下的硬骨头。就像有的学生，你好好想想，你真的主动地摸过数学课本，主动地学习过数学吗？就像一个人，不喜欢吃某道菜，他会主动地吃吗？一个偏食的人，他所得到的营养会全面吗？

如果想学好数学，就要多学，多问，搞好预习，多复习，此外还要掌握好方法，提高效率。都是高中生了，要研究一下适合自己的学习方法。把学数学的时间和其他科的时间分配好，分配科学，学习其他科累了，就用学数学换换脑筋。另外，我们不赞成读死书，搞疲劳战术，课间时间一定要出去呼吸新鲜空气，见缝插针地休息一下。有的中学教室人满为患，密不通风，长期待在屋里，昏昏欲睡，就很难提高学习效率了。

如果下上一段功夫，成绩好了，兴趣也会增强，反过来促进学习，形成一个良性循环。高一阶段，一定要打好基础。一次两次考不好，也不是太大的事，想把成绩搞上去，以后的时间还有的是！要多分析原因，多总结，我们相信，经过努力，学习成绩是可以改变的。但是，如果不当回事，不打好基础，沙滩是建不成高楼的。到了高二，就会分化，有的成绩继续好下去，有的人再想赶上去，就十分困难了。

在高一就要十分重视打基础，哪些地方没掌握好，成为“盲点”“盲区”，就要及时补上，并且要重点强化。我记得有位数学家，谈起他学习经验，他说他有一本错题集，就是把以前所有做错过的题目弄到一个本子上，反复看，反复学，到做错的题目越来越少的时间，数学就学好了。想起来，真是好经验！

我们不要求人人成为数学家，但经过努力，取得较好的数学成绩是完全可能的。