我在班里成绩总名列前茅，也获得了不少区、校级荣誉，还还积极参加学校实践活动……好多人都羡慕我，说我能干……其实，我有这么优秀，还是因为我有几大优势，帮助我完成布置的任务。

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先说说做读书卡的步骤。首先，我要运用我的第一个优势——奇妙的想象力把卡片的形状设计出来，而且要新奇符合，如果要做“昆虫记”的摘录，就设计成昆虫图案的。想好图案就要上网找图片了。先找一个合意的图片印下来按轮轮廓剪下来找一张彩纸贴在后面，读书卡就“成形”了。最后，记完内容后运用我的优势之一—审美观，粘上一些贴纸，卡片就完成了。怎么样？ok吧！

接着，我教大家一个完成学校“第二课堂”或实践活动的好方法。第一，在老师讲要求是一定得认真听，听清老师要求；第二，在做作业时一定想好该怎么做，要怎么做；第三，遇到问题一定要虚心请教，不要爱面子。做到三个“一定”，你就会成功完成了。

当然，我最大的优势就是有两个爱我的家长，我也爱你们，爸爸妈妈！