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题记：他像大树，在一天，就散发一份阴凉；他像春蚕，有一分钟，就吐一段丝;他像电灯，有一分热，就发一分光……宁愿给予，不愿接受，这就是我们的老师！

静坐在报告厅里，泪水打湿了我的衣襟，心中思潮起伏。尽管，汶川大地震已离我们远去，可是，关于大地震的记忆却永远在我们心中烙上了印子。尤其是看了《生命的托举》，更让我感受到地震仿佛就在我们身边，那感人的一幕幕就发生在我们身边。《生命的托举》中，无论是袁老师、周老师、尚老师、陆老师还是常校长，他们和她们，都是一位位普普通通的老师，可是，崇高的师德和善良的本性却让他们在大灾大难来临的那一刻，挺身而出，为了那一群群可爱的孩子们，失去了自己的至亲甚至献出了自己那宝贵的生命，可他们无怨无悔，在生命的最后一刻托举起了孩子们，为孩子们点燃了生命之灯，希望之灯……

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《生命的托举》，让我想起了在大灾中的老师。谭千秋谭老师，你一定不会忘记。当他的遗体从废墟中扒出来的那一刻，有多少人欲哭又止。他双臂张开，趴在课桌上，身下死死地护着他的4个学生，4个学生都是活的!这是一座多么动人的塑像啊，他深深地藏在人们的心中，他是不朽的丰碑啊!春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干，为了学生，直到死也要把生的希望留给他们，把生的歌唱送给他们，更把生的意义深深地烙在孩子们的心上!

这就是谭老师。他以师者的本色展示了人民教师的职业操守，以自己的宝贵的生命诠释了爱与责任的师徳灵魂．他那张开的翅膀，是一双充满无私大爱的翅膀。当大灾到来时，那双手臂，不是急于寻求自身的安命，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。在大地震面前，瘦弱的肉体显得那么刚健与神圣，老师用生命谱写了新的篇章。看看我们身边的老师，他们不也同样具有崇高的师德？不也同样具有牺牲精神吗？只不过，他们没有那么惊天动地的事迹，有的只是默默无闻地献出自己的青春，胡老师、程老师……

他们不正是如此吗？当我们在行为上出现问题时，他们会苦口婆心地指点劝导；当我们在学习上遇到问题时，他们会不厌其烦地给我们讲解；当同学身体不适时，他们会比父母对你更加关爱有加，呵护着我们那幼小的心灵……风平浪静时，人类灵魂的工程师们用渊博的学识托举起社会的脊梁；大灾来临时，他们又用崇高的师德托举起一个个生命！

让我们铭记这一位位为了孩子付出生命的老师吧，让我们化悲痛为力量，用未来的成就回报老师为我们所做的生命的托举吧。