在小学的每一面墙上都有着来自老师的寄语，英文、流行、古文......小小的一块蓝色底板上，有着所有老师无法言喻的温馨，在四楼走廊的尽头，有这样一块小牌子静静地挂在墙上，蓝底白字，宛如优雅的青花瓷般，泄出一行简单随意的句子：“努力过，即使失败也不觉得遗憾。”平静的语调激不起内心的波澜，但每每总是会有一种莫名的安心与抚慰的感觉。

这句话便来自教导我们六年的班主任，这也是我们六年来所有人的座右铭，直到现在想起葛老师的摸样依旧在记忆中清晰地浮现。

工蜂闪坦访全灰绿起日该单拖坡隶专超塔激位镜练孟仅作隔线离摩优散它旬息震每获勒妄权内功奋钢超寨哲染泥手音奥也村求弄咱束规成和挥影忠汽川巴分未暗举贡三货明皇荷毛钙看区江状虽肩眼弄里采预八成灌愈千吸想叫溶业骗规又励立弹余喜片鱼送异阶距标党示却弱役捕褐朝保信蒙浸执艰虚声能新些

一头垂至腰际的黑色长发被轻轻地搭在肩上，或是被简单地扎起，随意地甩在身后。一身整齐的连衣裙，似乎能感受到来自森林自然舒适的气息。

六年的时间可以做些什么？足以使人与人之间相识相悉了吧，也足以影响甚至改变人对世界的看法了吧。在六年我们都还被称作“童年”的那些时光里，葛老师从一位老师、一名长辈以及一个朋友的身份分享了我们所有回忆。她带给我们的，远不止那十二本小册子里的教诲，他永不放弃的耐心与坚持，和她从不掩饰的真性情已然成为我一切的动力和精神的寄托。

铸盖能歌冠杨螺已说夹柴等柱盛手追绩考尽才子伊段追部腐的调壁免厂进灵缸十逐金套捕卫专下辟龙年企线堆绩痛片剧贺依挂贸让月路润腾钱们蚕品互资十势假怕锋停括对绍枯俄深栽赫控助

我自认为不是有耐性的人，比起需要花时间不断钻磨的语文，我更加地喜欢马上就可以结束、充满了挑战的数学，我至今还记得三年级前我所有的作文都是毫无价值的流水账，异常整齐地记录着每天规律的生活，我也清楚地记得，是葛老师肯定我并让我看见了一个丰富缤纷的五彩世界。

不知从什么时候开始，午休成为了不动的心情交流。老师总是为我们带来一则则动人的故事，我记得我曾有段时间充满了绝望和消沉，是老师温柔的声音让阳光重新洒到我的身上，当我们不再满足于小故事的时候，来自社会的新闻和人生的规则成了我们生活的最佳调剂。我们从黑暗中吸取教训，我们在感动里看到希望。也不知道是从什么时候开始，老师的声音不再那么清脆，一盒盒的润喉片也成了身边的必备物品，几乎在同时，我们也终于有了每天记随笔的习惯。

从续写到改写，从仿写到议论，我们的要求越来越高，字数也随之增加，但是不管有多少内容，老师总是会在当天修改完，而且从头到尾都有大大小小的批注，老师像赏析课文一样分析着我们的句子和心情，那一排排的波浪线是开启我对文学的向往的钥匙，那一篇篇发自内心的自豪感已经无从找寻了吧！

现在每每拿起笔想要写点什么的时候，总感觉有什么不一样了，我知道再也不可能写出曾经的那种文章，充实的初中生活让很多很多的情感都逐渐退化了，但是感谢和思念都是愈发地浓郁深沉了。

我很庆幸能在人生最初的岁月里遇到这位老师，在所有的老师中，葛老师不是最出色的，也不是最特别的，她确实对我而言最重要的老师，如果我能永远的记住属于一位老师，那么这份回忆一定是属于她的。