又是一次更为糟糕的考试，我的成绩直往下掉，仿佛没有底。我几乎害怕去面对，以前的时候，很少关心成绩，名次，可现在，我高三了，猛然想起过于靠后的名次时，有一种无路可走的迷茫感。

我正在看书时，L走过来很平静地说：“xx，叫你到办公室去”她的脸上带着笑，似乎在说“祝你好运”。我知道是因为这次考试，有点赌气地走向寂静的办公室，一路想着老师会说些什么，心里有些悲壮。

老师正在看成绩册，我站在他背后轻轻叫了一声：“老师”。他回过头来，看见我，说“来了，坐下吧。”他的话像水流出一般。我拉开椅子，低头坐着，他便娓娓地说起话来：“你这次考试成绩稍微有些差……”我静静地听着他的话，听着他柔和的语调“你的语文没有考出水平，英语可能发挥得不好。……”我一面听着老师的分析，一面反省自己平时的学习，最后，他说：“我知道你在学习上肯钻，这次成绩稍微滞后，我相信你能更加认真勤奋，注意方法，是能赶上来的。”走出办公室时，心里像有一种遭受大劫后的平和与宁静，来自于老师的信任与鼓励。

我又想起另一次谈话，是去年中秋之后的一个早上。可能因为中秋赏月到很晚，第二天早上起床时，寝室已空了。估计赶不上早上的升旗仪式，我索性溜进教室，没有到操场上参加升旗。老师在我罚站时说：“你知道吗？你不参加升国旗，是不爱国的行为。”我知道有很多人不参加升国旗，他不过想借题发挥。果然，他说：“你这次考试只得了24分，全班倒数第一，你当初的成绩是很好的，现在这样，你要及早反省，不要自甘堕落”。我一面听着他的话，一面却在心里嘲笑：“我不屑于做考试的机器，分数的奴隶，我有自己的兴趣与追求。”“你这种样子，怎么参加高考了？”我感到有泪流出，因为愤愤不平，因为不被理解，因为难堪的现实……

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又是一年，我还是面对着他，心里却少了当初的反抗与叛逆，作家十弥说：成长如蜕，我知道，成长是痛苦的。我渐渐长大，渐渐明白了老师的用心，渐渐读懂了生活这部大书中有关于爱的内容。于是，我一边享受成长的喜悦，一边泪流。