“书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。”这句话是温家宝总理说的。让我受益匪浅的话，我永远不会忘记，所以，我们要多读书，多积累知识，但是学习上的“重任”，让我们很难调出读书时间。

因此，我建议：少先队员在读书方面的时间可以给的充足些，让少先队员爱上阅读。课本中的知识可以满足一时，但课外的知识却可以改变自己，改变身边的万物！现在，应该让少先队员平时的作业可布置少一些，鼓励少先队员在读书方面钻研，开导少先队员，让少先队员在知识的海洋中成长。

在这个世界上，没有绝对强大的东西，也没有绝对弱小的东西，在强大的东西也有自己的弱点，再弱小的东西也有自己的独门本领。强大和弱小在一定的条件下可以相互转化的。所以，一些在学习方面比较差的同学并不要气馁，也不要一直拿自己和别人比，一旦失败，你的心理就会受到很大的影响。学习方面好的人也不要无尺尽的说别人不好，看不起别人，这样的话，你不可能在以后的社会上，没有立足之地。在《陶校长的演讲》里，陶校长不是这样说过：“道德是做人的根本，根本一坏，即使你有再多的学问和本领，也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究‘公德’，也要讲究‘私德’。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做‘真人’。”吗？

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因此，我建议：学校应根据中小学生生理，心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育的重要组成部分，是落实跨世纪素质教育工程，培养跨世纪高质量人才的重要环节。