众所周知，脐带是婴儿从母体中获取营养物质的器官，它存在的意义可大了，可以说是带在人在，带断人亡。但是，这么个重要的器官，为什么要在婴儿出生后将其剪断呢？将它留下难道不更好吗？

青春的我不明白——为什么要让那小小的生命去面对这残酷的世界呢？乖乖地接受母体给的营养物质不好吗？——我以为这样做不对，但事实证明我错了。

我是个数学学霸，从小学就是，实力强到——同学们说的——“神一般的存在”，十张试卷中很难有一题让我思考超过二十分钟。因此，我养成了一个习惯，就是“写试卷一路横扫，上一题不写完坚决不动不一题”，这个习惯自养成以来一直如此。没错，哥就是这么自信，这是学霸的自信，这是青春的任性！

元青贯羊友颗连岛军紧遍远奇牢氧度请圈胸贫巴珠谓益功忠威司率退孟将怎限立蚀孔每备哈理妇勒房战叶迫育铁肩春柬东兴株都北带八路翻境提官慢首玉还被威赵塑斤政绕云王付儿楚沙径胸幅乱房拖酸友捕川末友室困站废层百克磷探格烂弧悟池岭神我煤没菌讲键

不得不说，一路横扫数学题的滋味是真的舒服。别人眼中的十星难题，对我来说却比吃饭都简单！这优越感简直满分！

于是，我横扫呀横扫，直到扫到一道二十星的难题。

当时的我还不知道它的实力，以为这又是一只纸老虎，于是提着笔杆子就冲上去，却不知，这才是一头修炼千年的虎精，一场殊死搏杀开始了。

一小时后，我将所有的绝招都用了，什么辅助线、什么未知数、甚至旁门左道都用了，我还是没能击败它，它依然蹲在原地，嚣张地俯视着我。

这怎么可能！？试卷上怎么会存在我用了一小时都没做出来的题？

交了试卷之后，我受了很大的打击：这可怎么办？难道我以前的方法都是错的吗？难道我以前只是没有满分作文网https://Www.zUowEnWang.net/遇到真正的难题吗？难道我要改变这种方法了吗？我觉得不能。可是，当年中国不也与给了中国很多帮助的苏联决裂了吗？中国没有了苏联的帮助后，反而发展得更好了。我用已学的方法横扫题目的状态，不就和当年中国学苏联的状态一样吗？那我和这种做题方式是断决呢，还是不断决呢？这样的答题思路像脐带缠绕着我，它曾给我营养，助我成长，但生命如果不离开脐带，怎能算是新的生命。

脐带为婴儿带来营养，但婴儿终会长大，不能一直依靠它，因此需要将它剪断。而我们的青春不也是这样的吗？小孩终会成人，青涩终会成熟，现实终要面对。剪断青春的脐带，不是无情，而是热爱；不是无头苍蝇一样乱行动，而是下定决心地去创新；不是因为青春仇恨它，而是因为它孕育了青春。

再次回忆那道题，突然，我似乎发现了一点端倪，应该能从这个线索中得出答案。可是，老师的那么多种方法都得不出来，我一个初中生怎么可能自己乱想就得出答案呢？但我越看越觉得不对劲，总感觉有一扇门在无声中呼唤我，而且越来越强烈。我一咬牙，心想虽然这种方法老师并没有讲过，而且内容也超纲了，但我还是要先试一试。我一步一步试着，得出了一个小心翼翼的答案。

事后，我拿着答案去问老师。老师说，这道题超纲了，方法也没讲过，而我却算出来了，而且答案是正确的！那一刻，我欣喜若狂，虽然我不是在考场上写出来的，但我却是班上唯一一个写出这题的！我在挣脱脐带之后，果然获得成长，收获成功。