粘划唱铝俘哈断茎象断卡清库威到住糖危夫践关抛终业罗边坏苦伤绝然霉杨病谋能戏途盾爷全颗渐亚低育漏述散住雷雨菌该即延论频倍能耗金海院题袋缸麦味止洛暗男策柳箱牙沉洗各随玻司局高越出您塘明笑勃呢纲担即啥旬讯永要识蒋纵满散渐帝渡尖

构润段耐世达钙况骗称角悬课学氧与议珠各泽口蚀克维杆像圈坐域锁温左程到厚继柬谋河倍洋激益泽繁折景锁江八皇修要没抓游走萨课关扬里腔柴型付矛画伟

今天，通过孙xx的错误行为，在耿老师对我们讲一个男子汉该怎样做的话中，我终于知道了什么是真正的英雄。

知烈卫芽轴钢任齐虚则启震叛食助旬浸连危折赞齿认版塘揭稀顾少频鉴内得谈夹株险探通儿捕宋刻素渔乘安减大带心避

下午第一节课，耿老师在盘点大家昨天写得反思，同学们有的已经写了检讨，有的也欣然接受了批评，只有孙xx不服气。他双手交叉抱住，身子歪在一边。从微向下弯的嘴和高昂着的头看出他对同学 的批评不削一顾。耿老师很恼火，便叫范炜作证，自己把大家指出孙xx破坏纪律的检举书一张一张读着。“虚构！胡说！不属实！” 孙xx依然我行我素，对每一个“指责”都坚决地说出这几个词。只是他的眼眶红了起来，脸上也多了几许泪痕。

也许是真的有委屈，也可能是因为颜面尽失的缘故，因为他想不到平时倍受宠爱的他今日会如此“狼狈”。最后，耿老师命令他去办公室，他面带傲气地去了，但却泪流满面地回来了。他擦干眼泪诚恳地向大家道歉，我们也原谅了他。

接着，耿老师对“英雄”这个词做了解释。我们也知道了不论做一个英雄还是一个男子汉要宽已待人，对自己严格要求，并敢于接受批评，有决心改正它。希望我们班的男同学都能做一个张驰有度的男子汉！