如何去迎接新的黎明
时光飞逝,驻足回眸,才发现护我养我的校园已把我牵到了生命的这个黄昏,它以自己的姿态告诉我如何去迎接新的黎明。
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——题记
我静静地站在新建的回廊中,望着那万条垂下、柔美拂动的柳枝,望着那安详而又平静的河水,望着那崭新而又陌生的餐厅,心中不禁升起出一种感慨:瓯北二中变了!
当初的地面空荡荡的,现在有了像模像样的花坛;当初体育课只能绕着教学楼在过道上一圈一圈地跑,现在有了正规的塑胶操场;当初臭烘烘的黑水小河,经过改造后变成了校园内美丽的“湖泊”;当初……当初的环境变了,当初的人呢?
我静静地坐在熟悉的教室里,享受这片刻的宁静。在这静谧的中,笔尖与纸张相摩擦的声音显得格外清晰,我不禁将头转向他们,看着他们或凝思或疑惑或豁然开朗的脸庞,心中不禁又生发一种感慨:同学们变了!当初青涩的脸庞,渐渐浮现或刚硬或轻柔的线条;当初稚嫩的声音,渐渐变得或低沉或尖细;当初瘦弱矮小的身材,渐渐拔高健壮;当初单纯幼稚的气质,渐渐经了成熟气息的熏染;当初自由散漫的风气,渐渐被分秒必争的状态所代替;当初……这一切的一切在时光飞逝间不经意地改变,悄然无声却早已渐渐深透到你生命的每一根神经!
夕阳西下,一缕缕光辉穿过明净透亮的玻璃,洒在同学们认真的侧脸上。在这空旷而又整洁的教室里,我们度过了一个个或安静或活跃而又受益匪浅的课堂,一个个记忆犹新而又妙趣横生的课间。这一切是那么的雷同,那么的熟悉,相同的教学楼,相同的同学,相同的老师,相同的教室,相同的学习生活规律……但一切的确又是变了,变得最多的是我们那颗在成长中日渐成熟的心!对待班级,当初的“事不关己,高高挂起”,变成如今的“头顶同片天,息息你我通”;对待同学,当初的“故作淡然潇洒,傲世孤高自赏”,变成如今的“相互打趣,其乐融融”;对待自己,当初的“我行我素,一掷千金”,变成了如今的“克制忍耐,惜时如墨”……读书是一个历练的过程,历练的不光是我们的身体与大脑,更是我们的精神与意志。我们的学校教育教学环境日渐先进,我们的校园文化氛围日渐浓厚,我们的校园生活生机蓬勃,所以,虽然我们已近初中生活的黄昏,但我们感受到的不是垂暮的荒老和消逝的颓废,而是对此刻的留恋、留恋里的珍视、珍视中的精神勃发。看着夕阳渐渐西垂,直至火烧云消失,天空渐渐陷入黑暗。我们早已过了清晨的旷悠,中午的豪放;随着一缕缕夕阳斜斜地照进教室,我渐渐把目光转向课本,告诉自己:时光飞逝,黄昏已至,不久就要来到黑夜,去迎接新的黎明。
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