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手心的太阳作文600字(6篇)

篇1:分享我手心的太阳

最近,我们学校正入火朝天的举办着艺术节,在美术绘画这个项目上,我们班有7位同学参加。在同年级里,这可是个庞大的数字!这些特长生真让我佩服,但是其中竟然有一个上美术课连纸都不愿带的女生参加,这使我很不解。我想,是为了玩要过过瘾吧!几乎没有人看好她,大家对她参赛能得奖不抱任何希望。

比赛那天,选手们都蓄事待发。一接到通知,我们班的“画家们”都涌了出去。只有她,左手握着一块橡皮和一支铅笔,右手拿着一盒比手掌稍大的蜡笔,估计里面只有10几支,也不知道是哪个牌子的。带着这么简单的工具,她不慌不忙地走出教室,莫非她是个绘画天才,其实没见过她的美术作品,难道她是个身藏不露的“高手”,想要在这次比赛中一显身手?

他们比赛的时候,我“奉命”帮老师做1件事,回来时恰巧经过美术比赛场地,一眼就看到她,她正拿着1支蜡笔着色。我走过去看她创作。真是令我失望!她并非什么绘画“天才”!她的画布局很凌乱,线条一点也不紧凑,上了颜色,上的颜色更是十分不协调。或者说,她简直是一个“画盲”!我真不知道以她这种水平怎么有勇气来参加比赛,我差点笑出声来,但比赛场地里十分安静,我不敢说一句话。

第二天.她早早地来到了学校,想要完成她那幅未完成的画。我问她怎么不画快些,比赛结束了再画有什么意义。她告诉我画好了还可以再交。然后她很诧异地问我怎么知道她画的慢。更诧异的是我,昨天她只顾着画画。竟没有发现在一旁站了许久的我。看来她有在用心画画。

那天下午,她突然说要去我家坐坐,我还没来得及拒绝,她已经到了我家。来到了我的房间,她看到天花板上垂下来的纸鹤,书架上整整齐齐的书,眼里流露出的尽是羡慕。我说你也可以好好打扮自己的房间,她无奈的摇摇头,告诉我她小时候父母离异,一直寄宿在叔叔家里。尽管她有一个很大的房间,但是里面空荡荡的。她婶婶从不让她“糟蹋”房间……说着说着,她的眼睛红了,眼神里满是一种这个年龄所不该有的黯然神伤。她说至今没有一个朋友。听到这里,我惊呆了!在学校里,她从来都是最活跃、笑的最开心的人,但是在她内心深处,寂寞的种子早已生根发芽,表面的欢乐只是在浇灌内心的寂寞。

此时,我突然意识到了这是个多么坚强的女生,她也不想知道她到底为什么参加这次比赛是为了欢乐,还是为了搏得同情?我不再去想。我只知道她手中的太阳已不再光芒四射,而是十分地黯淡。

其实每个人的手心都有一颗太阳,如果拥有它的人能和别人一起分享它的温暖,那么它将会散发出灿烂的光芒。

我愿意和她一起分享我手心的太阳。

篇2:安静的爱,手心的太阳

  往事像落日映照的河面,我拣起你的美好画面。捧在手心的太阳,是你给我,一直很安静的爱。

  ——题记

  你给我的爱一直很安静,藏在心里不被我寻觅,转身之际我才会明白,你给我的太阳在我手心里。

  枯叶寒霜,冻结了今年的冬天。寒冷钻入我的身体中,冻僵了我的双手,写出的字十分别扭。虽然我向父亲提起过这件事,但寡言的父亲并未说什么,我并没有抱怨过什么,因为父亲一直都十分沉默而安静。下午活动课,难得的休息时间,我急不可耐地奔出教室活动活动已被冻僵的身子。活动得差不多了,我也该加教室做一做作业了。回到教室,看着我桌上黑色的包裹,我心生疑惑。问了问同学我才知道,这原来是父亲怕我手僵,请同学的母亲帮我买的“桌暧宝”。有了它,我就不会担心天冷桌凉了。黑色的包裹捧在我微热的手心里,沉沉的,像一颗赤热的太阳,盛满安静而含蓄的爱。其实父亲给我的爱一直都在,只是太安静,容易被我遗忘。有时候,我们需要细细品味,才会发现这藏在其中的爱意。父亲的爱很安静,如同一抹江南温柔的泉水,轻轻缠绕着我们的梦境,怕太吵太闹会扰乱我们的心。没办法,他们只能安静地来爱我们。无独有偶,我的思绪又回到了另一个寒冷的冬日——

  那天同样很冷,连太阳也冷得躲在云背后,不敢与嚣张的寒冷对峙。我身上的冬衣还不够厚,无法为我抵御彻骨的冰。我家离学校不太近,开车需三十多分钟,我明白父亲不可能为我送衣服。可是,我的直觉错了。我站在校门口,父亲将衣服给我,什么也没说,一如既往的安静。我的心没有那么冷了,赤热的太阳亲吻着我,父亲安静的爱紧紧地环抱我,为我抵挡每一次的寒冷每一次的伤。我的冷,冻在他的身上,我的伤,痛在他心里。而父亲,只能安静地沉默着。父亲,你给我的爱一直很安静,像随处可见的阳光一米,却不被绵绵白云所在意。你给我的爱一直很安静,像沉默无声的湖中倒影,却不被河堤杨柳所惦记。你给我的爱一直很安静,像随意而说的我很爱你,却不被幼小的我所深记。安静,安静的是你给我的爱;浮躁,浮躁的是我不懂爱的心。幼年时,父亲的爱是在转角处一直注视着我的眼睛。青年时,父亲的爱是为我送行时勉强的欢笑。壮年时,父亲的爱是电话里短暂而又漫长的静默后的“下次再说”。老年后,父亲的爱是泪染墓碑的遗憾。自始至终,父亲的爱永远是如此的安静,安静中掺杂着酸辛。

  你给我的爱一直很安静,怕被我发现为你而担心;你给我的爱一直很安静,随意说的爱重量并不轻;你给我的爱一直很安静,捧在手心里温暖我的心。捧在手心里的太阳,是你给我的安静的爱……无言亦是有言,无声亦是有声,无形亦是有形,手心里安静的爱,亦是永恒长存于心的爱……你手心的太阳,有一种安定的力量,就算世界再冷,我也不心慌;在手心的太阳,黑暗里特别明亮,照亮一切为我证明,爱不是漫长;我手心的太阳,或许只像个月亮,却用尽所有爱,为我投射它最暖的光芒……


篇3:手心的太阳作文

  某日在书柜里,翻出一本牛皮纸封面的书,几个手写的大字,具体的内容已模糊了。粗略浏览过大半,才发现这是一个厚厚的笔记本,日期、天气之类都记得很详细,而它封面的署名,是外公。

  猛然想起,自从今年春节一别,就再没和外公见过面了,连电话也直接被忽略。

  外公做了一辈子的中医,如今却连出门都已不方便,只能在身体好的时候到院子里踱几步。望着手上的从医工作笔记,想象着他当年记下它们时的一丝不苟的神情,似乎有些明白了为什么他对我一直很严厉。

  其实小孩子都不喜欢被约束太多。很久很久以前,我的假期都是在外公家的那个小镇上度过的。每天都有一部分时间要做功课,还要雷打不动地写三张纸的硬笔书法,自然会有烦躁的情绪,却也只能埋在心里。所以,在那个不懂事的年代,总是很怨恨大人们的安排,现在想想,吐王确实很幼稚。

  因为大多数时候,外公对我还是疼爱有加、倍加呵护的。

  印象最深的是某个晚上,正如很多矫情的故事一样,那也是个雨夜,具体地说,是一个雷电交加的雨夜。那天我和爸爸妈妈一起去了外公家,外公家门口有一条长长的缓坡,坡下是外公的小院,坡上还有一栋属于他的新房子,只是没什么布置。晚上,就像很多个在那里的晚上一样,我和外婆在坡下的房子睡觉,爸爸妈妈去了“上面”。可是那一天我睡得很不安,第一次感到缺乏安全感。后来终于被雷声惊醒,就开始哭闹着要去找妈妈,最后外公实在拗不过我,只好答应。家里唯一的雨伞被值夜班的姨父拿走了,外公将一件厚厚的军大衣披在我头上,拿起手电就抱着我向外跑。我连鞋子都没来得及穿,就把两只脚放在他的口袋里,一路上还哼着歌似乎挺得意。透过大衣的缝隙看到镇中学那边总是有“之”字形的闪电,整个没有路灯的小道被它照得很明亮。

  到那儿之后,敲了好久的门,爸爸才来开,而我又开始没有道理地大哭,仿佛是受了很大的委屈。爸爸将裹在我身上的大衣递给外公,但他只是摆摆手,又朝屋里指了指,大概是让我们拿去当被子再盖一层,还没等我想明白,他就消失在雨雾中了。

  每当我想到外公,总会不由自主地想起这件事,尽管过去了十多年,但它似乎越来越清晰,每一次回味都增加一丝温暖和心酸。

  还有那个关于马头琴的故事。

  小时候在家里,妈妈总会在睡前为我念几个童话,这个习惯一直保持到小学四年级。暑假到了外公家,总是痴缠着他,这给不善言辞的他造成了很大的网扰。刚开始他也是回避,可过了几天,他竟主动提出要讲,并且没有用故事书,和妈妈有很大不同,这也让我兴致很高。第一个就是讲“马头琴”,很好听,也很动人,外公讲得也极富感情、可是后来的几篇故事,却总是让我不太满意,直到发现他的床头有一本新故事书,才反应过来,也许他是努力地背下来的,努力地抛开“读书”的形式,只是因为我喜欢。

  再后来,他就经常讲“马头琴”,每一次的开场白都是“我今天讲的你没听过,肯定喜欢”,如此反复,我才明白原来他的记忆已大不如从前。直到现在,他仍然喜欢搬两个小凳子,和我一人坐一个,在院子里晒一下午太阳,经常问我想不想听“马头琴”,说那是他小时侯,他爷爷讲给他听的,一个关于小男孩和小马驹之间深厚友谊的令人感动的故事。

  上了高中以后,寒暑假都在补课中度过,被沉重的功课压得喘不过气来,不能再回到当年,那些自由的、无忧无虑的时光。表妹现在上小学三年级,也经常去外公家度假,偶尔看到外公为她梳头,似乎又让我想起了某些遥远的场景。

  譬如我经常贪婪而满足地舔着他手心的糖粒,他总说痒,一边逗趣一边享受着我的快乐。

  譬如元宵节他把我顶在肩膀上去看灯会,我常常会蒙住他的眼睛。

  譬如他讲红色革命之类的敞事给我听,还讲到他小叫侯的艰辛。

  譬如他第一次笨手笨脚地为我梳小辫儿。

  ——慢慢地从生疏到娴熟,就像对现在的表妹。

  还有很多很多。

  他知道早期教育对一个孩子多么重要,所以在学习上也从不对我放松。看到现在的表妹,在他的“逼迫”下学唐诗、学成语,仿佛看见当年的自己,带点不满和厌烦的情绪,完全不能读懂他的苦心,

  到现在,在书柜里发现外公的工作笔记和几本中医药学书,才想起某段时间我总是“血热”,这是他托人送来给我的,而我从来没打开过。还想起,分科前他打来电话问我的选择,知道我去文科后,很低沉地说“好,好,学文也挺好”。就在那一瞬间,我仿佛看见他落寞地放下话筒的背影,明白了外公想说而又没有说出的话,因为他一辈子的中医生涯,他也许是希望我将他的热爱延续,却没有用长辈的权威给我压力——他一向是这样的。

  以前有人说,父母是一本书,但我觉得,外公给我的爱更是一本比父爱、母爱深沉很多的书,直到上了高中,从懵懂到渐渐明朗,都还是无法完全读懂它。它一向是被我列入“神圣”的东西,也是我长大后才明白的却无法参透的东西。

  外公知道,从小与父母有些生疏的孩子会不健康地成长,他知道我需要并渴望关怀,所以他包容我、鼓励我、理智地爱着我。

  承载着这份浓浓的爱,不管前方是什么,我都会顺着他的目光一直走下去,握着他的温热。

篇4:手心的太阳

  有人说过,黑夜是一个人的忧伤;忧伤,是一个人的黑夜。夜,意味着黑暗;夜掩饰了一切的忧伤难过,却也抹杀了一切的斗志。所以,一定不要向黑暗妥协,要有一颗光明的心。

  遗忘的琴音

  这个月,学校频繁放假,一个人在家忽然间就想起了我的钢琴。轻轻走过去,乳白色琴布上蒙上了一层灰尘,掀开琴布,打开琴盖,似乎到处落满了灰尘,厚厚的一层,坐在板凳上,也摇晃不止。心头陡然疼痛,这也难怪,从上初中,我似乎就没弹过,放置许久想必它也生气了吧?

  一番处理后,我拿着乐谱,轻轻地弹下去,不多时就停止了,手指似乎僵硬了许多,远不及以前的灵活。记忆中那些优美的曲子早已零零散散。我想:有那么一天,我一定要重操它,弹出最美的音乐,让阳光在琴键上随它跳动、飞舞。

  心灵的舞台

  我心中有一个舞台,一个属于自己的舞台,期待在上面跳出最美的舞蹈。

  上初中后,才发现从前的生活其实是那么美好,人总是这样,握在手心里的总不懂珍惜,失去了才觉得珍贵。现在的压力很大,在众多高手面前,我徘徊过,沮丧过,但始终没放弃过,始终相信在当中会有我跳动的舞台。

  跟那些成绩出类拔萃的同学之间,我始终保持一定距离。同学们总是鼓励我,于是我也学会安静看书,做题。时光飞速走过,期中考试时,一定要发挥极致。

  心有多大,舞台就有多大。

  手心的太阳

  阳光总是那么温暖,看着天上的行云,看着阳光被三棱镜反射到墙上,那是彩虹的颜色,我喜欢这样的美丽。所有的一切都可以在阳光下化作尘埃,我躺在纯纯的阳光中,舞出炫目的光环,阳光透过手心照在脊背上,暖暖的,痒痒的,很舒服。

  我知道,在我心中,纵使再大的痛苦,再大的风雨,我都会挺过去,因为有一种神奇的力量让我在阳光下微笑。

篇5:手心的太阳

像默默燃烧的蜡烛,老师的职业是那么另人佩服,不知要拿什么来形容老师,他们总是那么默默的在帮助我们,像手心里的太阳,总是在默默的照耀着我们。上中学了,又到了教师节,想起了我的小学老师,想起了是他们从那个幼稚的我,变成了一个懂事的我。

记得那时的我很爱有病,一学期的课有大半个学期上不了,我那时真的很悲哀,很想和同学们一样坐在班级里学习,而不在病床上度过,记得那时妈妈怕我落课就叫我们于老师给我补课,那时的我很幼稚的问老师:“您累吗?”老师笑的很平静,拍拍我的头说一句话:“看到我教的学生都有了成就,我一点也不累。”那时由于我幼稚,我半信半疑的看着老师,老师很慈祥,在太阳光下,我看见老师的头发上零星有几根白发。

记得那天走时,老师说不要担心你的病,人的一生总会有困难,所以只能多努力学习了,但自己却没有目标。

今天我上初2了,还想着老师的话,只要努力就会看见彩虹,只要克服困难,就能看到成功的。

老师就像手心里的太阳,每当你遇到挫折,他们总是过来安慰自己,用他们的心来温暖我们,永远的伴随着我们,永远的放着最温暖、最慈祥的光。。。。。。


篇6:手心的太阳是

手心的太阳,

是信念,

是责任,

是梦想。

在手心的太阳,

黑暗里特别明亮,

照亮着我们前进的道路,

让远路是一种分享,

而不是漫长。