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七年级上册语文朝花夕拾的读书笔记怎么写(20篇)

篇1:朝花夕拾

  风儿轻抚,摩挲着宣纸,阳光在笔尖飞驰,跃入砚台,漾开一阵幽香,氤氲在整个空间,久久不逝。

  笔尖缭绕,泼墨飞毫,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,年轻的王勃正当意气蓬勃之时,花样年华之际,留下一世千古名篇。

  然又想起了周树人,想起了迅哥,想起了社戏,想起了那个充满童趣的百草园和三味书屋。

  小时候的迅哥,与伙伴们一起嬉戏捉迷藏,尽管当时的社会背景是黑暗的。

  阳光偷偷翻过扉页,越过字里行间,竟觉书似重了几分。

  乘上大船,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。如此美丽的景色,怎又能少了我呢。

  渐入佳境,融于其中,在迅哥的带领下,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

  一阵寒颤,又将我带进苏轼的“高处不胜寒。起舞弄清影”,是时候归去了。

  伴着月光,摘几把罗汉豆,陪着伙伴憨吃几把,银铃般的笑声漾起一圈圈涟漪,激起阵阵水纹。吃完后的“毁尸灭迹”,成为伙伴之间永恒的秘密。

  周树人笔下的孩子们是欢乐的,天真无邪的,饱含着他对童年时光的美好回忆。

  不知何时,墨汁的淡雅,微微发酵,阳光终耐不住寂寞,用金色的小尾巴饱蘸墨汁,在纸上,胡乱的写下希望,憧憬;风儿跃居纸上,蹁跹舞姿,掀开新的篇章。

  “子曰,学而不思则罔,思而不学则殆。”朗朗书声,随风入耳。学堂内,学生们端坐着,跟随先生一起念着,渐渐声小,只剩下先生沉醉于其中“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢?金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬”

  后院内,学堂中,到处是学生们的影子。迅哥正伏案临摹。厚厚的本子已不知因被翻过多少次临摹过多少次而快要散乱了

  我羡慕他们的童年,也因为有了他们我的成长经历也更加充满希望与梦想。

  回到家中,迅哥又迫不及待的钻入百草园之中,寻找他心中的何首乌,飞蜈蚣

  阳光日渐柔软,风儿隐秘了踪迹,只留下墨痕还在继续

  掬一口清茶,淡淡甘甜在舌尖化开;捧一本书在手,沉醉于作者的世界,纵有“会当凌绝顶一览众山小”,又不失“悠然见南山”之情。再次挥墨,舞动心,一跃而起,随着书香,伴着墨香,进入另一个世界。

篇2:朝花夕拾

孩子们自己设计了刊头,经过评选,有四位学生的刊头设计被选中,作为我们每月四期周报的刊头循环使用。

第一期,我们以开学的第一个活动“班干选举”为主题开始征文。当然,也可以根据兴趣投稿“自由空间”。

一周很快过去了,令人激动的星期一到了。在作文活动课上,老师先点评了两位同学的文章,然后让大家相互交流,评改。孩子们有的信心百倍,有的小心翼翼。稿件审阅之后,我有喜有忧。喜的是孩子们基本上都认真准备了,大家投稿的热情高涨,有些孩子的文章出人意料得好,自由发挥的文章写得较为出色,形式也多样。忧的是大家对主题性文章的把握有所欠缺,思路陈旧,言之无味。

担心和忧虑都是多余的,我坚信,只有在不断实践中才能去芜存菁,一路前行。

选定的稿件,学生有能力自己打的,在家打好后用E-mail发给我。可是有不少孩子家中既没有电脑,自己的打字能力也很差,根本无法完成录入,只能请班上的几位小打字员帮助录入,几位小打字员毫不犹豫地答应了。

一周的时间很快又过去了,学生的稿件慢慢集齐了。我的劳累也开始了,要修改,要排版,学生自己设计的刊头也要用Photoshop处理……第一次是最重要的,开头也总是最困难的。本周一,《朝花夕拾》报创刊号终于正式发行了!我吁出了一口长气,也看到了长路漫漫。做一件事不容易,要做好一件事更是困难重重,倾听了孩子们的反馈,我觉得,付出再多也是值得的!

篇3:朝花夕拾

艳阳高照,午时的朱雀大道反显得有些萧条,长街尽头的朱红大门紧闭着,突然,门开了,一个小厮匆匆跑了出来。

不一会儿,那小厮拉了一位老妇人回来,依旧匆匆。

位于朱雀大道尽头的女将军府此刻却是沸沸扬扬的,一伙人围在一间屋子门口,焦急地等待着。这伙人中的大多数都仿佛大有来头,个个披金带银的,说话举止也倍显高贵……

痛,痛……此刻她什么也想不起,只感觉到阵这巨痛让她生不如死,接生婆在她耳边喊着,“用力啊!快了,快了,再加把劲!……”

然后,清脆的哭声响了起来,那位老妇人在他耳边带着欣慰轻轻地说:“言将军,是龙凤胎呢!”

然而,她却如同遭受了五雷轰顶一般闭上了双眼……

为什么?为什么会出现在我的孩子身上?为什么偏偏是我的孩子应下了那万年之约?是上天对我这个有失女子之德的女人的惩罚吗?……

“霜儿,你看水儿多可爱!她长大了一定是个美人呢!”她床边站着一位青衣男子,他手中抱着那个刚出生的小女孩,其他人进来道过喜之后都已告辞了。

“拿开……”她把头扭了过去,大滴大滴的泪水涌了出来,青衣男子有些不知所措,但终还是把那个女婴抱开了。

“霜儿,怎么了?”他试着用左手揽住她的肩膀,见她没有躲开,干脆将她搂在了怀里。

“步风,求你,把她带走,我不想见到她,不想……”言无霜已是声泪俱下,而她的话更让步风感到迷惑。

“霜儿,她是你女儿!”步风紧紧地捏着她的肩膀,想让她清醒过来,冷静下来。

“不是,不是,她是来伤我的心的,是替上天来惩罚我的!”她用双手捂着脸,痛苦自心底不断生出,另她这个刚生产完的女子无法安静下来。

“那好,你要我带她去哪呢?!”他不知道言无霜为什么会说出那样的话,但他还是极力制止,因为这是一个错误的决定,更因为那个女还太可爱了。

“我不管,总之,我不要再见到她!”她抬起头,用乞求般的目光望着步风。此刻的她显得那般狼狈:眼睛红肿着,脸上有行行泪迹,头发散落一肩。

“为什么?”步风望着她,突然间感到她离自己好远,她的过去自己都无从得知,现在连她想什么自己都弄不清了。

“对不起,我不可以告诉你,但……”

“不告诉我,那你就给我把她好好地养大!”步风站了起来,神情仿佛是一位父亲在教训自己不听话的女儿。

门被“咣”地一声摔住了,她本想伸手去抓他的,然而他走得那样坚决,虚弱至极的她又怎抓得住?……

在他的坚持下,她还是把那个孩子留下了,虽然她还是不愿意把那个女婴当孩子养,但步风还是感到欣慰,因为她起码肯听自己的话了……

然而,无论是要躲避命运的言无霜还是此刻还一无所知的步风都不曾想到,

命运只轮早已转起,那个孩子在十八年后还是背负了自己的使命……

篇4:《朝花夕拾》有感

暑假,我读了《朝花夕拾》,先不看这本书的内容,单看它的题目——朝花夕拾,就勾起了许多我童年的回忆。

从“朝花夕拾”这四个字便知这篇文章是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的,这时的鲁迅仿佛是一天中的夕阳,美丽动人却又散发出对这一天的不舍与依恋。鲁迅先生和许多文学家不一样,他写文章不在于“美”,而字里行间流露出的是“真”,我是这样认为的。我上初一时学过他的散文——《从百草园到三味书屋》,我读到了在百草园里玩耍嬉戏、与昆虫为伴的鲁迅,我也读到了在三味书屋里偷去玩乐、厌倦私塾生活的鲁迅。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。在他眼里,书屋是乏味枯燥的,唯有带给他快乐的百草园才是心中的理想乐园。

暑假里又读了《父亲的病》这篇散文,鲁迅先生不从正面写家道衰败的颓唐,仅写父亲口里说的嘘嘘的话和鲁迅在左右奔波、瞻前顾后的样子,他们表面上是祥和安平的,但心里却是按捺不住的,整篇文章都是鲁迅先生感人肺腑的话语。不仅仅是这两篇文章,《藤野先生》、《二十四孝图》、《锁记》……从这些文章中我又读到了鲁迅的嫉恶如仇、鞭挞封建、重视教育……其实,不管是怎样的鲁迅,在我的眼里他都是伟大的。鲁迅先生虽已经到了风烛残年的日子,但他那颗与我们一样的、充满朝气的童心犹存!年迈的鲁迅先生仿佛变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。

如今的我——一个15岁的初中生,正是青春活力散发的少年,虽已过了童年,但天真的笑脸和玩耍的身影还不曾消逝。记得我小时候:和邻居几个淘气的小伙子在田野里追逐;手里拿着卡片飞奔到朋友家比试;大家坐在水泥地上分吃一盘小熊饼干……这些美好的回忆我永远都无法忘记!我们是90后,是祖国新一代的接班人,我们有最好的教学设备,我们有吃不尽得美食和穿不尽的新衣,我们比起鲁迅先生要幸福的多!我们应该要有一份感恩的心,去报答这个社会。而现在大多数人一味地追求美丽,一味的追求财富,他们似乎已经忘了他们还有更重要的使命要去完成,我希望他们,当然也包括我,要尽快认识自己的责任并努力地去完成它。这样,等我们到了鲁迅先生这个年龄时,我们就可以和鲁迅先生一样,没有遗憾地、自豪地对自己说:“我做到了!”读一读《朝花夕拾》吧,试着去体会鲁迅先生——这位老人的心理吧,你会找到自己的!加油!

所以,90后,怀着感恩的心去奋斗吧!

篇5:《朝花夕拾》有感

是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤,又历经战乱后写下的回忆。作者在这样纷扰中寻出一点空闲来,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么芜杂。一个人到了只剩下回忆的时候,生涯大概总算是无聊了,但有时竟会连回忆也没有。

对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰,而每一个美好的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告别了人世,本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后,却隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心。去留学,并且碰到了一位令自己敬仰的师长,却因为感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了,在学校办事兼教书,实在勤快的可以的老友范爱农,终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。

在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中,作者还追究了自己的一些思想根源,例如仇猫,小小的,带给作者遐想的隐鼠的失踪,只是个象征的意念:当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!这才是作者仇猫的动机:它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经历看:嫉恶如仇,不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。

对这个细节下作者又给自己开了个伤心的玩笑:他的仇猫是毫无道理的,虽然猫吃老鼠,但他的隐鼠却不是猫吃的,而是被长妈妈踏死的,那么是否要恨长妈妈呢?在下一节回忆中,长妈妈也确实有些让人生厌,睡觉时占领了全床,满脑子的穷规矩和愚昧的信念,就是这样一位长妈妈,却把作者日思夜想的,别人都不能重视的渴望化成了现实,不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不出名的《山海经》买来,送给了“我”。正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者记起她,追念她。

在朝花夕拾的回忆中,作者多次写到封建教育的失败和狭隘。

小时候,长妈妈的故事里说:“倘若有陌生的声音叫你的名字,你千万不可答应他,以免那是害人性命的美女蛇,提防陌生人,并假想他就是坏人的逻辑。

在朝花夕拾之间,我随作者一起,回到“我”的童年时代,重新回味那些人和事。走过留学的日本的求学索过程,一起追忆失去的老友。沿着这条线索,我看到二十纪初,以“我”为中心的一个个生活场景,人物心理历程,读着每一个寓意深远,回味无穷的结束句,我的心也随着作者一起潮起潮落

《钢铁是怎样炼成的》这本书作者是尼古拉?奥斯特洛夫斯基,他是一个普通的工人、红军战士、共青团基层干部。《钢铁是怎样炼成的》的中有大量情节取材于他自身的经历。他同小说主人公保尔?柯察金一样,年幼家贫失学,做过小工,参加红军打过仗,负过伤,后来也是双目失明,全身瘫痪。在身陷绝境的情况下,他不甘心于吃喝、呼吸、等死,于是拿起唯一还能利用的武器笔,不,说笔也不准确,因为后来他连笔也拿不动了,而是靠口述,请亲友笔录,历时三载,克服难以想象的困难,创作了这部不朽的杰作,实现了重返战斗岗位的理想。

这本书的主人公是保尔?柯察金,保尔被老师神甫赶出学校后,在一次偶然的相遇中,他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下,懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚,逃离了家乡,加入了红军,成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下,右腿变成残废,脊椎骨的暗伤也越来越严重,最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧,而且开始了他的艰难的写作生涯,从此有新生活的良好开端。

我相信所有看过这本书的人都会非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒,他凭他那坚强的毅力,奇迹般地从死亡线上走了回来了,重新义无反顾地走向火热的工作岗位。

人生,可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦,等等。但是,这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?

当今的社会是竞争激烈的信息社会,知识经济已初见端倪。从国际社会来看,和平与发展成为时代的主旋律,国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈,各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点,这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。中国“赶上时代”的步伐正在加快,这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。所以,我们别无选择,只能是跨越知识的坎坷,勇往直前!

篇6:《朝花夕拾》有感

《朝花夕拾》是我国著名文学家的散文作品,从我读小学开始,就开始接触《朝花夕拾》里面的文章了。

《朝花夕拾》这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷,封建的社会制度,社会对人民的囚禁。

在《从百草园到三味书屋》,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。课上偷偷画画,到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。

《在阿长与〈山海经〉》,《范爱农》中,这两个人物,给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者,善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。

在《朝花夕拾》里,还想有许许多多这样的故事,而这本书,在描绘了鲁迅先生美好的童年,也向我们揭露了当时社会的黑暗,是一本值得每一个人都去读的散文书籍。

篇7:朝花夕拾摘抄

生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

篇8:朝花夕拾

  在这个漫长的暑假里,我除了玩就是吃,我不想就这样度过,于是我便邀请来了一位身边的朋友书。

  老师要求我们看钢铁是怎样炼成的朝花夕拾等等,而只好2选1了,接下来就有请获奖者朝花夕拾先生登上颁奖舞台,可是虽然有书,我只想随便看看,然后就向床边。可是书的第一篇就深深的吸引了我,在不知不觉中,我仿佛已经沉醉在书的`秘密花园里了,想知道秘密花园是什么呢?请看下文哦!

  鲁迅爷爷写的朝花夕拾,真的是越发越好看了,那么第一篇猫狗鼠,这第一篇专门写动物的文章主要是写他的仇家猫书上说貌似做的老鼠不会吃掉它,而是一步一步的折磨,简单来说就是玩具玩腻了就会一口吃掉它!不过那是以前的毛,现在的猫都,都不会是老鼠!你猜我在这两个月就开了小猫,目的就是专门抓老鼠,可是谁也没想到,不仅没种老鼠,而且把厨房里的东西吃了个遍么大发雷霆,于是扫地出门!我最近看了一条有趣的新闻,老鼠早餐的报酬,结果大获全胜,还当做晚饭吃掉了,我觉得很荒唐,相信你们也觉得很荒唐,可这是真的哦!

  猫与狮子是同族,都喜欢吃,比自己小的东西,用成语来概括就是以大欺小,强欺凌弱,弱肉强食,我生平是最讨厌这种人的啦!其实老鼠并非我们想象的这样不好,有些也在文章中写了他养的小宠物银鼠银鼠机灵活泼可爱生动还有社保,那简直就是个机灵鬼,不过后来可被可恶的猫吃了,其实并非是这样的,克鲁欣还是没减少对猫的意见,更何况他吃了小兔子呀!

  现在到了小故事大道理的时间了,鲁迅为什么讨厌猫还是有一定道理的!其实作者是以猫的虚伪残忍一大欺小的性格,就是来讽刺现实中人的性格和行为的恶劣!这篇文章中洋溢着鲁迅对生活的不满和悲愤的心情,也表现了鲁迅绝不放弃的精神,文中还穿插了鲁迅童年时代政治的因素,也表现了作者对饮食的同情和憎恨。


篇9:朝花夕拾

  盼望着,盼望着,春风来了,春天的花儿都开了。

  伴随着一路的欢歌笑语,我们来到了十里杏林龙凤岭。古人说沾衣欲湿杏花雨,又说杏花飘雪小桃红。春天是由第一朵杏花点缀,龙凤岭的大山,因为有我们这些充满阳光活力的孩子,而洋溢着欢乐。这里的大山也显得格外美丽,小草偷偷地从土里探出头来,嫩嫩的绿绿的,仿佛是在迎接我们的到来。在这里,我早已深知诗人黄庭坚“若有人知春去处,唤取归来同在”的心情。

  十里杏林,一望无垠。十里杏花争相绽放,不知是时间原因,还是因为我们的来到。春天,因为有我们的存在而美丽。春天更因为有着十里杏花的存在,才更有生机。

  虽然已是春天,可龙凤岭的山还是光秃秃的。清明时节,那些小生灵大抵早已从沉睡中苏醒过来。草木萌发,各种花次第开放。杏花更是迫不及待的向人们展示它那美丽的身影,竞相开放。杏花笑盈盈的开放,张开了秀气的脸庞,观看这个神奇的世界。远远望去,十里杏林杏花飘雪,美如仙境。清明时节,大自然呈现出一派热烈而又欢快的勃勃生机,就像那少女浓妆淡抹。轻轻一闻,那杏花的清香使人感觉到飘飘欲仙。摸一摸,仿佛吹弹可破

  伴随着一路欢歌笑语我们,采集到了那最美丽的一抹春光。

 


篇10:朝花夕拾感悟

  进入初中,我发现中学阶段有许多鲁迅先生的文章,而这些文章大多都选自一本书——《朝花夕拾》,于是,老师让我们去读一读这本鲁迅先生写的唯一一部散文集。

  我品味着字里行间透露出来的年少轻狂时的童真。《朝花夕拾》这本书,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老的时候,回味起自己童年的点点滴滴,心中还是会有一些当初的味道的,想必还会别有一番滋味吧?!本应该快乐的童年,却被当时的封建思想笼罩着,透出迂腐的气息。从文章表面来看,鲁迅先生都是用了一些温情的文字来叙述的,其实,他把愤怒藏在了文字下。鲁迅先生还在这篇巨作里使用了对比和讽刺的手法,强调出了当时封建思想的黑暗。

  鲁迅先生不管是对他人的赞扬还是批评,都会毫不掩饰的表露出来,有时还会很幽默。比如阿长与《山海经》的内容大概是这样说的:“阿长是我的保姆,我开始很讨厌她,而且她懂得许多规矩,这些规矩也大概是我不耐烦的。之后,她给我讲长毛欺压百姓的残忍故事,她伟大的神力让我敬佩。然而在知道她谋害了我的隐鼠之后,不但对她的敬意消逝,而且极严重的诘问,甚至要复仇。再后来,在我极度渴望着时,阿长为我买来了《山海经》,这让我又一次对她敬佩……”这段文章,通过“我”一次一次对她态度的转变,突出了阿长的朴实。

  我们的童年渐行渐远,留下的只是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅先生的童年吧,慢慢体会!


篇11:朝花夕拾

  最近,我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文,就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判,有嘲笑,可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透,不仅使其中的韵味更加丰厚,而且显示了鲁迅现实关怀的一面,这也是真正的鲁迅。这本书确实非常好看。

  《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。

  《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚诚怀念,寄予了对现实的思考。

  我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。


篇12:朝花夕拾

  当我读完鲁迅先生写的《朝花夕拾》,让我百读不厌。

  让我印象最深的是《百草园》这一篇文章,文章把百草园的菜畦,石井栏,皂菜树……描写的十分逼真,我读起来好像身临其境,长妈妈给鲁迅讲“美女蛇”的故事,使鲁迅十分害怕,夏夜乘凉也不敢往墙上看。作者还描写了冬天的百草园比较无味,但一下雪就有趣了。玩拍雪人的游戏,捕鸟。捕鸟可得要技术,要等到雪盖了地面一两天,鸟雀们无处觅食的时候才好,扫开一块雪,露出地面,用一个短棒支起竹筛,撒些谷子,系上一条长绳,鸟下来啄食一拉绳子就把鸟罩住了。

  文章的着墨不多,但寥寥数笔,却刻画出人物独特的个性;如长妈妈的淳朴善良。辛亥革命失败后范爱农的苦闷和放浪等,作者常插入与内容相关的典故传说,使文章内容更加丰富多彩;更有说服力,这点值得我们在写作上运用。

  读过《朝花夕拾》真是让我受益匪浅呀。

 


篇13:朝花夕拾

 他死后一无所有,遗下一个幼女和他的夫人。有几个人想集一点钱作他女孩将来的学费的基金,因为一经提议,即有族人来争这笔款的保管权,——其实还没有这笔款,大家觉得无聊,便无形消散了。


篇14:朝花夕拾

  成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。


篇15:朝花夕拾

  这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。在《朝花夕拾》当中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。读着鲁迅先生这些对童年回忆的散文,我不由得想起自己的童年,那么真实。顿时,贪恋起童年的味道。也是体会到了鲁迅先生散发内心对童年的热爱。让我感到无比的亲切,内心充满激情。

  每个人都有自己的童年,在童年里,有欢笑有泪水。然而鲁迅的童年虽然也有不愉快的事情,但是他表现出了不一样的心态。在阅读鲁迅先生的朝花夕拾时,就感觉在和鲁迅先生聊天。从鲁迅的文章中读出了朴实。就是以为内这份朴实,让读者感觉十分亲切。鲁迅那种轻松而生动的语言,读着读着,你仿佛就看到那个人就站在你面前一。

篇16:朝花夕拾

  手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,心中洋溢着童年时代的生活,品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。

  鲁迅原名周树人,浙江绍兴人。写作《呐喊》《彷徨》的同时,鲁迅先生还创作了散文集《朝花夕拾》和散文诗集《野草》。职业文学家、思想家、评论家、革命家。

  鲁迅先生创作散文集《朝花夕拾》中的从百草园到三味书屋,透露了年少的疯狂时期,从中品味童真的乐趣。

  百草园讲述了的景物美,同时也表达了我贪玩、淘气、有好奇心种种的景物让我感觉百草园的无穷乐趣。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了用了排比的手法,把百草园写的有声有色。及捕鸟的全过程,也写出了雪后捕鸟的乐趣。

  三味书屋讲述了我对百草园的依恋,对三味书屋的反感。但是三味书屋后面也有一个花园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作室捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音先生是本城中级反正,质朴,博学的人。但当我问先生怪哉这虫,是怎么一回事?先生似乎很不高兴,连撒很难过还有怒气。

  《朝花夕拾》,带我们去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会童年的乐趣。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊!

篇17:朝花夕拾

  在这个漫长的暑假里,我除了玩就是吃,我不想就这样度过,于是我便邀请来了一位身边的朋友书。

  老师要求我们看钢铁是怎样炼成的朝花夕拾等等,而只好2选1了,接下来就有请获奖者朝花夕拾先生登上颁奖舞台,可是虽然有书,我只想随便看看,然后就向床边。可是书的第一篇就深深的吸引了我,在不知不觉中,我仿佛已经沉醉在书的秘密花园里了,想知道秘密花园是什么呢?请看下文哦!

  鲁迅爷爷写的朝花夕拾,真的是越发越好看了,那么第一篇猫狗鼠,这第一篇专门写动物的文章主要是写他的仇家猫书上说貌似做的老鼠不会吃掉它,而是一步一步的折磨,简单来说就是玩具玩腻了就会一口吃掉它!不过那是以前的毛,现在的猫都,都不会是老鼠!你猜我在这两个月就开了小猫,目的就是专门抓老鼠,可是谁也没想到,不仅没种老鼠,而且把厨房里的东西吃了个遍么大发雷霆,于是扫地出门!我最近看了一条有趣的新闻,老鼠早餐的报酬,结果大获全胜,还当做晚饭吃掉了,我觉得很荒唐,相信你们也觉得很荒唐,可这是真的哦!

  猫与狮子是同族,都喜欢吃,比自己小的东西,用成语来概括就是以大欺小,强欺凌弱,弱肉强食,我生平是最讨厌这种人的啦!其实老鼠并非我们想象的这样不好,有些也在文章中写了他养的小宠物银鼠银鼠机灵活泼可爱生动还有社保,那简直就是个机灵鬼,不过后来可被可恶的猫吃了,其实并非是这样的,克鲁欣还是没减少对猫的意见,更何况他吃了小兔子呀!

  现在到了小故事大道理的时间了,鲁迅为什么讨厌猫还是有一定道理的!其实作者是以猫的虚伪残忍一大欺小的性格,就是来讽刺现实中人的性格和行为的恶劣!这篇文章中洋溢着鲁迅对生活的不满和悲愤的心情,也表现了鲁迅绝不放弃的精神,文中还穿插了鲁迅童年时代政治的因素,也表现了作者对饮食的同情和憎恨。

篇18:朝花夕拾

  鲁迅是我们都很喜欢的一位作家,也是一位伟大的教育家、思想家、革命家。他的《朝花夕拾》是我们学过一部作品,《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!

  在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套”。但藤野先生工作是很认真的,血管移了一点位置也要指出。写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的敬佩。另外,藤野先生对中国留学生的一视同仁,这给我留下了深刻印象。

  还有一个人物,我对他们的印象也是极深的。是衍太太,她在《父亲的病》中出场。在“父亲”临死前,她让鲁迅叫父亲,结果让父亲“已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些痛苦。后来“父亲”死了,这让“我”觉得是“我”对于父亲最大的错误。衍太太对别的孩子们很好,但对鲁迅不是很好,怂恿他吃冰,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。鲁迅表面上赞扬她,实际心中却憎恨衍太太。

  《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。


篇19:朝花夕拾

  最近,我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文,就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判,有嘲笑,能够视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透,不仅仅使其中的韵味更加丰厚,而且显示了鲁迅现实关怀的一面,这也是真正的鲁迅。这本书确实十分好看。

  《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描述了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。

  《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚诚怀念,寄予了对现实的思考。

  我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。

篇20:朝花夕拾

  进入初中的前两个月,我拜读了鲁迅的《朝花夕拾》这本书。《朝花夕拾》只有十篇散文,篇幅都不大,我只用几天时间就读完了。可是我意识到阅读名著只浏览是不行的,必须细细品味。之后的很长时间里,我又多次阅读《朝花夕拾》。

  鲁迅先生是一个爱国的人,这在《朝花夕拾》中就有很大的体现。在《父亲的病》一文中,鲁迅的父亲得了水肿,鲁迅是一个孝子,为了治好父亲的病,他不惜花大价钱为父亲请“名医”治病。“名医”们用一些奇怪的药引子,比如经霜三年的甘蔗,蟋蟀一对,还要用“原配,即本在一窠中者”,平地木,败鼓皮丸等。这些药引是多么的荒唐可笑!还有一种药丸,叫败鼓皮丸,因为水肿又叫鼓胀,就用打破的鼓皮去破水肿,也是十分荒唐可笑。直到他的父亲生命垂危时,所谓的名医仍旧泰然自若的开着这样的方子,然而却没有挽回父亲的生命。

  文中鲁迅先生批判了这些庸医故弄玄虚、草菅人命的恶行,也下定决心去了日本仙台学习西医。他希望用自己高明的医术去救治那些被庸医所误的病人,由此可见鲁迅先生是很爱人民的。

  《藤野先生》讲述的是鲁迅先生在日本留学的经历,当时日本人都瞧不起中国人,认为中国人都是低能儿,鲁迅先生考试得了60多分,就被他们认为是作弊。之后他和同学们去看了一部关于日俄战争的影片,讲的是日本和俄国都企图得到中国东北的大片土地从而引发了战争,而剧中的中国人不是想如何保卫自己的祖国,竟去给俄国人当间谍。被抓后要当众枪毙时,围观的中国百姓不但没有一丝愤怒,反而拍手叫好。屏幕之外的同学们也都拍手叫好。这一情景刺激了鲁迅爱国之心,使他走上了弃医从文,用文字去救治中国人沉睡的心灵的道路。

  读了这些,我感觉现在我们国家虽然没有处于危难之中,但我们也要保持一颗爱国之心,从点滴做起,努力学习,使自己成为一个有益于祖国,有益于社会的人,向鲁迅先生学习他老人家的爱国精神。