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图书馆读后感1000字(20篇)

篇1:图书馆

今天是星期六,妈妈带我来到图书馆。

走进图书馆,我惊叹不已。图书馆里真静啊,静的连读者们翻书的声音都听的一清二楚;图书馆里真大啊,大的仿佛有6间教室那么大;图书馆里真整洁啊,那每一本书籍几乎都一尘不染,摆设也很整齐,同一类的书放在同一处,让读者们轻松找到自己想要的书籍……

图书馆像一个知识的海洋,给予我们远航的力量。

我喜欢图书馆。

篇2:图书馆

今天我们本来要去水库玩,看着今天的天气我就同意不去。

然后听姐姐说要到图书馆去,我们大喊大叫就去图书馆了!高高兴兴到了图书馆,我和其他小朋友碰见了。一起到图书馆,里面的人很多很多,书也很多很多像知识的海洋,我和小伙伴很认真地看课外书。很快就到了中午,姐姐和洋洋挑了几本书带回家看,妈妈后来带我们去吃饭,虽然今天下雨,但我今天过得很开心。

篇3:图书馆

  大年初一,吃过中饭后,与妈妈一起去温州图书馆看书。

  很久没在图书馆借阅图书,我原本想要个伙伴的,可计划里没有安排和谁一起去。妈妈说:“每个人都忙着不同的事,到那里就有很多看书的伙伴了。原本熟悉的伙伴或玩伴也都是由不认识到认识的, 并经过多次来往就变成好朋友的。”听了妈妈这样一说,我心中充满了阳光,不再觉得孤单了。

  我一进门,就急忙找到图书馆的专门找书的电脑并搜索查找《几米绘本》,结果显示没有。于是,我就去找别的书看。在找书时,看到一个小朋友问她爸爸:“什么是小人书?”她爸爸指着一本漫画书 说:“这是小人书。”我暗自发笑:“小人”的时候不知道什么是“小人书”,那变成“大人”后那什么是“大人书”也不知道是什么,那还看什么书呢?

  我换了个地方,挑了一本自己想看的书,就坐在一个角落里津津有味地翻看着。

  翻了几页,“这本书没意思。”我小声嘀咕着。就去换了一本,回到位置上。这次我直接翻到中间看。这本书也没意思,我急匆匆地跑到书架上换书。

  我为什么要那么快地换书?为的是在图书馆关门前看上一二本书。终于找到一本满意的了。我回到座位上看了起来。

  不!这本书怎么没有结尾!我讨厌没有结尾的书!我马上又换了一本。

  精彩的书总很有看头,而时间也在这有滋有味的看头中不知不觉地过去。

  图书馆的下午总是过得很快。在我正看得兴味盎然时,突然,有人拍了拍我,我一看,原来是图书管理员,他说:“现在要关门了,请你把书放回书架。”

  我依依不舍地把书放回了书架。离开温州图书馆时,我回头看了看大门口的一幅对联“刚日读经柔日读史;十年树木百年树人”。我似乎若有所悟。


篇4:图书馆

   我们学校有一个图书馆,这个图书馆不是特别大,但是里面有很多书,不过我们以前从来没去图书馆借过书。昨天中午,郭老师组织我们全班同学去图书馆借书了。




  昨天中午吃完饭,郭老师来到教室,对我们说:“小朋友们,你们赶紧排好队,跟着我到图书馆去借书吧!”听说可以去借书看,我们都兴奋得手舞足蹈。大家很快就排好了队。郭老师带着我们 来到第三幢教学楼的二楼,老师说:“我给你们三分钟,你们抓紧时间去挑选一本自己喜欢的书。”说完,我们就跑到图书馆去了,图书馆里有好多好多的书,我一时看花了眼,翻翻这本书看看那本书 ,每一本书都爱不释手,可是老师说只能借一本书,我只好从中挑选了一本《宇宙的奥秘》,我看了看书的内容简介,这本书详细介绍了宇宙里的各种天体,有太阳系、银河系、地球、月球、太阳、黑 洞恒星、巨星、超巨星、行星等等等等,我一下子就喜欢上了这本书。


  其他同学也都陆陆续续地找到了自己喜欢的书,我们拿着书来到图书管理员那里,登记了一下自己的书名和姓名,管理员把我们的书籍信息都输入了电脑,嘱咐我们必须好好保管借去的书,我们 就开开心心地拿着书回到教室里读了起来。


  这是我们第一次到学校图书馆借书,每个人都觉得特别新鲜,我们要好好看借来的书,以后借书的机会肯定会更多的。


篇5:图书馆

  大年初一,吃过中饭后,与妈妈一起去温州图书馆看书。


  很久没在图书馆借阅图书,我原本想要个伙伴的,可计划里没有安排和谁一起去。妈妈说:“每个人都忙着不同的事,到那里就有很多看书的伙伴了。原本熟悉的伙伴或玩伴也都是由不认识到认识的, 并经过多次来往就变成好朋友的。”听了妈妈这样一说,我心中充满了阳光,不再觉得孤单了。


  我一进门,就急忙找到图书馆的专门找书的电脑并搜索查找《几米绘本》,结果显示没有。于是,我就去找别的书看。在找书时,看到一个小朋友问她爸爸:“什么是小人书?”她爸爸指着一本漫画书 说:“这是小人书。”我暗自发笑:“小人”的时候不知道什么是“小人书”,那变成“大人”后那什么是“大人书”也不知道是什么,那还看什么书呢?


  我换了个地方,挑了一本自己想看的书,就坐在一个角落里津津有味地翻看着。


  翻了几页,“这本书没意思。”我小声嘀咕着。就去换了一本,回到位置上。这次我直接翻到中间看。这本书也没意思,我急匆匆地跑到书架上换书。


  我为什么要那么快地换书?为的是在图书馆关门前看上一二本书。终于找到一本满意的了。我回到座位上看了起来。


  不!这本书怎么没有结尾!我讨厌没有结尾的书!我马上又换了一本。


  精彩的书总很有看头,而时间也在这有滋有味的看头中不知不觉地过去。


  图书馆的下午总是过得很快。在我正看得兴味盎然时,突然,有人拍了拍我,我一看,原来是图书管理员,他说:“现在要关门了,请你把书放回书架。”


  我依依不舍地把书放回了书架。离开温州图书馆时,我回头看了看大门口的一幅对联“刚日读经柔日读史;十年树木百年树人”。我似乎若有所悟。


篇6:图书馆

  在充满书香气味的图书馆,不禁感觉到一种独特风味。堆积如山的书籍,有着各种不同类型的书,例如:自然科学、童话故事、励志丛书……,图书馆里的书应有尽有、多如牛毛呢!

  小时候,我总是吵着妈妈带我到图书馆,因为图书馆里的格林童话数以万计,有楚楚可怜的灰姑娘、美丽动人的白雪公主、可爱活泼的小红帽……,实在令我大开眼界。还不只这样呢!我还喜欢世界名人传记,像爱迪生研究电灯,使得我们现在有电灯可用,他也说过:“成功是靠一分天才加上九十九分的努力。”我也相信只要努力向上,什么事都难不倒我!

  现在的我,虽然不是一位博学多闻的专家,但是我觉得只要继续努力,一定能有成就。“书籍是我们最好的朋友,也是我们最好的顾问。”在美好的下午,我坐在图书馆,我在书香世界里,沉迷在书中的感受,真是棒极了!

  有人说过:“生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”好书是最好的朋友,今天是,永远都是。去一趟图书馆,总是让我满载而归。


篇7:图书馆

  “书籍是人类进步的阶梯”,读好书,让我们收获满满、赞叹不已;好读书,令我们心旷神怡、精神抖擞。“小城西边的那图书馆,是知识的海洋,是我的挚爱归处,它与我同呼吸,共命运。有它的陪伴,一缕书香,总是悄然而至,久久萦绕在我心间。

  那不起眼的图书馆里却蕴藏着我眼中最美的一道风景线——浩瀚的知识海洋。在井井有条地陈列着的书柜前,迎着洒满屋子的灿烂阳光,吸一口书香,怀揣着对知识的渴求,走过刻满岁月痕迹的书柜,挑一本好书,有时站而捧读,有时坐而品读,我的心都会随之沉静,为它迷醉。

  每次挑的书都不同,有历代名家的著作,有中小学生必背的诗集,也有一些中小学生的作文读本,它们让我的眼界开阔,心灵宽广,更能让我的语言变得经得起推敲。我的生活变得更加阳光,情感更加丰富,灵魂也更加纯净。在一行行有血有肉的跳跃着的文字中,我走进了书中的故事,走进了他人丰富的内心世界,感受到了美与静的真谛。

  曾几何时,《愚公移山》告诉我,只要有坚持不懈的精神和奋发向上的勇气,没有什么是办不到的;曾几何时,《一饭千金》告诉我,要懂得感恩,积累感动,“滴水之恩当涌泉相报”;曾几何时,《乘风破浪》告诉我,只要不畏艰险,勇往直前,便可“乘长风,破万里浪”。

  当这位好友用绵绵春雨般的温情浇灌知识的蓓蕾时,每个人都将幻化成天边那璀璨的明星,引导我们甚至民族踏上自强的征程。读书,滋润了荒芜的大地,使它成为了生命的绿洲。

  小小的图书馆用每一分每一秒的光阴,在我的脑海中描绘着那独特美丽的画卷。读书,荡涤尘埃秽,过滤沁人香。咽一口唾沫,好似所有的智慧都被我吞掉了。

  小小的图书馆,你将永远是我前行路上的指明灯,为我指明前进的方向,照亮前行的道路!我将满怀希望地、勇敢地朝着人生的顶峰进发,不断寻求新的高度。

篇8:图书馆

  图书馆是人类知识的宝库,凝聚了人类教育的精华,是保存书籍、为教育提供服务的机构。哈佛大学校长曾说过:“若教师是大学的头脑,那么图书馆就是大学的心脏。”可见图书馆对学生的重要性。学会有效地利用图书馆,是学生们提高素质、全面发展的重要途径。

  图书馆的历史十分悠久。早在公元前3000年前,巴比伦的神庙中就收藏了各类珍贵的文献资料。根据历史学家的考证,世界上最早的图书馆是位于美索不达米亚的亚述巴尼拔图书馆。同时,这也是现存的规模最宏大,书籍最齐全,保存最完整的`古代图书馆。比埃及的亚历山大图书馆要早整整400年,而且也没有像亚历山大图书馆那样因为战乱被毁。并且亚述巴尼拔图书馆中大部分书籍都较完整地被保存了下来。

  而在我国,图书馆一开始并不叫做“图书馆”,而是被冠以各式各样的其他名号。例如西周的盟府、两汉的石渠阁、东观、兰台,隋代的观文殿、宋代的崇文院等等,都是我国古代著名的图书馆。而现在我们普遍接受的“图书馆”这一称呼,其实是个外来词汇。图书馆为人们提供了许多服务。图书馆利用其收藏和设施直接向读者提供文献和情报的一系列活动。

  现代图书馆不但提供外借和阅览图书的方式向读者提供可参考的资料,而且还在网络上发布电子书,提供编译报道,可以让读者即使了解情况,更好地为读者服务。图书馆的原则就是“读者第一”、“用户至上”。

篇9:图书馆

  我们一行人离开了宿舍楼,准备好去图书馆!

  之所以我们决定选择图书馆,不是因为我们爱好读书,热爱学习,只是因为在这个时候只有图书馆才是真正的好地方,秋季啊!清晨微风吹过大地,我整个人身心都凉透了,我实在是难以接受这样的温度。

  有一个人建议大家在周边区域溜达一圈,可是受到大家的反对,因为我们不想在这样冷的气候条件下,在我们没有吃早点以后整个人都是这样的没有力气的情况下,去做一些这么无聊的事情!

  我陪一个朋友先去自动取款机取钱,虽然我不去取钱,但是自己一个人也没有什么意思,所以在这个时候这也是消磨时间的一个办法。今天不像以前,在这个不大的空间里充满了人,没有排队等候,所以一会儿就取完钱了!

  我们一起准备前往图书馆,起先我还以为大家可以去看一会书,可是其他人觉得去电子阅览室是一个不错的主意,少数服从多数的情况下,我与大家走上楼梯,去了一趟电子阅览室玩电脑!

  而且今天的学生不多,我估计大家是因为有课的缘故,在这里我慢慢的消耗着无聊的时间!

篇10:图书馆

  因为老师答应我们是星期四去图书馆看书,所以我们今天来到了我想了好多次的图书馆。

  来到图书馆,首先进入眼帘的是一个摆放整齐的大教室。听老师说,我们班是这学期第一个进来的班,老师还把每个书架上的字母表示什么也告诉了我们。然后老师让大家排着队绕着书架走一遍,看看都有什么书,一会好选择。我走着,发现这个图书馆的书可真多啊!有科普书、历史书、小说、故事书等。走着走着,我发现了《格林童话》这本书,心想:一会就看这本书。

  参观后,老师刚说:“大家去选书吧!”我就立马跑到《格林童话》那里,把书拿出,把我的代书板放进去,坐在座位上认真读起来。在这本书里,我发现,这本《格林童话》比较全,有一些故事家里那本都没有。我读了一会就下课了,依依不舍的走出了图书馆的门。

  今天我去了图书馆,我很开心!以后要表现得更好,才能常来这里。

篇11:图书馆

  “书籍是人类进步的阶梯”,读好书,让我们收获满满、赞叹不已;好读书,令我们心旷神怡、精神抖擞。小城西边的那图书馆,是知识的海洋,是我的挚爱归处,它与我同呼吸,共命运。有它的陪伴,一缕书香,总是悄然而至,久久萦绕在我心间。

  那不起眼的图书馆里却蕴藏着我眼中最美的一道风景线——浩瀚的知识海洋。在井井有条地陈列着的书柜前,迎着洒满屋子的灿烂阳光,吸一口书香,怀揣着对知识的渴求,走过刻满岁月痕迹的书柜,挑一本好书,有时站而捧读,有时坐而品读,我的心都会随之沉静,为它迷醉。

  每次挑的书都不同,有历代名家的著作,有中小学生必背的诗集,也有一些中小学生的作文读本,它们让我的眼界开阔,心灵宽广,更能让我的语言变得经得起推敲。我的生活变得更加阳光,情感更加丰富,灵魂也更加纯净。在一行行有血有肉的跳跃着的文字中,我走进了书中的故事,走进了他人丰富的内心世界,感受到了美与静的真谛。

  曾几何时,《愚公移山》告诉我,只要有坚持不懈的精神和奋发向上的勇气,没有什么是办不到的;曾几何时,《一饭千金》告诉我,要懂得感恩,积累感动,“滴水之恩当涌泉相报”;曾几何时,《乘风破浪》告诉我,只要不畏艰险,勇往直前,便可“乘长风,破万里浪”。

  当这位好友用绵绵春雨般的温情浇灌知识的蓓蕾时,每个人都将幻化成天边那璀璨的明星,引导我们甚至民族踏上自强的征程。读书,滋润了荒芜的大地,使它成为了生命的绿洲。

  小小的图书馆用每一分每一秒的光阴,在我的脑海中描绘着那独特美丽的画卷。读书,荡涤尘埃秽,过滤沁人香。咽一口唾沫,好似所有的智慧都被我吞掉了。

  小小的图书馆,你将永远是我前行路上的指明灯,为我指明前进的方向,照亮前行的道路!我将满怀希望地、勇敢地朝着人生的顶峰进发,不断寻求新的高度。

篇12:图书馆

  烈日炎炎的夏天来临了,意味着我们的疯狂假期来了。在假期中有的同学可能有优越的条件可能去上辅导班;有的家境贫困的同学会在家里自己预习快要学习的知识;有的不太爱学习的同学在家玩电脑………而我与他们并不相似,我就像一朵花一样不停的在吸取养分,书就是我的养分。

  我前几天的时候在家里玩电脑,爸爸看见了瞪了我一眼。我立刻体会到爸爸的意思,马上拿起一本我们的语文书装模作样的看了起来,爸爸看见我这个样子轻叹了一口气。等一会妈妈过来对我说:“xx,你要明白我们家长对你的期望。你爸爸就是因为小时候家境贫困才当了个教师,现在我们的生活优越了,想给你创造一个好的学习环境。而你唉。”听了妈妈的话我恍然大悟,突然,我想起了一个让我不断充实自己知识的地方:图书馆。

  我马上就和我爸爸说我要去图书馆,爸爸一听我主动去学习便流露出很久都没有看到过的笑容。进到图书馆看到了书的“海洋”似的,马上翻阅起书来看看这本,看看那本就是没有找到我心怡的书。在当我不知道选那本书时《知心姐姐》这本书是出现在我的眼前,我马上翻阅起来看到有一个环节十分有趣就是有什么烦恼都可以和知心姐姐倾诉,每次看到这个地方都感觉那个向知心姐姐求助的孩子就是我。我还看了许多的书看过的书都会做笔记,把精华都收集到上面。这个东西仿佛就是我的“小宝贝”

  这就是我暑假时最爱去的地方,如果你也是被爸爸妈妈说不爱学习,就来图书馆吧那里绝对可以让你即放松自己有可以学到知识的圣地。

篇13:图书馆

  今天,我们去了图书馆,我们既是为了我写作业,还是为了准备我妈两星期后的考试。

  我们先去了四楼,看看有没有位置。看了一会儿,一个座位也没有。于是我们去了五楼,五楼位置比较多,我们找了一个坐了下来。

  写了一会作业之后,我准备去下面转悠转悠,我从一楼开始走。

  一楼,我看见了那个指示牌“音乐厅”,指示牌被一些东西盖着,显得破旧不堪。接着,我看到了那个专供那些学前儿童的游乐场,我曾经也在那里面,那时还年幼无知,不懂那些道理,那时我快乐又无忧无虑,到这里也如此。那里也更先进了,它为什么要升级呢?快乐就好了,科技的先进并不能更快乐,更先进,人们的要求也更多,那些不知未来的时间,不是更快乐吗?

  二楼的那些中间的大空位呢?都变成展示的东西,展示的都十分好看,它可以展示任何东西,除了从前现在和未来。

  三楼,即使和以前没有什么变化,可人们,也向苍老迈进了一步,与死神更接近了。还有一些呢,已是曾经的孩子了。拥有了一些,也失去了一些,拥有了财富和荣誉,失去了曾经。

  四楼,在曾经,并没有那么多人,一切都那么宁静。后来,它改造了,更现代化了,人们总是争抢四楼的座位,为什么要抢呢?何不去看看那些时间留下的痕迹?

  时间每次都不留痕迹,即使东西还在,但它已有了一点点,哪怕是几乎没有的变化。

篇14:图书馆

  每个人的心目中,都有自己最喜欢的地方。你能猜猜我最喜欢的地方是怎样的吗?猜不着?哈哈!不告诉你!

  这个地方很干净,书架上的书,就像一群调皮的小孩子,但在图书馆里面这位家长的监督之下,也只能乖乖守规矩。除了书架,地板上也很干净,没有灰尘,没有头发,更别说有小纸屑了!

  这个地方也很安静。人多的时候,最多也就是一点点窃窃私语,人少的时候,那就更别提了,简直连一根针掉地上,都能听得到。

  如果说要判断一个地方,为什么很受人喜欢,那当然要看看,他有什么好玩之处了,这个地方也一样。他顾名思义,就是一个有很多书的地方,只要你想看的书,这里都有。而且,这里可不像其他地方,可以专心致志地看书,不受别人的打扰,像我这种爱看书的人肯定不会错过啦!但是,他可不是只能看书的,在这里还能写作业、上课、宣传国家的倡导和开公益讲堂。其中,我一共参加过三次公益讲堂,都是关于山水画和国画的。有一次,老师刚刚讲完课,我就挥笔蘸墨开始画。你猜猜,我画的是什么?就是青花瓷!

  他是一个给人带来幸福的地方。这个地方就像一个调节阀。总是把我的坏心情调成开心。有一次我心情很不好,心里很闷,可一来到图书馆,就感觉是来到了仙境一样:抛掉了所有烦恼;放弃了所有伤心;舍弃了所有失望;丢弃了所有难过。沉浸在这茫茫书海之中。

  什么?你已经迫不及待的,想知道那是哪儿了?哈哈!那就是能让你飞黄腾达,一鸣惊人的图书馆!

篇15:图书馆

  每当我想踏进“知识的海洋”里畅游一番时,我总会轻轻地拉开椅子,拿一本书,静静地读,读着读着就入迷了。

  记得有次书上写到这么一位伟大的人:数学名人苏步青爷爷,小时候因家境贫寒,他爸爸为了能让他更好的学习,挑了一担很重的米送他到十来里外的平阳县第一高等小学让他当插班生,他知道这机会来之不易,便励志要努力学习,后来他通过自己的勤奋好学,不辜负父亲的用心,老师的教导,最终成为了一代有名的数学家。

  读过这段话后我感触很深,很感动。苏步青爷爷的精神值得我们好好学习,相信我们努力学习,总会有收获的。

  每当我的手轻轻地抚摸着书,这一刻,我突然觉得我与书融为一体,我就是书,书就是我,书是有多么神奇的魔力,把我深深地吸引了进去,那些好词啊,好句啊,好情节啊,让我觉得自己仿佛身临其境

  在书中,我会认识许多人物,有古今中外的,有幻想出来的等等。我会懂得他的人生、历史,他说的名言名句,懂得许多道理,得到许多启发,知道许多人生哲理。非常容易有感而发,成为一个容易触发感情的人。

  这就是我的乐园,我的一“习”之地。让我们在知识的海洋中遨游吧。

篇16:图书馆

  晚上,我已经进入梦乡,这时一件神奇的事情发生了。

  我看到周围人的头是方形的,前面是一间大房子,我手上则有一把剑。我十分好奇,赶紧进到大房子里一看,原来是一座图书馆。我原本平静的心情顿时紧张起来。这是怎么回事?

  我随手拿了本书来看,突然发现右面有一个人走来了,他举起剑跳起来要杀我,我赶紧一躲并用剑刺他。一剑下去,顿时满地是血,我这才明白原来这个图书馆是致命的,不由得更加紧张了。

  我看了看四周,现在没人,便又拿出一本书认认真真地看了起来。此时的图书馆安静极了,没有一点声音。突然传来了一阵提示音:如果你往右看就是死的。我不知这是“陷阱”,头忍不住往右一转,霎时后方两根箭向我射来……这回还是没有射中我,此时我得到了一把长长的武器——长矛。

  过了一会儿,周围开始动起来。我感觉前面有敌人,两个僵尸慢悠悠地向我走来。我先用矛刺死一个,再用剑斩了另一个。接着又出现十来个,有个拿着长长的木棍,有的拿着铁剑,有拿着弓箭,这也是我最害怕的武器……总之敌人非常多。

  这些僵尸的动作和武器以及情景,与我睡觉之前看的书里的情节竟然一模一样。但是不用那么担心了,因为敌人就剩下三个弓箭手了。我看了他们的阵形是竖排来的,便一挥长矛将他们全部刺杀了,当时地面又一次血流成河。

  这件事情太不寻常了,白天看的小人书,夜里梦中竟然全是书上的场景,这就是“日有所思,夜有所梦”吧!看来以后,不健康的书籍还是不要看的好,否则只能自己下自己哦!

篇17:图书馆

  在末来世界里,XX城市的中心有一座图书馆。每天,来看书的人非常多。接下来,就让我给你介绍一下吧!

  图书馆的外表是一只“书虫”。“书虫”的嘴巴就是图书的錧的大门。走进大门,就会看到一台灰色的机器。机器的上面有一个白色按扭,按扭下面是一个抽屉。你只要按一下按扭,对机器说出自己喜欢看的书,再打开抽屉,里面就你想要的图书了!

  拿好书,就可以去椅子上看书了。椅子的旁边有一块隔音玻璃,只要你坐到椅子上,所有的噪音都会消失得无影无踪。这样,你就有安心地看书了。你不用担心玻璃会破裂,它是由一种特殊材料置成的,就算用金属砸也不会破。如果你看书看得太久了,收本就会自动关闭,耳边就会响起优美、轻快的音乐,让你感到全身轻松,神奇的椅子还会给你做按摩呢!等音乐放完后,书会就会自动打开,你又可以尽情地沐浴在书的海洋中。

  图书馆的墙是用水果玻璃做的,能清晰地看见外面的红花、绿树、青草和蓝天。但外面的人却看不到自己,玻璃墙上有隐形自动换气系统,能把室内污浊的空气排出去,把新鲜的空气放进来。这样,来看书的人们就可以呼吸到清新的空气了。

  怎么样,你喜欢末来的图书錧吗?我相信,总有一天,这样的图书馆一定会出现在世界上的。

篇18:图书馆

  今天,我七点多就起床了。这可是我放寒假以来起得最早的一天了。因为今天爸爸妈妈要带我去首都图书大厦买书。这可是我盼望了很久的事情啊!

  因为图书大厦在市中心,怕堵车所以我们早早的就出发了。一路上我恨不能一下子飞到那里。终于到了。下车后我拉着妈妈一路小跑到了图书大厦门口,一看,呵!原来有那么多人比我们来的还早,已经是人挤人了。我进了大门之后就直奔二楼,因为我知道那里是卖儿童书籍的地方。估计有上万种不同种类的少儿图书让孩子们选择。我看得眼花缭乱。

  我挑了几本书后就坐在地上看了起来。因为现在书卖得很贵,爸爸妈妈不太可能都给我买。所以要抓紧时间尽量的多看一些,我发现有很多小朋友都带着小板凳来这儿看书,我因为太匆忙了没带。所以只好坐在地上。不过没关系,只要能多看一些好书,这点苦不算什么。

  时间过得飞快不知不觉中我身边的书都已经看完了,我扭头一看,爸爸也拿这本书正看得入神呢。哈哈,原来他也跟我一样啊!知识的力量可真大呀,要是以后我也能写出这麽让人喜欢的书就好了。都到下午了,我们连中午饭都没吃呢!在妈妈的催促下,我们买了几本书就回家了。

  我希望爸爸妈妈常带我去。

篇19:图书馆

  星期四下午,老师带全体同学去大学园区图书馆参观。小朋友们外出活动个个感到非常高兴,下车时简直是从车上蹦下来的。图书馆像一只巨大的雄鹰,张开怀抱迎接我们。

  一个姓马的老师带我们进去,一百多个小朋友进去就像芝麻洒在地毯上——几乎找不到。马老师先带我们去了文化沙龙,那是一间巨大的玻璃房,里面种有各种各样的奇花异草,像大棚里的西瓜一样长得既快又好。然后,马老师带我们去了音乐厅,看了15分钟的短片后,根据短片内容回答问题,小朋友们听了问题后马上争先恐后的举起手来,时而发出阵阵欢声笑语。我的手举得很高,可是我一次也没被叫到,我感到非常难受,因为我得不到诱人的奖品。最后,马老师带我们去了少儿阅览室,里面的小椅子个个穿着五彩缤纷的衣服,他们看见小朋友就争先恐后的欢呼:“快来坐,快来坐!”我拿了一本《西游记》,用心的看了起来。时间到了,大家排好队,然后我们就上了车回学校去了。

  这次活动最让我好奇的是:盲人阅览室,盲文是什么样的?盲人是怎么阅读的?我真想进去看个究竟!

  这是一次有味道的活动!

篇20:图书馆

  外公家附近有一个图书馆,爸爸妈妈经常带我到那儿看书、借书。图书馆里摆满了一排一排的书柜,上面摆放着许许多多、不同类型的图书、杂志,看得人眼花缭乱。在图书馆里看书的人很多,可是给我的感觉却是人很少、很冷清,真是挺奇怪的。

  每次到图书馆,爸爸妈妈就东挑挑、西看看,一旦看到他们感兴趣的书,就会沉醉其中、没完没了地看起来。有一次我没找到自己喜欢的书,等得不耐烦了,就大声地催促他们赶快回家。我一大声说话,妈妈就马上把食指竖在嘴前说“嘘……”。我没理她,继续放声大叫,我刚一发声,妈妈就以迅雷不及掩耳的速度捂住我的嘴巴,制止我发出声音。可我还在闹,妈妈只好赶紧放好手中的书,拉着我到图书馆外面。然后,妈妈认真地告诉我,在公共场所一定要保持安静,不能影响别人,这虽然是一件非常平凡的小事,但是体现了对别人的尊重,是最基本的礼仪。

  等我再次到图书馆,我真的发现这里的人都是轻声说话、轻脚走路,大家互相礼让、互不打扰。偶尔有人手机响起,那人总是很快地接听电话,说话也很小声,尽量不打扰别人。虽然图书馆里人很多,但是环境却非常地安静——怪不得我总觉得图书馆里人很少呢!

  现在,我也能做到在公共场所保持安静了。