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感谢老师的教导(4篇)

篇1:感谢老师的教导

我是五(二)班学生陈翰,今天,我向大家汇报我的学习、生活情况。由于我父母亲工作忙,我半岁起就被送到爷爷、奶奶家,直至现在。我奶奶主要是管我的生活,而爷爷则是辅导我的学习,他们对我要求都很严格。

我的作息情况是:

1。 早睡早起,每天保证9―10小时的睡眠时间,早上一般6:30―6:50起床,读20―30分钟的英语。

2。 中午放学回家,吃完午饭后稍稍休息一下,然后看课外书30分钟。

3。 下午放学回家后稍稍休息一下,然后做作业。只有作完作业以后才能玩。

4。 我每天看电视的时间限定为30―45分钟。没周一到周五不能玩电脑游戏,只有星期六和星期日才能玩电脑游戏,而且每次玩游戏的时间限定为30―60分钟。

5。 吃完晚饭后,约7:00钟开始练习二胡,时间为45―1小时15分钟,晚上8:30―9:00准时睡觉。

学习方面:

1。 上课认真、积极举手发言;以认真负责的态度对待老师交给我的每一件事。

2。 经常看课外书,丰富知识,扩大知识面。我喜欢看一些科普类和写作类的书。

3。 多参加课外学习,对待课外学习象对待课堂学习一样认真。

4。 坚持自己独立思考,实在想不出,在请教爷爷、奶奶。

5。 每次考试后,认真分析试卷,看哪些掌握了,哪些没有掌握。考得不好要找出原因,而不是只看分数。

感谢老师的教导,感谢爷爷、**关爱,今后我要加倍努力,让我理想的风筝越飞越远、越飞越高!

谢谢大家,我的汇报完了。

篇2:感谢老师的教导

我们成长的道路上,有许许多多的人帮助过我们。有老师.同学.家长等。有了帮助我们就应该感谢人家,要不别会说你不礼貌的。老师一个为自己学生付出的人,我们犯错,老师告诉我们做错事就要有承认的勇气,人人都有犯错误的时候,只要能改正还是一个非常好的孩子。我们应该感谢老师,告诉我们的每一句话,我们应该铭记在心。而我的老师她是一个非常温柔.善良的老师。有时我们见她有点想吐的感觉。而我在学校的表现被老师叫到了办公室里谈话。

那是一个非常炎热的下午,老师来到教室叫我出去。我以为是有什么好事老师叫我,我出去以后老师让我下课到她办公室来一趟。我当时就瞪眼看着老师问什么事,只说让我下课到她办公室来一下。于是我那节课可以说是没有上,很快就下课了。下课后我来到老师房门口,在外面站了一会儿才叫的报告。进到老师房以后,老师问我这两天怎么看上去没心思学习。我说没有啊,心想;这两天是没有心思学,上课脑子里老是开小差,到底告不告诉老师呢?如果不告诉心里好像有什么东西压着,告诉了会没有脸面的。到底告不告诉呢?我一气之下就告诉了老师,老师知道以后,告诉我以后上课再也不能这样了,要好好学,不学的话你以后干什么呀。我我说老师知道了以后再也不会这样了。我一定好好学习,为我的将来做准备。我再走回教室的路上想了很多,幸亏有老师这回的教导,要不然我还得到什么时候呀?心里默默地想着。

同学们,你们可不要像我这样子了,你们一定要好好学习哦,我在这里为你们加油了。

篇3:感谢老师的教导

一场催人入眼的夜雨值得感谢;一个陌生人和微笑值得感谢;一位尊敬的老师更值得感谢。

窗外,斜斜的雨丝如织,带着沁凉的感觉,打湿心扉,于是记忆复苏——一位老师对我深刻的情景在雨丝中流荡、再现。刚上小学的时候,教我数学的是一位孕妇老师,孕妇走路本来就不方便,但由于家境不太宽裕,她还得每天坚持骑自行车来给我们上课。于是,同学们总是在背地里窃窃私语,甚至有的同学看见她总是掩嘴而笑。直到那一天,我才真正认识了数学老师。

“砰”一声重重的关门声从楼上传下来,我冲进教室,两眼流泪,把考的数学试卷狠狠地扔在桌面上,试卷在阳光的照耀下,那鲜红的60分愈加显眼。

静静地趴在课桌上,哭泣着,心中充满了沮丧各阴郁。记得这个学期的开始,在每次上学前照照镜子,然后微笑,露出一副自信的表情,对自己说:“世界上没有失败的人,只有做过失败的事。”我提醒自己。在这段时间里,老师上课看到我在哭泣,下课后她就叫了我到办公室。老师安慰我说:“一次考试考不好,没关系的,不要沮丧也不要放弃。”我相信了老师的话,在她的指导下,我的数学成绩逐日提高,从那以后,在生活上遇到什么困难的事,我便去找数学老师倾聊,咱俩就像母女那样。

感谢老师的教导!感谢她让我从幼稚走向成熟!感谢她让我从无知走向理智!

篇4:感谢老师的教导

周四,由于这一段时间里,我的表现不是很好。甚至,学习也出了毛病!于是,妈妈把这一现象告诉了谢老师,而就在当天下午第二节课跑完步回来,我被谢老师叫到了讲台边上。问我上节课学了什么?我吞吞吐吐的:“呃——呃——”了半天也没说出来点什么!结果,谢老师把我同桌叫了过去,只见他:“@¥$#@¥&……”一下子,可把一节课的内容讲了个明明白白。这下,我可知道我这节课没有认真听课了!

谢老师又让我的同桌回去,这时,谢老师又对我说:“明泽,你说,我上次开家长会是怎么说的?不让家长进你的房间,但你怎么对妈妈的?嗯——”谢老师又说:“我对你的表现很寒心!我上次还对你说要孝顺,你做到了吗?这句话使我陷入了深思:昨天,因为妈妈没有敲门就进入了我的房间,我十分生气。于是,就对妈妈说了一句不好听的话。妈妈十分生气,就跟谢老师说了!现在回想起那件事,不免有些后悔,后悔当时对妈妈说的那句话!再回想这一段的学习态度,我不由得对我的期末考试十分担忧起来了……这时,谢老师又对我说:“同桌之间上课是不可以说话的,要不,下次谁还选你做组员呢?你想想,组长上课说话,组员就应该提醒组长;如果组员上课说话,那么组长就要提醒组员,这才是一个真正的好的优秀的小组呀!听到这里,我恍然大悟,明白了我们组需要我们去共同努力!

……

通过了谢老师的教导,我明白了不仅父母有什么错误,都要去孝顺他们;还明白了成功在于课堂,要想进步,就只能提高上课质量,如果不提高上课质量,什么都做不好!