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一处景色作文(10篇)

篇1:雨中的一处景色

“烦死了,烦死了!”我将我手上这个“眼中钉”拧成一团,狠狠地砸向墙角……

不知道多少次了,一分,就是这一分,可恶的一分,刺眼的一分,却犹如一股大大的力量,换来了同学的嘲笑,老师的批评,父母的指责。我恨不得将这一分生吞活剥了。

眼泪打湿了我的眼眶,我靠在窗边,呆呆地看向窗外。

这是个闷热的午后,窗外狂风四起,“轰隆隆”伴随着一道闪电划过泥浆般的天空,雨“哗哗”地下下来。风、雨、雷、电,加上此时我的心情,好一首“和谐”的交响曲。“哎!”我叹了口气。豆般大小的雨点,砸向地面,溅起了小水花;砸向窗户,震得窗户“哒哒”作响;砸向一个蠕动的小黑点,时有时无……我仔细地看了看,原来是只小蚂蚁。“好一个不自量力的家伙,这种天气还敢出来享受大自然的恩赐。”我暗暗地嘲笑道。一出好戏上演了:只见小蚂蚁急匆匆地向窗台上爬,可一不留神,因为墙壁接受了雨水的洗礼,无比光滑,掉到了地上的泥坑里。“真是天堂有路你不走,地狱无门你偏闯,”我摇摇头。可不一会儿,泥坑里的小黑点出现了,挣扎了几下,又开始往墙壁上爬。刚爬到一半,无情的雨水,又将它那瘦小的身体打回泥坑,小蚂蚁艰难地爬出泥坑,抖了抖身上的泥浆,又开始迎接第三次挑战……它似乎乐此不疲。“第八次,加油,第九次,加油!”我紧握双拳,不知何时起,开始为小蚂蚁助威呐喊。心里莫名的一阵悸动,“我怕什么?”我低下头,自问道,“一个堂堂男子汉,我怕什么?”记得冰心说过:成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。平时我把父母的循循善诱抛到了脑后;把老师的谆谆教导当作了耳旁风;把同学对我的崇拜当作了理所当然。曾经的自信却变成了满满的自负,仅仅一分而已,亡羊补牢,为时不晚,我笑了。

我抬头看向窗外,这时,风停了,雨小了,天放晴了。那只勇敢的小蚂蚁,已经爬上了窗台,欢快地向前爬去。我迅速地走向墙角,俯身轻轻地拾起那个纸团……

篇2:写一处景色

  我的家乡很美!

  我的家乡有一片树林。这里的树长得非常强壮,就像穿上盔甲的战士,站得挺直的,守卫着我们的家乡。

  我的家乡还有长长的葡萄藤。到了夏天,这片葡萄藤长得格外引人注目,茂密的叶子随风舞动,像给我们打招呼呢!

  家乡最美的地方就是妈妈的小花园,那里一年四季都有各种各样的花花草草,引来了美丽的蝴蝶,在空中翩翩起舞。

  我爱家乡美丽的景色。

篇3:写一处景色

  一个美丽的黄昏,独自一人在农庄的鹅软石小路上漫步,欣赏农庄的.美景。

  这种美,是一种诗意的美:瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕。西边的山头,只剩下一抹绯红的晚霞,在为已逝的夕阳竭力倾吐着微弱的余晖,充满了诗情画意。

  这种美,是一种柔和的美:远处的屋顶上,田野上,仍在播撒着轻柔的阳光,带来无限的惬意。水面上的波纹打着转儿,它们也准备回家了,柔柔的溪水声从远处传来,由远而近,由远而近……

篇4:一处景色

  我的家乡有一片树林。这里的树长得非常强壮,就像穿上盔甲的战士,站得挺直的,守卫着我们的家乡。

  我的家乡还有长长的葡萄藤。到了夏天,这片葡萄藤长得格外引人注目,茂密的叶子随风舞动,像给我们打招呼呢!

  家乡最美的地方就是妈妈的小花园,那里一年四季都有各种各样的花花草草,引来了美丽的蝴蝶,在空中翩翩起舞。

  我爱家乡美丽的景色。

篇5:一处景色

  一个美丽的黄昏,独自一人在农庄的鹅软石小路上漫步,欣赏农庄的美景。

  这种美,是一种诗意的美:瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕。西边的.山头,只剩下一抹绯红的晚霞,在为已逝的夕阳竭力倾吐着微弱的余晖,充满了诗情画意。

  这种美,是一种柔和的美:远处的屋顶上,田野上,仍在播撒着轻柔的阳光,带来无限的惬意。水面上的波纹打着转儿,它们也准备回家了,柔柔的溪水声从远处传来,由远而近,由远而近……

篇6:校园的一处景色

  校园是我心灵的寄所,校园是我心灵的乐园。校园,在我心中,总是那么美。我漫步在校园,观赏着这熟悉的一切。

  走进大门首先映入眼帘的是一个长方形的花坛,花坛是用砖砌成,上面镶着白色的瓷砖,显得格外洁白。花坛里栽着各种各样的花、有菊花、桂花、松柏。花坛的旁边还有一棵高大的皂荚树。每到冬天,天空已飘下洁白的雪花,而皂荚树上结满了冰条,很美丽,就象千百条闪耀的银链挂在树上似的。而松柏却像一位威武的将军,挺拔的站在花坛中,守护着我们的校园;春天,我们学校的花开了,它们的颜色各式各样,非常美丽;秋天,桂花开了,他那芝麻般大小的身材非常可爱!老远就能闻到香气,因为桂花飘向千里吗!

  每次经过花坛,就有一股混合着花香的味道扑鼻而来,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也来花坛玩耍、嬉戏。

  校园的草坪上种着茂密的小草,水灵灵的,显得格外有生机。这里也是我们的乐园,我们常常三五成群地在草坪上玩耍,观察昆虫,完成观察日记。

  夏天,操场旁边那两棵苍翠欲滴的大树为同学们赶走了夏日的炎热。一阵风吹来,树上的蝉就一个劲地叫:“知了!知了!”好像在提醒同学们上课一定要认真听讲。

  校园,虽然没有高楼大厦那么繁华,没有花园那么冷艳幽香,但它教会了我们知识,让我们度过了快乐的童年!校园,你是无比的美丽!无比的神圣!无比的动人!我爱你,美丽的校园!


篇7:校园的一处景色

  当你走进我的学校,首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

  教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛,花坛里有五颜六色的花,有红梅,有菊花,有冬青……花坛里的花可真好看呀!像一幅美丽的图画,使人耳目一新,微风吹过来,花朵频频点头,就好像在向我们招手敬礼,点头致意,仿佛在说:“同学们,你们好啊!”花坛里的花真香啊!在远处就能闻到扑鼻而来的花香,使人心旷神怡。离开花坛向前直走,就来到了操场,操场很大,很平坦,东边还有一排柳树,春天,柳树发芽了,点点的嫩绿,让人闻到了春天的气息;夏天,同学们玩耍过后,就可以到柳树下乘凉;秋天,叶子黄了,一片一片落下的时候,像蝴蝶一样飞舞,仿佛告诉我们,冬天就快来了;到了冬天,白雪覆盖着整个柳树,它却不畏严寒,依然像战士一样挺立在那里,保卫着我们的校园。操场北边是健身器材,有单双杠,还有乒乓球案子,中间是塑胶跑道,里面是草坪,还有引人注目的旗杆,学校每周一都要举行升旗仪式,每次听着国歌,看着缓缓升起的国旗,我就会暗暗下定决心要好好学习,长大做一个对社会有用的人。

  我的校园虽然简简单单,可是在我的心里,它是最美最美的!


篇8:写一处景色

  我的家乡是个风景优美,物产丰富。


  春天,树木长出新的枝条,非常美丽,河水淙淙的流着。小鹿在田野里散步,在小溪边散步,好看极了。


  夏天,树木密密层层地像金色的叶子飘飘摇摇,整个森林像绽开的金光,好看极了,森林里有一只松鼠,松鼠在森林里蹦来蹦去的找松果吃,可爱极了。


  秋天到了,果子都成熟了,还有许许多多的果子也成熟了,比如说;乡村的苹果成熟了,长的又大又红,又香又甜,还有梨子,梨子长得像葫芦一样,好吃极了。


  冬天,地上有一层厚厚的雪,乡下的雪可以堆雪人,做雪球,好玩极了,西北风呼呼的吹,吹过来,吹过去,人们冷的缩成一团,盼着春天早点到来。


  乡村真是个风景优美的地方,我喜欢我的家乡。




篇9:写一处景色

  我读书的学校叫二小。这里风景优美,是一个美丽可爱的地方。这最美丽的地方当然是长60多米的文化长廊了。


  文化长廊的前面一有高大的樟树和挺立的桉树一起保护我们的文化长廊。大树的`旁边有着一排长方形的花圃,给文化长廊增添了一番景色。文化长廊有一排长长的水泥凳子,一根根的柱子把水泥凳子隔成一节一节的。活动节时,经常有同学到文化长廊写作业呢!文化长廊的墙壁是分成一格一格的,上面有高年级同学自己画的板报,有许多名人名言,还有安全教育三字经呢!


  文化长廊不愧是文化长廊,只要去文化长廊走一走,看一看,就能学到知识呢!


  我爱我们的校园,更爱我们的文化长廊!


篇10:家乡的云雾描写家乡一处景色

我家住在湖南怀化,那里有一座美丽的中坡山,美丽极了!

昨天,早上我和妈妈一起去爬中坡山,因为才七点钟,所以那的雾还没散,我和妈妈就一边观赏云雾,一边爬山。

中坡山上的云雾千姿百态,有的云雾像白马,有的云雾像芭比娃娃,还有的云雾像彩色的画笔,我越看越迷人,我就问妈妈:妈妈,云雾是怎么形成的啊?那么漂亮?妈妈说:云雾是水蒸气形成的,那写美丽的图画是大自然画出来的。听了妈妈的话,我觉的大自然好神奇啊!

我看着云雾,突然想出一个办法,我跟妈妈说:我怕们来玩一个游戏,好吗?妈妈说:好啊,玩什么游戏呢?我说:我们和云雾赛跑,我们如果在雾散之前爬到山顶,我们就赢,如果,雾散了,我们还没到山顶我们就输了。说完,我和妈妈就飞快的跑了起来,跑着跑着,妈妈就对我说:慢点跑,保持体力。我就跑慢了点,就快到山顶了,这时,云雾,只有一点点没散了,我们就赶快跑,最后是我们赢。

啊,云雾可真美啊!