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是你给我力量初一作文600字(11篇)

篇1:是你给我力量

  是你的一句话,一个拥抱,温暖着我,给我以无限的力量。

  我从小就是爷爷奶奶带大的,一年中只有过年时才能看见“陌生”的父母,所以我的成长,总是那两位老人在不断的给予力量。

  2015年9月16日,那是一个只有悲伤的日子,一切都是寂寞而凄凉的。窗外那棵梧桐树的叶子,黄了,斑驳了,最后落了这是一个令我终身难忘的日子,是的,我那一对陌生的父母,更加陌生了他们,离婚了。这一切仿佛不像我现在一样说的那么云淡风轻,反正在那时,我的心则是无比沉重。

  我呆呆地坐在床上,褥子上有一大片的泪水所留下的痕迹。此时的我,眼睛,早已哭肿了,心像一个无比巨大的空洞,久久不能平静,我无法相信这个残酷的事实,也不愿接受。

  也不知过了多久,爷爷来到了我的身边,他不再像以往那样神采奕奕,满面红光。现在的他,仿佛一下子苍老了许多:黑白相间的头发,不长却蓬乱不堪;红肿的眼睛,眼角有一道道印痕顺着皱纹而下;未剃的胡子硬生生地呲在唇上,显得那样的颓废。

  风吹打在窗边的梧桐树叶上,似乎想要打破了这令人揪心的沉默。“没事的,一切都会好起来的!”那颤抖而又苍老的声音从他口中传出。我过了好一会儿才抬起头,看了看爷爷,心神,依然是如此空洞。“爷爷,这是安慰的话,对吗?”我表面很平静地问着,双手却紧紧揪住床单。

  “不!”他突然爆出这一个字,还没到我反应过来,就一把将我揽在怀里,在我耳边清晰地说道,“还有我们呐!”我没有说话,只是把头深深的、深深的埋在他的怀里,我的心一下子活了过来,如一条小鱼找到了清澈的池塘。只是眼泪还不不由自主地肆意流淌。

  如今我早已看淡这件事,不再会轻易悲伤,反而将它化为一股力量。

  是的,是爷爷,是他的爱的力量,让我应付困苦的生活。其实,想想,父母虽然分开了,但我又比其他人少些什么呢?想到这儿,我不禁微笑了。窗外梧桐树枝叶繁茂,阳光朗朗地照着。

  谨以此文送给我最爱的爷爷。

篇2:成长的路上是你给我力量

  成长的路上总有许许多多坎坷和挫折,是你们给我力量,让我不曾畏惧未来,一路勇敢前行。

  父母的关心

  刚上初中第一次考试成绩公布后,我考得并不理想,一整天我都是垂头丧气的。回到家,我忐忑不安地敲响了父母房间的门,向他们倾诉我的苦恼。爸爸听完温柔地对我说:“一次考试的失败说明不了什么,你应该更加努力学习,争取下次考取好成绩,证明你自己是可以的。当那时你再回头看看你自己所付出的,你会为自己感到骄傲。”一抬头,我瞥见妈妈关心鼓励的眼神,便在心里暗暗下定决心:我一定要全力以赴,努力拼搏,不负青春。我想:父母的关心给了我力量。

  老师的鼓励

  上学期,我被学校选中去参加语文竞赛,那一刻我的内心是害怕的,害怕自己会一开始就被淘汰,害怕自己发挥得不够好,好害怕自己不能考取好的成绩,更害怕不能为老师、同学争光。正当我打算去向老师推辞掉这个名额的时候,老师似乎早已看穿了我的我心中所想,喊我到办公室,柔声地说:“是紧张了吗?其实你不用给自己太多压力,就当是一次锻炼自己的机会,你不用太在乎结果,无论结果如何,你在老师眼中都是个优秀的学生,我相信你一定能战胜自己,取得成功的!”说完拍了拍我的肩膀。老师的话语让我的信心百倍。打消了放弃参加竞赛的念头。我想:是老师的鼓励,给了我力量。

  同学的拥抱

  我的体育一直都不算好,在一次体育测试中,就快到我长跑时,我对同学说“怎么办,我体育这么差,万一又不及格就完了。”你对我说:“没关系,多锻炼,相信你能行。这次就当热身运动吧。”说完你给了我一个大大的拥抱。而那次长跑测试我意外跑出来不错的成绩。我想:是同学的拥抱给了我力量。

  成长的路上,感谢有你们的陪伴,是你们给了我力量,让我一路无所畏惧,通往直前。

篇3:是你给我力量

青春正在马不停蹄地向前奔涌着,黎明的曙光为我们送来朝气蓬勃。或许昨天正在渐行渐远,可明天的成就正等带着我们去召唤。

走在蜿蜒曲折的小路上,请给我力量,让我唱着激昂的高歌,铿锵有力地吹着沉重的号角。去无所畏惧地面临着残酷的挑战,但是你给我力量让我胆怯不敢前进的心理,变得勇猛直前。

人们说,生命是正在绽放的花朵,倾尽心思浇灌在花蕊之上,想要比别人娇艳美丽就活得愈有活力,但是想要更加美丽动人就活得愈有力量。而我呢,我觉得生命在于热情,就像一弯泥巴,他外表虽说不光鲜美丽,他却赋予花儿小树小草生命的力量,恰巧是这些看似轻小的物质在无形之间赋予了生命活下去的资本。

假如我是小草,我要感谢土壤,是它给予了我生命的力量,让我弱小的身体变得顽强起来。假如我是鱼儿,我要感谢水源,是她给了我生命的力量,让我能够独自遨游,假如我是花儿,我要感谢雨露,是她给了我生命的力量,让我才能尽情绽放,也让别人赏尽婀娜之美,假如我是…

是父母给了我力量,让我能够健康地成长,是老师给了我力量,让我能够在好的教育熏陶之下成长,也是同学给了我力量,让我知道道路漫长不止我独身前往,还有大家的陪伴。

其实吧,人的一生如果不前进怎么会有好的成就。可这前进的动力却来源于各方各面的关心,鼓励,来自精神上的支撑,而他们都源于力量。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。借着力量去拼搏去奋斗,去见证属于你的奇迹,我感谢万物,是他们给了我力量,趁着朝阳,趁着万里晴空,趁着花还芬香,树还繁荫,我要像雄鹰一样翱翔于天际,展开翅膀,去追寻心中的梦想。

篇4:是你给我力量

朋友赠予我几粒向日葵种子。

我将它们埋在花盆里,小心翼翼的在他们身上盖一层薄薄的泥土,浇透了水,放在阳台上。我放学后都要先瞧瞧他们有没有发芽,一天,两天,三天……一个月过去了,可他们似乎在与我捉迷藏,都不肯与我见面。我有一些失望,于是把他们遗忘在了阳台的角落里。

我考的不理想,被老师批评,心中有些心灰意冷,但更多的是烦躁。我皱着眉头回到家,心中充满了火焰。我将书包摔在地上,赌气似地向椅子上一坐,心中好像多了一些无奈。“我怎么会考得这么低?”我小声的问着自己。

天上的一丝阳光被行走的流云遮住,天灰蒙蒙的。

我心中害怕面对父母失望的眼神;害怕面对老师责怪的眼神;害怕面对同学质疑的眼神……我突然鼻子一酸,泪水在眼眶里打转,几颗豆大的泪水顺着脸颊滑落,滴在我的手背上,烫烫的。

外面,风起了,轻轻地吹着,小雨纷飞。雨滴被风带进了屋,落在地板上。

我走过去,把窗关上。转头的瞬间,竟瞅到了无生机的阳台上竟有一抹绿。我有一些惊奇,下意识起身去寻找,最后从花盆找到了这绿的踪迹。“这……向日葵种子,竟长到这么大了。”我惊喜的呢喃。小苗似乎在与我微笑。我又走向了书房

是你,这株小苗给予了我力量。

有一次考试,我脑海中不时浮现那株小苗,绿意盎然。我想到这儿,不禁握紧了拳头。我又这次拾起了老师赞扬的眼神;父母骄傲的眼神;同学肯定的眼神……我回到家,惊奇的发现,向日葵已披上了一件金色的衣裳,微笑依然。我情不自禁地上扬了嘴角。

这时,天高云淡,蓝湛湛的天,如同蓝宝石,煞是淡雅。

回忆那时的我,似乎仍在向你这金色使者,微笑。

是你,给了我力量,给了我希望。

篇5:是你给我力量

人海中,在我最迷茫的时候,是你,给了我力量,让我有了直视困难的勇气。——题记

凛冽的寒风无情地吹打在我的脸上,它似乎在嘲笑我无用,让我的心变得愈加寒冷……

今天回家的路上变得好短。好似一跨步就能回到家。我不想回家,不想看到母亲知道我成绩后失望的眼神,于是,我选择了逃避,就这样漫无目的、神情恍惚地走着。我只想找个地方慢慢疗伤,放声大哭一场。时间一分一秒地过去,我连误闯人家的花园也浑然不知。突然,一个六、七岁的小女孩从房子里走出来,她长着一双清澈无比的眼睛,稚嫩的小手轻轻擦去我的泪痕,轻声说:“姐姐别哭了,光哭可不行,应该说出来,发泄出来,才能让心里没那么难受。”看着她像小大人一样,一本正经地安慰我,我被她逗乐了,也向他敞开了心扉说出来我的苦恼,她认真地倾听着。她对我说:“姐姐,我横看竖看左看右看都不觉得你是那么懦弱的人,不就是一次考试失利有什么大不了的,人生还长着呢,失败还多着呢。俗话说:‘失败乃是成功之母。’我爸爸曾经跟我说过,要用努力撑起自己的才华,人生很贵。不能浪费,所以姐姐加油,站起来。”说完,小女孩蹦蹦跳跳分跑回家,只剩下恍惚的我还细细品味他的话,等我回过神来,浑身已经充满力量,想跟她道谢时,已不见小女孩的身影。

在我最迷茫、无助时,是素不相识的你,让我看到了生活中的阳光,给了我力量,让我拥有勇往直前的勇气。

篇6:是你给我力量

能来到这世上,是一种缘份,能遇到您也是一种缘份。谢谢您,是您给了我力量,让我品尝到学习的乐趣。

一到三年级,我还不大喜欢数学。当时,数学对我来说简直就是天书,不单是这样,我还觉得它很枯燥,全是数字,搞得我头昏眼花。上四年级,我们换了一位新的数学老师教我们。他姓龙,我们都叫他“龙爷”。他讲课十分生动有趣,我也能听懂一些了,可是我的成绩在班中还是排倒数。

几次考试之后,老师注意到了我。我平时在课堂上很不起眼,从不主动举手发问,老师很少提问我,我的成绩很不理想。一天,老师把我叫到了办公室,对我说:“学数学对你以后帮助会很大的,要培养自己学习数学的兴趣。”老师答应给我补习数学。每天放学后,办公室的老师几乎走光了,只剩下老爷在给我单独补习。龙爷的话很有趣,常常把我逗得大笑。在老师的教育下,我学习数学的兴趣也越来越浓,数学成绩也越来好。

从此,我在课堂上也积极发言,主动回答老师提出的问题,课后还跟同学们一起讨论问题。一回数学竞赛,老爷把为数不多的几个名额给了我和班上另外两个成绩只能算是中上等的同学。那天,放学后,龙爷又特意把我们留了下来,给我们补习,还鼓励我们:“同志们,这次上战场,只是为了给你们一个锻炼的机会,你们不要有压力,考得差也无所谓,尽力就好!”龙爷那严肃的表情和幽默的语调又一次把我们逗笑了。

那一次竞赛,我和另一个同学发挥得出奇的好,我得了第二名,他得了第三名。

谢谢您,我的老师,是您给了我力量,让我努力拼搏,不畏未来!

篇7:是你给我力量

力量是一滴甘露,亲吻我干涸的懦弱,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待我成长;你给予的力量是我战胜挫折的剑,刺向挫折的心脏。我因你而成功!

“啪啦”我的筷子又掉了,我气馁地说:“我还是吃不到肉。”我看着眼前那双刚沐浴过的筷子,又抬头看向高处的勺子,不禁想说“我还是个孩子,还不会用筷子哩。”这时,耳边传来一声温柔的加油,我抬头看向声音的主人,再看向碗里那块让人垂涎至地的肉,下定决心——不成功,变成丸。我重新拾起筷子,夹住肉,眼光直视它,到了,到了,就快到了,“啊呜”我吃到肉了,再看向她,她似乎比我还要高兴。

没有人是愿意永远穿童装童鞋的,我终于穿上了梦寐以求的带有鞋带的鞋子,但问题出现了——我不会系鞋带。我怎么系也系不起来,顿时,我想消灭世界上所有的'鞋带!阳光明媚的一天,天气昭示着好运,但靡不有初,鲜克有终。我穿着鞋带鞋在道路上游走,鞋带在不尽意间散了,周围的人都在说“快把鞋带系起来,别摔倒了。”开什么通天大玩笑,我不会系鞋带,周围人的善意提醒迫使我看着脚,走回家。

回到家,我的鞋带早已黑得像煤球,这时,耳边传来一阵嘲讽的笑声,这笑声让我心里很不是滋味儿,“不许笑!”我愤怒的吼道。“不会系鞋带还不让人笑。”我低下了小脑袋,不说话。她轻轻走来,摸了摸我的头说:“我来教你。”她手把手地教会了我,“我会系鞋带了。”这是来自胜利者的获奖感言吗?不,这只是前奏,“我教你一种更简单的方法。”“不要,我会系就行了。”“你这种方法不仅慢,还容易松,我的方法简单又快,再学一下,好吗?”她说话的语气让人难以抗拒,再加上那渴望的眼神,我只好答应了。在她和我两个人的双重努力下,我真的成功了。“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦……”再看向她,她早已笑出了眼泪。

你,是我人生的导师;你的力量,是我驶向成功彼岸的帆。是你给我力量,让我不顾一切,逆流而上!

篇8:是你给我力量

阳光,被树影剪碎,小鱼儿一样跳跃着。我站在教师进修学院的走廊上,想到即将要去英语演讲,心中甚是忐忑不安。

来回踱步,时间一点一点地在脚步中流逝,更添几分紧张。“别那么担心,只不过是一次小小的演讲。”你拍了拍我的肩,安抚我。我沉默,继而不断地看手表,莫名的焦急。似乎察觉到了我那颗躁动的心,你倒了杯水递给我:“润润喉,上台时千万别急,要大声,吐字要清晰,不管咋样,都要有礼貌。”你絮絮叨叨着,我接过水杯,抿了几口,又放下。似乎有一股暗流在胸怀涌动,令我无法定下心来。没过一会儿,我便被报到名字去侯赛了。

你把我往里面一推,竖起了一个大拇指摇啊摇的:“加油哦!在外面等你的好消息。”嘴角上翘,睫毛长长的上下飞舞,每眨一下,就添一丝动力。我步入考场,考场里开着暖气,加上惴惴不安的心情,耳朵尖早已红透了。面对考官,我深呼了一口气,开始了我的演讲。行云流水般我毫不停顿地说了一大半,却突然卡了壳。似乎是于路中行走募得碰至一块石头,停止了。越是心急,却越是有如电脑死机般想不起来。一抬头,却发现,窗外,你在。温柔地露出我再熟悉不过的笑容,朝我眨了眨眼,握了一个拳的手势。努力克制住心中一波又一波的压迫感,我深吸一口气,继续开始。手心密密地渗出丝丝细汗,闭了闭眼,大声诉说着我的演讲论点。“还剩10秒。”后排计时的工作人员开始举牌,顿了一下,进入倒计时。我没有停,好像突然加足马力冲刺的运动员,猛得跨过了红线的终点。看着窗外你的身影,吐出最后一个音节,时间到。

瞬间,似是鱼儿重归水底,我心中的石子蓦然落地。长长舒出一口气,出了考场,阳光依旧明媚,春天已到。你笑着摸摸我的脑袋,一如既往的美好。问我如何,我未作声,心下莞尔。因为你所有的关爱,给我注射了一股强心剂,在最危急的关键时刻,你的笑与手势,便是我前进的力量。

看着你还在笑,我也勾起唇角,这个开头,很好。因为你的音容笑貌,给予了我这个世界最温暖的力量。

篇9:是你给我力量

在成长的道路上,感谢你们的陪伴,感谢你们给予我力量。

父母的鼓励

幼儿园时,老师要求我们每个人都要上台做自我介绍,并唱一首歌。回到家后,我便蹑手蹑脚的走进房间,小心翼翼地把门关好,小声地唱着《两只老虎》,背诵着自我介绍的台词,这时,爸爸妈妈突然走进房间,笑眯眯地对我说:“老师说你要上台自我介绍和唱歌表演,我们可以提早观看吧?”我犹豫着,老爹突然神采飞扬地说了一回:“怎么?你怕了?”“我才不怕呢?不就唱歌表演嘛!”老爹的激将法,成功让我答应了。因为胆怯,我唱的时候声音越来越小,最后只能做作口型状了。父母认真地跟我说:“你唱的很不错嘛,为什么唱的那么小声呢?”父母的鼓励下,我勇敢自信地大声唱出了歌曲儿获处爸爸妈妈的表扬。父母的鼓励给了我自信的力量。

老师的眼神

上小学了,到了三年级我还不敢举手发言。一天,数学老师在讲解一道数学题。讲完后问大家还没有另一种解法吧,我看了看我的作业本,确实和老师讲解的不同,却没有举手的勇气。老师的眼作文神看着我,好像在说你不是会吗?我有点怂,低下头,避开老师鼓励的目光,又听见老师说:“真的没有人会吗”?我慢慢地抬起头,刚想举起的小手又放了下来。老师用温柔、慈祥的眼神看着我,似乎在说:“为什么不试试?”我于是鼓起来勇气举起手,勇敢的说出来了解题方法,同学们都向我投来佩服的眼光。老师,是你鼓励的眼神给了我勇气。

偶像的话语

上初三时,那个名为艾辰的男孩深深地吸引了我。初一时,我在学吹竹笛,却因为自己零基础而感到沮丧。不愿意再学竹笛,在我沮丧时,无意间听到艾辰说一句话:“你不付出,怎会有收获?你不坚持,凭什么站在顶峰?”我顿时清醒了许多。艾辰也不是这样过来的吗?零基础学音乐,从十几个粉丝变为一千万粉丝,难道他没有付出坚持吗?我重新振作起来,经过半年的努力,我学会了第一处长曲目——艾辰的《君不见》。艾辰,是你,我的信仰给我力量。

激动人心鼓励,慈祥温柔的眼神,鼓舞人心的话语,让我终身难忘。是你们给了我无限力量,让我拥有了勇往直前的勇气。

篇10:是你给我力量

成长的路上总有许许多多坎坷和挫折,是你们给我力量,让我不曾畏惧未来,一路勇敢前行。

父母的关心

刚上初中第一次考试成绩公布后,我考得并不理想,一整天我都是垂头丧气的。回到家,我忐忑不安地敲响了父母房间的门,向他们倾诉我的苦恼。爸爸听完温柔地对我说:“一次考试的失败说明不了什么,你应该更加努力学习,争取下次考取好成绩,证明你自己是可以的。当那时你再回头看看你自己所付出的,你会为自己感到骄傲。”一抬头,我瞥见妈妈关心鼓励的眼神,便在心里暗暗下定决心:我一定要全力以赴,努力拼搏,不负青春。我想:父母的关心给了我力量。

老师的鼓励

上学期,我被学校选中去参加语文竞赛,那一刻我的内心是害怕的,害怕自己会一开始就被淘汰,害怕自己发挥得不够好,好害怕自己不能考取好的成绩,更害怕不能为老师、同学争光。正当我打算去向老师推辞掉这个名额的时候,老师似乎早已看穿了我的我心中所想,喊我到办公室,柔声地说:“是紧张了吗?其实你不用给自己太多压力,就当是一次锻炼自己的机会,你不用太在乎结果,无论结果如何,你在老师眼中都是个优秀的学生,我相信你一定能战胜自己,取得成功的!”说完拍了拍我的肩膀。老师的话语让我的信心百倍。打消了放弃参加竞赛的念头。我想:是老师的鼓励,给了我力量。

同学的拥抱

我的体育一直都不算好,在一次体育测试中,就快到我长跑时,我对同学说“怎么办,我体育这么差,万一又不及格就完了。”你对我说:“没关系,多锻炼,相信你能行。这次就当热身运动吧。”说完你给了我一个大大的拥抱。而那次长跑测试我意外跑出来不错的成绩。我想:是同学的拥抱给了我力量。

成长的路上,感谢有你们的陪伴,是你们给了我力量,让我一路无所畏惧,通往直前。

篇11:是你给我力量

人海中,在我最迷茫的时候,是你,给了我力量,让我有了直视困难的勇气。——题记

凛冽的寒风无情地吹打在我的脸上,它似乎在嘲笑我无用,让我的心变得愈加寒冷……

今天回家的路上变得好短。好似一跨步就能回到家。我不想回家,不想看到母亲知道我成绩后失望的眼神,于是,我选择了逃避,就这样漫无目的、神情恍惚地走着。我只想找个地方慢慢疗伤,放声大哭一场。时间一分一秒地过去,我连误闯人家的花园也浑然不知。突然,一个六、七岁的小女孩从房子里走出来,她长着一双清澈无比的眼睛,稚嫩的小手轻轻擦去我的泪痕,轻声说:“姐姐别哭了,光哭可不行,应该说出来,发泄出来,才能让心里没那么难受。”看着她像小大人一样,一本正经地安慰我,我被她逗乐了,也向他敞开了心扉说出来我的苦恼,她认真地倾听着。她对我说:“姐姐,我横看竖看左看右看都不觉得你是那么懦弱的人,不就是一次考试失利有什么大不了的,人生还长着呢,失败还多着呢。俗话说:‘失败乃是成功之母。’我爸爸曾经跟我说过,要用努力撑起自己的才华,人生很贵。不能浪费,所以姐姐加油,站起来。”说完,小女孩蹦蹦跳跳分跑回家,只剩下恍惚的我还细细品味他的话,等我回过神来,浑身已经充满力量,想跟她道谢时,已不见小女孩的身影。

在我最迷茫、无助时,是素不相识的你,让我看到了生活中的阳光,给了我力量,让我拥有勇往直前的勇气。