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什么什么的故事400字(16篇)

篇1:什么什么的故事

一天我坐在一棵大榕树下,看着一本非常无聊的书,我正看的直打瞌睡,突然“嘭”的一声,一个跟我的水杯差不多大小的小木头人,从大榕树上掉了下来,他长着一双大大的眼睛,长长的小鼻子,戴着一顶红色的帽子,穿着一件蓝色的小马甲,脚上还穿着一双棕色的小靴子呢!等等,这不是匹诺曹吗?可他不是童话故事里的人物吗?怎么会在这里?一个个问号从我的脑子里冒了出来。

我正想着那个木头小人说话了:“哎呀呀,疼死我了,你看见我从树上掉下来了,你怎么不把我从地上拿起来坐在这里想什么呢?”

我这才缓过神来赶紧,把他从地上拿了起来,又把书合上放在地上,把它放在了书本上,我问:“你是匹诺曹吗?”见他点了点头,我又问:“你不是书中的人物吗?怎么会在这里。”

匹诺曹伤心地说:“因为我说谎话被童话世界里赶了出来,我只要说十五句实话我就可以回去了,可以是让我说实话太不容易了。”

我把他带回来家,给他讲了许多诚实的道理和故事,我告诉他如果他想说谎话,你告诉自己要克服这个困难。

它听了点了点头。

第二天,我和匹诺曹一起去了花店,我们走进去看了看,它不小心踩坏了一束鲜花,他赶紧和老板说:"对不起,我不小心踩坏了您的花朵"。还把地上的花一朵朵捡起来扔掉,又拿出自己的钱赔给了老板。

晚上我们一起坐着沙发上看电视,突然一匹独角兽从窗户里飞了进来,它是来接匹诺曹回童话世界的,我虽然不舍,但是还是很开心的和它道了别。

匹诺曹还告诉我,如果我想它了,就拿着水晶球,放在大榕树下,他就会出现,他话刚说完,我的手里就多了个水晶球。

篇2:什么什么的故事

我是一个驻守在麦田的稻草人,每天只能遥望着田野的天空,日复一日地悲春伤秋,感慨麦田那边的世界很精彩,这边,却很无奈。

我是一个寂寞的稻草人,静静地呆在麦田,独守寂寞。但是,我渴望热闹,特别是秋天,虽然会有凉爽的风,但能尽情地欣赏人们在麦田里丰收的忙碌,是那么的热闹。我很开心,有许多小朋友还会牵着手在我周围跳舞,只有这时,我才感觉我的存在。

阿明是这些孩子中的一个,他很喜欢我,我也很喜欢他,他不时地就会跳到我身边,给我讲许多故事,有时还会来到我身边诉说烦恼。当他说着难过的事情时,我真的很想安慰他,但是我不能说话。我只是一个稻草人,只是默默地望着他,希望他能明白我的心。

秋天过去了,冬天来了,我更加寂寞了,凛冽的寒风包裹着我,我在漆黑的夜晚仰望着天边的稀疏的寒星。这时阿明来了,他陪我玩,跟我说话,帮我驱赶冬夜的寒冷与寂寞,有时还会给我惊喜,我好幸福,他的笑声在田野里久久回荡。

风刮得越来越大,雪下得越来越紧,阿明好几天都没有来了。终于有一天,阿明来了,他手里拿着一件红色的毛衣,他给我穿上,跟我说,冬天风很大,叫我别冻坏了。我是稻草人,从来感觉不到冷暖,而这次我感觉到了,暖暖地在我心里。他坐下来了,倚在我身上,他说他得了一种病,很严重,需要到城里去治,他这次是来跟我道别的。我好伤心,他病了,我连一句安慰的话都没有。我的眼泪流下来了。滴在了他的脸上,他抬起头默默的看着我,忧郁地脸上终于露出一丝笑容,我好激动,他终于懂了我的心。

他走了,回头看了我一眼,是笑着的,像冬日的阳光,我留下了他的笑脸,在以后的日子里,只留下了他的笑脸我的寂寞。

一场暴雨把我击倒了,我躺在冰冷的田里,我知道我的生命就要结束了,接下来,就是一片惨然……

我什么都不想,只想着阿明,带给我快乐的阿明。

篇3:什么什么的故事

我是一个驻守在麦田的稻草人,每天只能遥望着田野的天空,日复一日地悲春伤秋,感慨麦田那边的世界很精彩,这边,却很无奈。

我是一个寂寞的稻草人,静静地呆在麦田,独守寂寞。但是,我渴望热闹,特别是秋天,虽然会有凉爽的风,但能尽情地欣赏人们在麦田里丰收的忙碌,是那么的热闹。我很开心,有许多小朋友还会牵着手在我周围跳舞,只有这时,我才感觉我的存在。

阿明是这些孩子中的一个,他很喜欢我,我也很喜欢他,他不时地就会跳到我身边,给我讲许多故事,有时还会来到我身边诉说烦恼。当他说着难过的事情时,我真的很想安慰他,但是我不能说话。我只是一个稻草人,只是默默地望着他,希望他能明白我的心。

秋天过去了,冬天来了,我更加寂寞了,凛冽的寒风包裹着我,我在漆黑的夜晚仰望着天边的稀疏的寒星。这时阿明来了,他陪我玩,跟我说话,帮我驱赶冬夜的寒冷与寂寞,有时还会给我惊喜,我好幸福,他的笑声在田野里久久回荡。

风刮得越来越大,雪下得越来越紧,阿明好几天都没有来了。终于有一天,阿明来了,他手里拿着一件红色的毛衣,他给我穿上,跟我说,冬天风很大,叫我别冻坏了。我是稻草人,从来感觉不到冷暖,而这次我感觉到了,暖暖地在我心里。他坐下来了,倚在我身上,他说他得了一种病,很严重,需要到城里去治,他这次是来跟我道别的。我好伤心,他病了,我连一句安慰的话都没有。我的眼泪流下来了。滴在了他的脸上,他抬起头默默的看着我,忧郁地脸上终于露出一丝笑容,我好激动,他终于懂了我的心。

他走了,回头看了我一眼,是笑着的,像冬日的阳光,我留下了他的笑脸,在以后的日子里,只留下了他的笑脸我的寂寞。

一场暴雨把我击倒了,我躺在冰冷的田里,我知道我的生命就要结束了,接下来,就是一片惨然……

我什么都不想,只想着阿明,带给我快乐的阿明。

篇4:什么什么的故事

看着那一把把锋利的美工刀,我的手指开始隐隐发疼。因为,就是那一把红色的美工刀,让我的手,遇到了如此“劫难“。一次我在刻纸的时候,那把美工刀把我的手指划破了。那整整五次的疼,像一把剑穿过手心一样。发生了这件事之后,我再也不敢碰刀了。但是……

过了几天,老师奖励了我一把精致的美工刀,我想拿去和老师换一样礼品,因为,我说过,以后再也不会碰刀。但是我又担心老师不让我换,于是我去问我最好的朋友该怎么办?

他鼓励我:“你不用换,要勇敢去面对自己的胆怯。”“我也是因为一把好看的红色美工刀而受伤的。“我回答。“没事,下次用刀的时候小心一点就不会受伤了。“说完,他绘声绘色地讲了一大堆大道理,“好吧,那我就不还给老师了”,这时,我暗暗下了决心:一定要战胜自己。

朋友的劝告让我试着改变自己,又开始用刀了,我变得更加小心翼翼,刻纸时另一只手离美工刀一个拇指的距离……以后,慢慢地我就开始喜欢买各种各样的刀。

每当我看着文具店里一把把精致又小巧的美工刀时,我就想起了那把红色的,满载回忆,还保留着我的血迹的美工刀,它还让我明白了,要勇敢地去面对自己的胆怯。现在,我的手上还是有一道刀疤,它每天都在提醒我……

篇5:什么什么的故事

这些事是在我原来那个四中国际部发生的事,也导致我转学。

事情要从我刚上初中说起。当时的我,还是满怀信心和希望,走进了初中的校园。我小学的功底并不差,其实还能算得上很强的,所以我内心并不慌。但是人文科学课,是全英教材,和全英考试,第一学期的我,除了这一科外,还是学得很好的。

一个寒假过去,转眼间到了第二学期,随之而来的是GPA这个记录你学业成绩的东西。只要挂科,基本上也就完了。再加上我英语差和新开的两节外教英文阅读课后,我英语的弱势也更加的明显。这学期,这方面的差距和同学们也越来越大。从这学期开始,我请了家教,帮我补习那些高中和初中的知识点和单词,虽然说在学,但依旧有着很大的距离。

不光学习,在各个方面都有顶尖的“变态”在我们年级。论钢琴,有一个和我同一个老师,还比我大一岁,多学一年的人,我不管练什么,都被他领先一步。再说体育,我强项是足球,但是有两个从加拿大回来的人,足球极好,我又被比下去了……还有很多,总而言之,就是根本没有强项,不管做什么,都有比我强的。

到了初二上学期,生物,化学,物理,地理,都变成了全英。这也直接让我的GPA变成了后几名。从这起,我也慢慢开始不写作业,不听课,不复习,只沉浸在游戏里,希望能在游戏方面比他们强,在游戏中找到成就感。

时间很快,转眼到了初二下学期,长期的打游戏,不学习,被老师说,都成了负面压力,一点火星就着。我和一个人打了一架,我被学校给了一个严重警告。从那起,我有事没事就请假不上学,慢慢也就退学了。当时还有一个月期末。

这个初中,可以说是弯路,也可以说是转折点。我并不后悔来到四中,也不感到有什么遗憾。这只是我的一个教训罢了。

篇6:什么什么的故事

这些事是在我原来那个四中国际部发生的事,也导致我转学。

事情要从我刚上初中说起。当时的我,还是满怀信心和希望,走进了初中的校园。我小学的功底并不差,其实还能算得上很强的,所以我内心并不慌。但是人文科学课,是全英教材,和全英考试,第一学期的我,除了这一科外,还是学得很好的。

一个寒假过去,转眼间到了第二学期,随之而来的是GPA这个记录你学业成绩的东西。只要挂科,基本上也就完了。再加上我英语差和新开的两节外教英文阅读课后,我英语的弱势也更加的明显。这学期,这方面的差距和同学们也越来越大。从这学期开始,我请了家教,帮我补习那些高中和初中的知识点和单词,虽然说在学,但依旧有着很大的距离。

不光学习,在各个方面都有顶尖的“变态”在我们年级。论钢琴,有一个和我同一个老师,还比我大一岁,多学一年的人,我不管练什么,都被他领先一步。再说体育,我强项是足球,但是有两个从加拿大回来的人,足球极好,我又被比下去了……还有很多,总而言之,就是根本没有强项,不管做什么,都有比我强的。

到了初二上学期,生物,化学,物理,地理,都变成了全英。这也直接让我的GPA变成了后几名。从这起,我也慢慢开始不写作业,不听课,不复习,只沉浸在游戏里,希望能在游戏方面比他们强,在游戏中找到成就感。

时间很快,转眼到了初二下学期,长期的打游戏,不学习,被老师说,都成了负面压力,一点火星就着。我和一个人打了一架,我被学校给了一个严重警告。从那起,我有事没事就请假不上学,慢慢也就退学了。当时还有一个月期末。

这个初中,可以说是弯路,也可以说是转折点。我并不后悔来到四中,也不感到有什么遗憾。这只是我的一个教训罢了。

篇7:什么什么的故事

幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。——题记

劳动是什么?劳动是一滴滴汗水,而那一阵阵笑声,是那一滴滴汗水洒下的辉煌。

记得那是一个阳光明媚的下午,微风轻轻地吹过树梢,花儿正展开着笑容,迎接着美好的一天。“哈哈……”这是哪儿传来的笑声?只见一个同学正踏着轻盈的步子来到教室。

走进教室后,同学们便进入了紧张的工作中,提着水桶,在厕所和教师之间奔波。“嘿呦,嘿呦”喊着口号,将水桶接满了水,然后在大家的齐心协力下,我们成功擦完了黑板。

接着,我爬到柜子上,用粉笔精心在黑板上画着,生怕有一丝错误。“朱思晨,你的人画斜了。“只听班长大人喊道,我一听,毫不犹豫地擦掉,重新开始画画之旅。没过一会儿,我的脚就跪酸了,手也不听使唤了,开始想偷懒了。这时,眼前闪过一副美丽的画卷,同学们一个个赞不绝口……我又打起了十二分的精神,对自己说“加油!我要为班级的荣誉着想。”我开始勾线,只要有一丝不美观的地方,我毫不犹豫地就擦掉。

经过了将近六个小时的努力,我们成功地画完了黑板报,看着那精美的,没有一丝可以挑剔的地方,身上的疲劳已无影无踪,汗水也化成了笑声。

经过层层评选,我们班做的黑板报荣获“优秀黑板报班级”。看着那奖状和黑板报,我们开心地笑了。

沃夫纳格说:“艰苦劳动的果实是所有欢乐中最快乐的。”“罗兰夫人说:“对劳动的爱是在社会的上的美德。”童第周说:“应该记住,我们的事业需要手,而不是嘴。”劳动,是快乐的!

篇8:什么什么的故事

东北的一片森林中,山坡上卧着两个村庄。美丽的村庄,山环水抱,青山绿水,稻花飘香。两个村庄,各有一个精明的村长,经过他们的治理,两个村庄的村民生活水平迅速提高。

但是两村长管理方向却截然不同,甲村村长支持并鼓励村民开发山区,谁开发的多,村长就重奖他。就这样,甲村一棵棵大树消失了,换来的是数以万计的钞票。村民为了快速富裕起来,连家园的小树苗都换成一两张10元的钞票。

于此同时,乙村村长面对大批丰富可用的森林资源,他一律弃之不用。曾经村民偷偷砍了自家门口的树,竟被抓到公安局拘留了半天。不仅如此,村长还组建护林队上山植树造林,修建大坝,疏通水渠。有几百村民联名建议开发森林资源,都被他拒绝了。许多人很疑惑:“我们本来就没有什么钱,靠山却不吃山,我们怎么活?看看甲村……”乙村抱怨声不断,乙村村长逐渐在村中失去了威信。

又是一年一度的村长选拔,甲村村长因经济发展村民富裕所以继续连任。乙村村长选举因两人同票决定第二天重选,不同的声音出现了,因乙村原村长的保护森林的政策,大伙认为只有选择另一位允许开发森林的小伙当村长才能让乙村快速富起来。

夜幕降临,而乙村村长还坐在村委办公室思考着,村长的孩子走入办公室:“父亲,现在村民抱怨声不断,我看这村长您是当不下去了……父亲,您为何不让他们去开发,反正村民穷的叮当响了!”“孩子,我也想我们村快速富裕起来。”村长咬着旱烟杆儿,脸上的皱纹仿佛更深了一些,他意味深长地说“绿水青山就是金山银山啊!再说,森林开发完了,我们的子子孙孙怎么过啊?他们不理解我啊!”村长颤悠悠的把旱烟点着,猛吸一口……

第二天,甲村村长望着一片狼藉的甲村,后悔又怜惜。他边哭边在石头刻下——青山绿水就是金山银山,只得种树,不能砍树,种树者奖,砍树者罚。

篇9:什么什么的故事

我是一个驻守在麦田的稻草人,每天只能遥望着田野的天空,日复一日地悲春伤秋,感慨麦田那边的世界很精彩,这边,却很无奈。

我是一个寂寞的稻草人,静静地呆在麦田,独守寂寞。但是,我渴望热闹,特别是秋天,虽然会有凉爽的风,但能尽情地欣赏人们在麦田里丰收的忙碌,是那么的热闹。我很开心,有许多小朋友还会牵着手在我周围跳舞,只有这时,我才感觉我的存在。

阿明是这些孩子中的一个,他很喜欢我,我也很喜欢他,他不时地就会跳到我身边,给我讲许多故事,有时还会来到我身边诉说烦恼。当他说着难过的事情时,我真的很想安慰他,但是我不能说话。我只是一个稻草人,只是默默地望着他,希望他能明白我的心。

秋天过去了,冬天来了,我更加寂寞了,凛冽的寒风包裹着我,我在漆黑的夜晚仰望着天边的稀疏的寒星。这时阿明来了,他陪我玩,跟我说话,帮我驱赶冬夜的寒冷与寂寞,有时还会给我惊喜,我好幸福,他的笑声在田野里久久回荡。

风刮得越来越大,雪下得越来越紧,阿明好几天都没有来了。终于有一天,阿明来了,他手里拿着一件红色的毛衣,他给我穿上,跟我说,冬天风很大,叫我别冻坏了。我是稻草人,从来感觉不到冷暖,而这次我感觉到了,暖暖地在我心里。他坐下来了,倚在我身上,他说他得了一种病,很严重,需要到城里去治,他这次是来跟我道别的。我好伤心,他病了,我连一句安慰的话都没有。我的眼泪流下来了。滴在了他的脸上,他抬起头默默的看着我,忧郁地脸上终于露出一丝笑容,我好激动,他终于懂了我的心。他走了,回头看了我一眼,是笑着的,像冬日的阳光,我留下了他的笑脸,在以后的日子里,只留下了他的笑脸我的寂寞。

一场暴雨把我击倒了,我躺在冰冷的田里,我知道我的生命就要结束了,接下来,就是一片惨然……

我什么都不想,只想着阿明,带给我快乐的阿明。

篇10:什么什么的故事

人的一生像一场马拉松比赛,你可以漫步,也可以拼命向前,在长跑中不需要多么强的身体,只要有一份坚持、勇往直前的精神就一定有很多收获。

今年的秋季运动会就要到了,弱不禁风的我只想当一个观众,但在缺人的情况下,我被“逼”上了场。

我个子不高,也很瘦,被选上时心里十分紧张害怕,于是,我每天下午放学就和爸爸一起训练,来到体育场,先从慢跑开始,爸爸教我了一些基本动作,手不能握拳、步要跨大、用鼻子吸气、嘴呼气,在掌握了一些技巧后,便开始了每天的训练。从最开始的400米……600米……800米,我发现我越来越爱上了跑步,像学习一样,把它当成一种乐趣,你就会慢慢爱上他。看着墙上的倒计时,我也越来越紧张,爸爸告诉我:“在赛场上那么多人看着你,不要紧张,不用害怕,当做训练一样,哪里都不要看,只看你前面的那个人的后脑勺想:拼了命的也要追上他,当了第一,不能骄傲,不要回头看,用匀速向前跑”。听了爸爸的话,心中沉甸甸的,不由想起:稳住,我们能赢!

早上,校服里面穿着运动服,来到了学校,时刻准备着,楼下集会后。伴随着,校长那一句“友谊第一、比赛第二”,开始了运动会。短跑中运动员像一支箭一样飞了出去,汗水洒在跑道上,在阳光的映照下五彩斑斓。很快到了我,运动员们站成一排等待着那一声枪响,砰!我拼命向前冲,但眼前还是有很多人,心中默念着:加油!你行的,你可以的。我再次用力超越了一个又一个,对,就像这样,跑到第三圈时,我的腿有些酸痛,汗水顺着发丝一滴一滴向下流,很快头发就湿透了。在我坚持不住时,耳边传来那一声声加油,我对自己说:“坚持住,你可以的”。终于跑完了,我躺在地上像一只摆脱了群狼的小鹿,同学将我扶了起来,大喊第二,太厉害啦!我成功了!我战胜自己了!

把你的人生当作赛道,要坚持,要敢于尝试,取得成功对自己默默说一句:“干得漂亮!”,我相信你会变得更优秀。


篇11:什么什么的故事

人的一生像一场马拉松比赛,你可以漫步,也可以拼命向前,在长跑中不需要多么强的身体,只要有一份坚持、勇往直前的精神就一定有很多收获。

今年的秋季运动会就要到了,弱不禁风的我只想当一个观众,但在缺人的情况下,我被“逼”上了场。

我个子不高,也很瘦,被选上时心里十分紧张害怕,于是,我每天下午放学就和爸爸一起训练,来到体育场,先从慢跑开始,爸爸教我了一些基本动作,手不能握拳、步要跨大、用鼻子吸气、嘴呼气,在掌握了一些技巧后,便开始了每天的训练。从最开始的400米……600米……800米,我发现我越来越爱上了跑步,像学习一样,把它当成一种乐趣,你就会慢慢爱上他。看着墙上的倒计时,我也越来越紧张,爸爸告诉我:“在赛场上那么多人看着你,不要紧张,不用害怕,当做训练一样,哪里都不要看,只看你前面的那个人的后脑勺想:拼了命的也要追上他,当了第一,不能骄傲,不要回头看,用匀速向前跑”。听了爸爸的话,心中沉甸甸的,不由想起:稳住,我们能赢!

早上,校服里面穿着运动服,来到了学校,时刻准备着,楼下集会后。伴随着,校长那一句“友谊第一、比赛第二”,开始了运动会。短跑中运动员像一支箭一样飞了出去,汗水洒在跑道上,在阳光的映照下五彩斑斓。很快到了我,运动员们站成一排等待着那一声枪响,砰!我拼命向前冲,但眼前还是有很多人,心中默念着:加油!你行的,你可以的。我再次用力超越了一个又一个,对,就像这样,跑到第三圈时,我的腿有些酸痛,汗水顺着发丝一滴一滴向下流,很快头发就湿透了。在我坚持不住时,耳边传来那一声声加油,我对自己说:“坚持住,你可以的”。终于跑完了,我躺在地上像一只摆脱了群狼的小鹿,同学将我扶了起来,大喊第二,太厉害啦!我成功了!我战胜自己了!

把你的人生当作赛道,要坚持,要敢于尝试,取得成功对自己默默说一句:“干得漂亮!”,我相信你会变得更优秀。


篇12:什么什么的故事

在我色彩斑斓的成长过程中,有许许多多的故事,它们就像天上的数也数不清。

记得去年的六一儿童节,我们的班主任张莉莉老师为表达对我们关心和爱就给我们每人送一块蛋糕,我们排着队一组一组地上去拿,轮到一个特殊的人——许思涵的时候,不幸的事发生了,他不小心把蛋糕摔到地下去了。我们和老师都惊住了,有几为同学主动清理干净。半晌,老师说话了:“我们没想到他不小心把蛋糕摔到地上了,谁有办法也可以让他能吃到蛋糕呢?”同学们在下面七嘴八舌地议论着,却始终没有人举手。老师有说:“上完音乐课再说吧。”我们排着队走出了教室。

这时,我一边走一边想:怎么样才能让他吃的蛋糕呢?如果把我的蛋糕给他就可以满足他了。虽然吃不到老师送给我的蛋糕,但是我帮助了同学,我已经感受到老师对我的爱和关心啊!

下课了,老师问我们:“同学们,你们想到办法了吗?”全班只有我和两位同学举手。老师失望地说:“什么?就三个人知道。”同学们听了都不好意思地低下了头。老师让一位同学说,那位同学说道:“把一位同学的蛋糕切一半给他。”“那什么装呢?”老师问道。另一个同学把手放了下来。老师又叫我回答,我认真地说:“我愿意把我的蛋糕送给他!”说着,我飞快地走过去,慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕给他地时候,老师特意我们拍了一张照片,同学们热烈地鼓起掌来,我红着脸慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!

我虽然没有蛋糕吃,但是我还是很开心——因为我我帮助了同学!


篇13:什么什么的故事

成长的道路永远不可能是一帆风顺,一马平川的。他总是充满了荆棘,布满了坎坷。走在这条路上,会有成功的喜悦,也会有失败的痛苦。但是,要想通向成功,就必须把荆棘坎坷变成垫脚石;把喜悦和痛苦都变成加油站。

那是一年级的时候,我们正在上课,突然主任进来了。嘴上还说着:“被叫到名字的同学拿上垫格、铅笔,跟我走,快一点。”主任一口气叫了五六个名字。此时整个教室格外的安静,同学们都伸长脖子看着主任。我的心砰砰乱跳,既希望叫道我,又害怕叫道我。因为我知道,被叫到名字的是去参加竞赛了。我想参加竞赛,因为我真的算得上“好学生”,答卷对我来说不成问题。可我又怕去竞赛,因为后面有朗读比赛,我天生胆小,不敢在众人面前说话。这时主任叫了:“王雨涵”。完了,拿好东西走吧。

我们来到四楼的教室,主任左手拿着卷子,右手在不停的发,还提醒我们:“先做第一题,再写话。”我拿起铅笔,信心满满的去做这张卷子,果然一切顺利,满分!

接下来,可就不那么顺利了。朗读,第二个就是我,我有点底气不足,心里直打鼓,但还是硬着头皮上去了。我努力地控制着自己,我把声音放大,可腿还是有点抖,声音也有点颤。读完了,我迫不急待的想知道自己的分数,主任说:“读得不错,就是有点紧张,九十九分吧!”我高兴的差点跳起来。

中午走在回家的路上,我的脚步是蹦蹦跳跳的,感到天是那么的蓝,树是那么的绿,鸟叫声是那么的悦耳,因为从此我再也不怕朗读了。

篇14:什么什么的故事

每个人都会成长,都会长大,对往日成长所留下的足迹也是依依不舍。——题记

七岁的窗口

打开七岁的窗口,依稀还记得七岁那年贴对联,过新年时的场景。欢欢喜喜,快快乐乐。那时的自己亦然纯真,不懂那人间的险恶,只知道开心的时候应该哈哈大笑,伤心时就应该哭啼不止。而现在那个以前只会把表情清楚的表现在脸上的自己,现如今到哪里去了呢?七岁,一个快乐的童年,却被遗失在成长的岁月中。

十岁的日记

关闭七岁的窗口,打开十岁的日记。笔迹依稀可以看出来,但却还可以想起自己的十岁那年的喜悦。六一儿童节、生日都在同一天度过。自己却乐得合不拢嘴,却不知这也不好,因为算起来只能收到一份礼物。而那时的自己应该也算的上纯真吧。儿时的自己总是不以为然,现在想想还真是可笑呢。

十三岁的自己

合上十岁的日记,再看看十三岁的自己。已然没有了当年的那份纯真。或许这就是所谓的成长吧。十三岁,一个可以算的上很好的年龄。的确不可能如同七岁、十岁一般了。成长,真的好残酷,掠夺了自己曾经的一切。而自己也只能活在现实的世界里。成长,将自己当年的那些小美好埋在了回忆里。路人甲始终不懂我成长的故事和伤悲。

成长,是一个残酷的事实,让人不经意间就背叛了昔日的美好;成长,是一个虚伪的代名词,让人轻易得就戴上了沉重的面具;成长,是一个只开始却永远不结束的故事,让人很容易就放弃了曾经,放弃了曾经的一切,也包括回忆。

成长的故事,很甜很酸很苦很涩很咸很辣很美。

篇15:什么什么的故事

我走在这条熟悉的小路上,只是那曾经包围着我的温暖不在了。 

从前十分喜欢在夏天的傍晚早早吃完晚饭,映着粉色的斜阳一家人走在河边的小路上。依稀记得路旁有好多棵会结一种像小樱桃一样果子的树,又酸又甜,红红圆圆的好看得很。

我是一家子中最矮的,一直够不到树枝。所以一想着头顶枝上那通红诱人的果子,就抬头用一种请求的眼神直直地盯着奶奶奶奶摘的果子是最大最甜的了。当然,奶奶自然也总能领会她小孙女的意思,把枝子往下一拉,便有一把圆滚滚的果子递到我的手里。我会满足地看着手中那些小果子,一颗颗胖胖圆圆的,像小孩子一样趴在我暖暖的手掌上,泛红的脸颊上似乎挂着甜甜的笑容。

有时候,爸爸会用他那宽大的手掌采下满满一把的小果子分给我和姐姐。爸爸的个子最高,采到的果子自然也最多了,但是他不许我吃太多,说是晚上吃太多对肠胃不好……我有时也会和姐姐抢着吃果子。妈妈喜欢走在我们边上,和我们一起聊天说笑,看着我们吃东西。夕阳酒红的边角渐渐变小了,晚霞也向西迁移,一路边走边摘,又边摘边吃,时间在这温馨的欢声笑语中似乎过得很慢。

果树慢慢长高了,我也渐渐长大了。不知从哪里听说的那小时候不知名的小果子其实是叫杏子,但是怎么也叫不顺口。有时春天看着满树的果子,我也会去摘几颗当然,我长高了,也不会像以前那样够不到树枝了。但是,许久没有吃到的果子,也没有从前那怀念的味道了,不在酸甜可口,而是一股苦涩的味道。

没错,我是真的长高了,所以不用再让渐渐衰老的奶奶给我摘果子了,不用等着爸爸递给我果子了,不用去抢姐姐摘的果子了,也不用一直在妈妈的陪同下出门了。因为我的成长,所以我不能一直依赖着亲人了,我要学会独自做事了。但是我知道,不管我长多大,不管我有多高,那个五口之家一直会有着浓浓的牵挂。

我在路上,虽然成长带走了太多,但是家,永远是我的港湾。

篇16:什么什么的故事

教室里一片寂静,只有课代表刷刷翻卷子和念分数的声音,期末考试结束了,这是我觉得比期末考试还要紧张的时刻,我下半学期的努力,就要在这一刻证明了。

“赵世豪”我的心顿时提到了嗓子眼,到我了,能考多少分,咚咚,咚咚,咚咚,这是我的心在剧烈地跳,“91。5分”这是我努力的结果!虽然这个分数对于别人来说不是很高,但是对于我来说是辛勤努力的结果。

上半学期刚刚升入初中,我对一切都感兴趣,但是唯独对语文很是不感冒,原因很简单,不习惯语文老师。我觉得初中和小学的语文老师是那么不同,而我更习惯的是小学老师的教学方法,对中学老师的方法则不太感兴趣。中学老师要记得东西,我偏不认真记;老师要牢记的答题思路,我偏不记。有时候单元考考好了,还小小的自满一下,不照老师说的做我也能学好。但是,我哪里知道,真正的暴风雨在后面。

期中考试,一开始觉得也没什么,不就是语文嘛。可是,发下来卷子,我来回看了好几遍,像木偶一样愣住了。考的基础题,全都是老师要求背的,可是我没有十足的把握;阅读题,问题摆在那,可是如何用老师教的的方法规范回答心里根本没底;我的作文又不好,需要的时间多,我怎么写作文啊……我顿时懵了!这时我才知道之前没认真学的东西是那样弥足珍贵。监考老师见我不答题,就催促我,叫我赶紧答题。“哦哦哦。”嘴上答着,手上的笔却提不起劲来。

叮铃铃……考试结束了,我知道我考砸了。我突然发现,原来老师讲的,我不以为然的话是那么的宝贵,那一个个我认为就是垃圾的小知识点成为了我的丢分点……

老师课堂上讲的都是有用的!

我开始认真听讲,上课的笔记做得非常认真,尽我最大的努力去做笔记;有不懂得的地方马上去问老师,生怕漏掉一个知识点;课外参加了语文的补习班,来补上半学期的“欠债”;晚上在家做阅读训练,争取掌握阅读的方法……为了弥补上半学期的缺下的课,我下半学期补了很多很多的功课,直到期末考试之前的那一个晚上……

我成功了,我超越了自己,我尝到了努力的成果!我下个学期一定要接着努力下去!