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校园的秋色（20篇）
桂花是我们祖国十大名花之一。我们教学楼北边，有一棵桂花树。
高大帅气，青枝绿叶，金黄色的花朵一簇簇，一团团，挂在树上，如流光溢彩，花蕊鲜嫩，更是娇柔动人。只要风轻轻一吹，浓郁的桂花香就飘荡在空气中。沁人心田，把我们带入了美妙的仙境。
操场边有几颗粗壮的梧桐树，像大伞，像蘑菇，像位顶天立地的巨人屹立着，像几位慈祥的老人站在操场旁，看我们在他身边嬉戏玩耍，快乐成长。微风轻轻地拂过，树上黄叶发出沙沙的声音，伴随着天真活泼的笑语在操场上回荡。
天气很凉，班里的同学都已经传毛线衣了，上课时，大家沉浸在桂花香中，学习更加努力了。我想：恐怕冬天很快就要来临了，尽情享受秋天的美吧！
啊！我们的校园是多么的美！
炎热而又漫长的夏天终于过去了，凉爽而又灿烂的秋天正悄悄地来到了广场路小学的校园。
秋天，云更白，更淡了；天更高，更蓝了，像一块巨大的蓝水晶笼罩在校园的土地上。
这时候你如果来到我们学校，你们肯定会被我们学校的美景所吸引。
你看，我们学校门口那两棵高大挺拔、千姿百态的香樟树，已经有一百多年历史了。它的叶子变得五颜六色：有绿色，有金黄色，有黄绿相间的……一片片树叶像一只只蝴蝶一样在空中翩翩飞舞。
我们学校还有几棵苍蝇树，一年级的小朋友在底下游戏，树上的“苍蝇”飘了下来，小朋友在下面低着头捡“苍蝇”，还有些小朋友手拉着手在嬉戏。
在大操场两边，有几座大花坛。有些小朋友被那香气吸引住了，一直在大花坛旁边转来转去，闻闻这个，闻闻那个，好像很喜欢这些花。
几座花坛最漂亮的还算是那野菊花了，叶子是墨绿的，花瓣是金黄色的，很小，像一朵朵小小的向日葵。这时，一只“小精灵”飞了过来停在我的衣服上，我感到很害怕，怕蜜蜂叮我，我望了望四周，看到了我的衣服，原来是“小精灵”把我看成花了。因为我的衣服是红色的。我跟蜜蜂说：“快去，那才是你的‘家’。”蜜蜂似乎听得懂我的话，飞走了。
在我们校门口，有一丛蝴蝶兰。五彩斑斓的颜色把花坛打扮更加绚丽多彩，有红色、黄色、绿色……上面有我们的校标。校标是雏鹰起飞，再配上蝴蝶兰，又美丽又雄伟，站立在大门口。你们一进来就能看到校标那壮丽的景色，所以校标的位置正正当当，完美无比！
我喜爱我校园的每一个角落，不想和校园分开。
天高云淡，秋风习习。秋色正悄悄地装扮着我们整个校园，不信：你来看看吧！
站在校门口，就能看到一棵根深叶茂的香泡树，树缝间透出缕缕金色的阳光。它就像一位迎宾使者，站立在那里，我们每天上学时，它向我们“问好”；放学时又和我们说“再见”。今天这棵香泡树已结满了果实，像一个黄灿灿的香泡娃娃，等着我们去摘呢！
沿着水泥路向教学楼走去，眼前是一个方形的花坛，里面栽着一棵苍劲挺拔的大松树。这棵树有九米多高，据说已有二十多年历史了。我用手一摸，它的叶子像针一样尖。到了秋天，别的树的叶子都枯黄了，掉落了，可它还是那么青翠欲滴，就像一位战士，每天守护着我们这群活泼可爱的孩子。
再往里走，教学楼前的草坪已脱去了嫩绿的薄纱裙子，换上了厚实的黄毛衣。踩上去柔软而富有弹性，真像高级的羊毛地毯。草坪的左上角，还有那含苞欲放的山茶花。美人蕉那宽大的叶子，似一把绿色的芭蕉扇，捧出红艳艳的花朵，近看那花朵仿佛是小姑娘头上的红蝴蝶结，还散发着芳香呢
最后我们来到草坪上，放眼望去，校园的围墙边还有秋色：雪松、翠竹、桂花树和一把把撑开雨伞的龙爪树。微风过后耳边听得“沙沙”声，这是树林和校园合奏的乐曲校园的秋色真美！
我爱这秋色浓郁的校园，我更爱我们学校的老师、同学.
很多时侯，大家描述秋，都说秋是灼红的，秋是金黄的。但我在学校看到的迷人的秋色是深绿的，是嫩绿的。
灼红的秋色是在乡村，嫩绿的秋色在学校。我们班门前有两大棵绿树，离班最近要数那棵每天都靠打吊滴来维持生命的树。每天能看见一群人来为大树“探病”。一天天的过去了，我怎么也没想到土地像变魔术似的。由土黄变成棕色，由棕色变成灰黑的，而现在变成肥沃的土地了。再看看“生病”的树穿着“保暖”的稻草装，听说这种树不能太阴太热，由于南方的秋天依然是那样的热，太阳辐射不亚于夏天，所以就“生病”了。
可我发现原来一点叶子也没有的“秃头”树，在人们的保护下，竟然长出了绿叶，而且叶子越变越大，在微风吹拂下，摇摆着自己绿色的裙摆，是那样的美丽。原来，绿色也是属于秋天。
金黄的秋色是在稻田中，深绿的秋色在窗外。校园是美丽的，放眼望去，橘红色的高大建筑是教学楼，教学楼上有许多窗户，其中一个窗户就是我们班。教室的窗户前有棵小绿树，最迷人的要数小草般多的绿叶子，阳光照下来，就是密不透光，虽然树小小的，可叶子就“大”不了了，可以与大蜘蛛斗，摘一片下来瞧瞧，叶子与树连起的地方渗出白白的黏黏的树汁，叶子由两种颜色形成，叶脉是深绿像竹截虫，叶片是更深的绿，让我感到深绿的真正魅力。
这就是校园的秋色，一个四季如夏，却又可爱的秋。
实验小学是黄岩一所有名的学校，那里风景优美，景色宜人，是个可爱的地方。
来到校门口，看到的是一棵参天大树——樟树。樟树有三层楼那么高，长得葱葱茏茏，密密层层的，像一把撑起的伞，给同学们遮挡阳光。樟树一年四季长青，给校园增添了一份绿。
走进雄伟的大门，看到的是花坛。里面有一块巨大的景观石，写着“童心自在”四个大字。
操场上有一大片一大片的草坪，上面的草都枯黄了，远远看去像一张床，蹲下仔细一看，下面还长出了新的嫩芽。旁边有三根旗杆，中间一根挂着闪耀的五星红旗，在空中飘扬。放学后，同学们都喜欢到操场上来回地奔跑、踢足球、打篮球、跳绳……
黄岩实验小学一年四季景色宜人，是一座美丽的大花园。
我们的校园一年四季景色宜人，春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天落叶缤纷，冬天百花盛开，但最引人注目的还是校园的秋色。
一进校门口，远远就看见门口左右两旁高大挺拔的樟树。虽然是秋天了，但是樟树的叶子仍然密密层层，苍翠欲滴。抬头仰望，粗壮而笔直的树干直冲云霄。它们不怕严寒酷暑、刮风下雨，总是像一个个昂首挺胸的士兵，欢迎着每一位老师和同学们的到来。
沿着小路，就来到了荷花池旁。小池里碧绿的荷叶已变成了残荷，小鱼也躲得无影无踪。一阵风吹过，几片五颜六色的落叶彩蝶一样飘落到小池里，就像一只只小船在水面上漂浮。旁边花坛的小草也慢慢变黄了，小草上还洒满了枯黄的落叶，好像给花坛绣上了一朵朵美丽的小花。花坛正中央还有一颗枫树，树干和树枝细细的，树叶比二月花还要红。
来到操场，往日绿油油的草坪已经变成了半黄半绿，但还有许多同学在草坪上踢球、嬉戏。草坪上立着一根高高的旗杆，鲜艳的五星红旗在上方迎风飞舞。周一早晨，我们全校师生在操场上举行庄严的升旗仪式，响亮的国歌在耳边响起，红红的国旗慢慢升起，人人向国旗敬礼，胸前的红领巾显得更加鲜艳。
秋天的校园就是一个五彩缤纷的世界，就像一幅美丽的图画，我爱校园的秋色。
入秋了，下秋雨了！
校园的天空是灰白的，空气也是灰白的，而雨却不一样，校园的雨是细细的银丝啊，将纯黑的路面敲出水洼，上面弥漫起白色的雾。
操场是显眼的，红色跑道，是我汗流浃背的的地方，绿色球场，是我嬉笑的地方。道旁高大的树禁不住雨的诱惑，叶子纷纷落地，尽享淋雨的欢畅。娇小的树是傲慢的，不肯落叶，绿叶兀自摇曳在枝头上，不知不觉间，却被雨悄悄染黄了。
那是教学楼，红墙，白砖，绿色的栏杆，被雨打湿的窗户和淡蓝的窗帘。琅琅的读书声断断续续的透出来，似乎也被雨浸润了。
最喜欢撑着伞，到楼后，是片有着朦胧感的小池塘。
踏着大小颜色不一，却分布均匀的鹅卵石小道，伞会不时碰到从木架上搭落下来的葡萄藤蔓，枝枝叶叶，被雨滋润的鲜绿。
就是池塘，被树木遮掩着，静静，幽幽。浮着层墨绿莲叶，光滑的表面，中心却聚着堆雨水，晶莹的，缓缓地晃着，真是可爱的莲叶啊，像把襁褓中的婴儿护在怀中，似乎还传来熟睡的鼾声。
碧水中忽然呈现出一抹殷红，是鱼儿，一扭身子，又冲向莲叶丛中。我的视线随着它的身影移动，红色消失了，眼前却突然出现了一朵莲花。是一朵甜美的睡莲，玫红色的花瓣微张开来，背面却是浅粉色，黄色花蕊亮得刺眼，被小心翼翼的托在花心里。她似乎真的睡着了，随着微风起伏在水面上。身旁的莲叶为她遮着雨，以让她安然沉睡。
没有“接天莲叶无穷碧”的气势，也没有“映日荷花别样红”的盛大，只是安安静静的生长在池塘，却为校园增添了一份盎然生机。
雨滴落在水上，一圈一圈的涟漪荡开，将秋色校园也漾进了我的心里！
今天，阴雨绵绵，来到校园东南角上的小树林里，树木不算多。毕竟入了秋，掉了不少叶子，金黄金黄的，撒在地上。但树还是枝繁叶茂的，如同一把把大小不一的伞，撒下一片片阴凉，煞是好看。军训的时候，正值盛夏，我就最喜欢在休息时来这里坐坐，吹吹凉风，与好友说说笑笑。
不止于此，在校园的最北端还有一处景致，好几棵大树围拢一起，绿阴蔽日，时不时可以寻见鸟儿枝头歌唱的身影。树的种类也很多，我发现了一棵杏树，想到来年的春末夏初，酸酸甜甜的果实挂满枝头的样子，嘴里竟有了口水。古人有望梅止渴的故事，我这就算是思杏止渴吧。
还有一棵龙爪槐也在林中伫立着，它的枝丫果真名副其实，就像一条条虬劲的龙爪。整棵树似乎是一条蟠龙，在等待着时机腾空而起，翱翔于天际。树下开一汪清池，池上横了一座矮桥，桥下水面铺了些绿油油的荷叶，零星洒了些娇艳的荷花，虽不及夏日中的艳丽，却为秋天中的此时此刻，添了几分绚烂的色彩，别有一番风趣、韵致。
我不难想象，往年的盛夏，池塘中“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的火热。我也期待着，今后的日子里，雨过天晴，荷叶上的大小珍珠在阳光下熠熠生辉的雅致。
我们的校园是美的，校园的秋天也是美的。
甩动着的，是秋那飘逸的长发；舞动着，是秋那摇摆的双手；扭动着，是秋摇曳的身姿。那如梦如幻的舞姿恰似有神奇的魔力，缤纷的秋意便从舞姿中散发出来，远处飘来秋的味道，是那样醉人心扉。
走着，走着，我走在通往校园竹林的路上，走在那铺满鹅卵石的小径中，两边的小叶冬青两三丛地长着，偶然几丛月季娇嫩的开着，一抹红色，点缀了球季的色彩。
这时的风也不再是杨柳风了，乍一吹到脸上，一股微凉的寒意逝过心头。风吹树叶发出的"沙-沙"声，这时候也显得那么美妙动听，深沉的风声宛如一位慈祥的老人，低低吟唱着旧时的歌谣，略凉的风儿刮过我的脸颊似乎听到那缕缕的扣人心弦地歌声，风儿飘过的地方带来一股香甜，浓郁的桂花香味，幽幽的飘来，徐徐的散去，连着那和蔼的秋风把秋的讯息传向了万物。
瞧啊，河边一排杨柳正在秋风梳理着它柔软的长发，摇摆着纤柔的腰肢，随着风儿的抚摩，柳儿仿佛成为江南烟雨中某个钟灵敏秀的女子，一双含情脉脉的绣眼，泛着点点纯情。萧瑟的秋风宛如一个画家，手中的画笔挥舞着，描画着，将秋初的大地画成了一幅精致的油彩画。隐隐杂着些书香之气。
银杏树的叶子纷纷扬扬地随风飘落撒在泥土上，乍一看，恰似铺了一地的金子，夕阳西下，微粉的阳光倾洒在树叶上，一把把小伞似乎镀上了一层银边，光斑耀耀，折射出柔和的光芒，又一阵风儿吹过，把一片银杏叶吹送到我的面前，我拣起它，哦，这不正是秋天的象征吗？枯黄的叶子泛着光泽，边上镶着棕色的边，"
放眼望去，这是一片绿色的海洋。一阵风儿吹过，涌着那绿色的"竹浪"。"沙--"的风声从这儿孕育而出，混着淡淡的竹香，清新不带俗尘，让心也随之沉静。悦耳舒心的秋风带来属于它独特的味道。看啊，一丛丛的竹子交错而生，深沉的青绿带来秋的气息。
秋一个充实而奔放的季节，点点的枫红是它的代表，五彩的菊花是它的象征，秋，带给我们无穷的畅快和幻想。
我伫立在校园的花园中，闭上眼，听啊！秋的脚步不早已翩然而至。
上初中，我来到了歙县桂林中心学校，位于城郊结合处，这里远离了县城的喧嚣。对于我来说，一切都是焕然一新，校园里处处都是那么的美，充满了秋天的味道。
秋天的太阳没有夏天那么毒，变得柔软，变得让人能接受了。在我们的校园里，有许多植物，校园主干道的两边，是一棵棵笔直的银杏树，一边一排，像一名名卫士，保卫着校园的安宁，让师生可以在这里安心的学习生活。我看着树上一片片金色的形似丫爪的叶子，终于知道太阳为什么这么柔和了，原来是它们：成千上万把“小扇子”，在驱赶夏日的炎热，阳光就是被它们扇得这么的柔和的，它们为我们带来了秋日的凉爽，是我们的好朋友。
既然是秋天，当然会有迷人的落叶，紫薇树下的草地上，厚厚的落叶为我们铺平了道路，踩在上面，软软的，很舒服；半空中一片片金色的落叶如同一只只飞舞的蝴蝶，在半空中随着秋风，划出一道道优美的弧线，让人忍不住要去抚摸它，触一触它那美丽的“翅膀”。秋天的校园，落叶无处不在，让我们的校园更美丽，也为校园增添了不少的活力。
我最爱的还是那一大块、种了很多桂花树的“桂园”。“桂园”四周种着一排桂花树，围成一个长方形，中间用黄杨木种成两个大字——“桂园”，寓意不仅仅是桂林中心学校校园，而且寓意“蟾宫折桂”。虽然，桂花还没开，但是我通过那桂花树，仿佛看到了满园桂花的壮观景象：一下课，师生们被这满园的浓郁的桂花香气吸引过来了，大家闻着花香，都陶醉了……园子里面，有几棵苍天大树，不规则的站在桂园里，就像几位老爷爷，和一群小朋友们开开心心的生活在一起，无拘无束，和谐的很呢！园的西边种了有近二十“桂花树”了，这些桂花树与众不同，因为它们是已经毕业的学生，在当年升学考试的中，获得前三名的学生种下的“荣誉树”、“激励树”，它不仅仅代表着一种荣誉，更是激励在校学生努力学习的动力，所以，在这里栽上一棵树是所有学生努力的梦想。
想到这里，我心中充满了斗志：我一定要好好学习，像那一棵棵“荣誉树”的主人一样，能成为学校的骄傲。我也希望，三年以后有一棵“桂花树”是我亲手栽种的。
夕阳西下，柔和的阳光斜射在这些“桂花树”上，似乎空气里、阳光里都充盈着一缕缕桂花的气味，使得这所学校氤氲在一种芬芳的文化氛围之中。
漫长的夏天终于离我们而去了，秋姑娘迈着轻盈的步伐姗姗而来。在乡下，到处呈现出一幅幅秋日风情图，我们的校园也不失风采。
漫步校园，首先映入眼帘的便是操场了。瞧，操场的胸襟是多么博大啊！不信？“哈”，请听我细细解释：如果，它的胸襟不博大，由怎会让花草在它身边定居呢？如果，它的胸襟不博大，怎会让孩子们在它身上践踏，让大人们在它身上漫步呢？
由于它的胸襟博大，现在，它已从一块荒凉的土地，在草木的衬托下，花儿的点缀下，变得靓丽多彩，成为同学们眼中玩耍的圣地。
对于秋姑娘的到临，学校的“精灵们”可欢喜了。瞧！操场周围，一棵棵树木挺直着腰杆儿，似固守边防的战士。树干虽顺着风势，调皮的荡着秋千；还有的似爱美的姑娘，羞涩地脱下那一身的绿衣，舞动着手和脚，它们那动人的舞姿引得天上的大雁连声叫好。一阵秋风吹来，一片片绿中透露出丝丝红意的树叶儿摇摇欲坠，似长大的小伙儿舍不得离开母亲的怀抱，摇拽之余，终于，母亲敞开了怀抱，片片落叶纷纷落下，如蝶般轻飞曼舞。
这般热闹的气氛，怎可少了靓花们呢？瞧，朵朵菊花争芳斗艳，花瓣儿弯曲着，似美人盘过后的秀发，美极了，它们可真不愧是四君子之一啊！一阵秋风吹来，不知从那儿飘出阵阵沁人心脾的香味，我不由得停住脚步，深深呼吸这浓郁的清香，过了一会儿，我向着散发花香的方向走着。“呀！桂花，”我不由得惊叹一声。眼前的景象真有万般美丽，细细观看，那金里透银，小如指甲的桂花竟如此可爱，娇小。这般的可人，我又怎能不被它所折服呢？
如果有人问我：“你们的校园美吗？”我会毫不犹豫地回答：“校园美，秋季的校园当然更美。”
作家梁蘅在《夏感》中写到“秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。”然而，我们的校园，更多的是绿色——独特的绿，成熟的绿，发人深思的绿。
炎热的夏季已经悄然离去，伴随着阵阵微风，秋天悄悄来临。那时，我们的校园绿意丝毫未减，这也不足为奇，可能是那些绿色的使者想在我们的校园里多停留片刻吧——我一直这样来敷衍内心的疑惑。可是现在已是深秋季节，校园依然绿意浓浓，这不能不引起我的注意。
当我一步步走向那一片片绿色王国，当它一次次勾起我心中的疑惑时，我更是下定决心去观察它，来解答我内心的疑问。猛地一看，它们就像在夏季时身披绿衣，可仔细感觉就不难发现，此时的绿色失去了夏日的亮泽，却不失精神。那一棵棵绿树仿佛一个个中年壮汉，墨绿的颜色为它们增添了一份沉着、稳重。啊，这校园的秋色竟被这独特别致的绿抢占了先机！
校园中的绿色大多来自扁柏，它们都被人工修剪得整整齐齐，还形成了各种各样的图案，看上去既整洁又美观。在这些茂密整齐的扁柏围成的圆环中间，有一棵枝繁叶茂的松树。这棵松树美丽极了，它的枝干很自然地生成一层一层的，而且向四面敞开，形成一个圆形的层层相连的公主服，这件衣服的主人就是我们的校园，它赋予它的主人一种成熟﹑高贵的美。
每当看到深秋季节这些墨绿的松柏们，我便想起了它们不畏风霜雨雪的性格。是的，“岁寒，然后知松柏之后凋也。”在这深秋季节，松柏们正在为冲刺寒冬作着最后的准备，它们难道不值得我们学习吗？
我爱校园，更爱校园的秋色——独特﹑成熟﹑发人深思的绿。
片片金色，从高空中缓缓飘落，如此轻盈。黄色的蝴蝶在空中飞舞，校园的秋色如此五彩缤纷，令人心醉。
在月光的照射下原本不清澈的池水变得格外透明，轻轻地划过水面，他不再像是夏日池水的温暖，池边还开着带有一丝生机的花，他们不再像夏日似的那样粉嫩，富有活力。但他们是最棒的是最终的胜利者，一直坚持着开满了最后的花季。踏着叶子铺成的小路，软软的松松的。站在树下感受那落叶在脸上酥酥痒痒的的华东。
站在那高高的属下，望着那一颗颗圆滑的青绿色的小果子，让人不禁的流口水。向上伸向上伸，怎么也抓不住那让人心动的小果子。脚下踩着一片片金色的树叶，跳起来抓那绿的的小精灵，哈哈…手里抓着那颗颗令人心动的果子令人无比开心，来不及啊用水冲洗，擦了擦就往嘴里放。小心翼翼的咬上一口，酸酸的涩涩的，不是想象中的那样甘甜，那样可口。有点伤心又有点失落。但是依然没有打破我对秋天校园的喜欢。
秋风依旧想我吹来，往日的烦恼都好似被他带走，留下的就是一身轻，留下的只有想念，只有回忆。曾经的那些轰轰烈烈，曾经的那些欢声笑语，在一年后的秋天，再难相见。每一片叶子都诉说着那些令人难忘的故事。
慢慢的走进教室，看着那黄昏下的秋天，不由得落下了两行带着思念的泪水。
金秋十月，丹桂飘香。转眼间，就已经到了黄叶纷纷落的季节。漫步校园，觉得秋天的校园也别有一番景色。
设若单单只有满地的黄叶，那也没有什么特别，请仔细看一看：来来往往的人群，微微发黄的树木，尚还留有绿色的小草……构成了一幅别致的校园秋色图。
校园最美的时候是下点小雨呀。看吧，道路两旁的树木变得朦朦胧胧了。树尖儿还有一点儿黄色，从远处看，就像是有谁为了给大树保暖，特意为它戴上了一顶黄帽子。草地上，有的地方草色翠绿，有的地方已经变得暗黄了；这样，一道儿绿，一道儿暗黄，给草地铺上了一条彩色的地毯；看着看着，这条地毯好像被风儿吹动，随风摇摆着。就是下小雨吧，校园里的花儿小草是受不住大雨的。
早晨，漫步校园，不仅能闻到香飘十里的桂花香，还能听到从教室里传出的琅琅读书声，不也算得上是一种享受吗？
中午，漫步校园，已是热闹非凡，不管是老师还是学生，这时候都坐在食堂里，围坐一桌，一边吃饭一边聊得不亦乐乎。
晚上，漫步校园，月亮高高挂在天上，却并不孤单，因为周围有无数双一眨一眨的眼睛陪着她。走在路上，周围静悄悄的，偶尔飘下几片黄叶，还要在半空中打几个旋儿，才甘心落下。漫步其中，诗意盎然。
似害羞的姑娘，如调皮的孩子，像健壮的青年——这，就是校园的秋色。
夏末的歌声混在悄然的初秋之风中。秋，带着桂香，带着金黄，带着动感，轻轻地来了。
走在校园的林阴小道上，忽有一片柔软的东西轻轻飘落在头上，拿下来一看，哦，原来是一片已枯黄的银杏落叶。再看看那棵银杏树，叶子都枯黄了，比夏日的生机勃勃多了几分成熟稳重。
一阵风儿向我吹来，唔，那是什么？好香！跟着风儿的脚步向前走，原来，是一棵桂花树。树上满是淡黄色的桂花，就像天上的星星，可美了！只要风儿一吹，桂花香就会溢满校园，甚至还会飘到校外去呢！
“咕咕，咕咕……”忽然听到一阵鸟鸣，抬头一看，几只大雁正排成“人”字形在空中飞翔。这季节，大雁是要南归了，祝福它们能快乐地度过秋冬两季。
“一二一，一二一……”原来，是一群身着整齐的深绿色校服的二年级小朋友正排着队回教室。午后的阳光照耀在孩子们的脸上，一个个红彤彤的脸蛋，可爱极了。远远望去，就像一抹深深的绿色分布在校园里。在秋天，这可是一种独特的颜色。他们，也是一道亮丽的风景。
来到教室后，发现同学们个个都在聚精会神地做着作业，那专心的样子，似乎透出一种不让“闲散人员”近身的霸气。这可是前两个月所看不到的呀！这也难怪，前几个月赤日炎炎，使人容易烦躁，无法静下心来学习；而秋风凉爽，能使人头脑清醒，美丽的秋色更能让人仿佛置身其中，享受愉悦的同时享受学习的过程。
下课以后，操场上小学生此起彼伏的加油呐喊声引起了我的注意。我趴在窗台上，看着操场上小学生们尽情地奔跑着，呐喊着；看着那些健身的人们在享受着运动的快乐。我想，这也是一种校园的秋色吧。
原以为，秋风萧瑟，秋的色调是灰色的，秋季都是使人惆怅忧伤的。望着这校园秋色，不禁让我想起刘禹锡的“
——题记
夏秋两季在无声无息中过度。九月，已入秋了。这不仅是从墙上的日历来讲，当你抬头向四处望一望时，也会分明发现秋确确实实到来了。
南方的秋不急不躁，温文尔雅，就像南方人的性格一样。南方的秋只适宜那些懂得品味它的人来慢慢享受。
当你沿着校园花坛散步时，你会惊讶地发现，树上的叶子什么时候已是青黄交替了，果树上的花朵凋凌，取而代之的是硕果累累，偶尔树上还有一两片落叶飘到你面前。早晨的一丝寒意提醒着人们该添衣服了。阳光从夏季的火辣、刺眼换成了秋季的温暖和柔和。男生们沐浴在温暖的阳光下嬉戏打闹，好不快活。就连一向爱美的女生们也走出教室，散步聊天。整个校园都被装进秋日暖阳的照射之中，校园的墙壁上发散着金辉，这不是一种刺眼的光，而是一种柔和的、另人赏心悦目的金光。整个校园仿佛刷了一层金漆似，显得格外美丽。秋天是一个闲适安盛的季节，它默默地给人们秋天独有的风格，使校园中的景色一切都焕然一新。
秋天的雨不像夏天的雨那么奔放，也不像春天的雨那么温柔，那是种给人清凉、纯净的舒适感。雨不出声地下了起来，不需任何雨具，同学们在雨中奔跑，潇洒自如。只有这样，才能体会到真正的清爽。
雨静静地下着，没有一丝杂音，花木更显湿润了。叶尖上，闪出耀眼的光泽，高高挺立的广玉兰叶片上弥漫着一层湿气，更显葱郁了。花坛在阳光的照射下闪闪发光，上面星星点点的闪光如月光闪耀的宝石，很格外耀眼。
秋天正为她的到来营造美轮美奂的风景。瞧，校园中的那棵银杏，早已青黄的银杏叶，在阳光的照射下闪耀着一份成熟。满眼泛着红光的枫叶林，让我们忘记了落叶归根，繁花凋零的凄美。也忘记了“满目萧然，感极而悲”的压抑。我们转而记住的是它那种秋日独有的静谧与成熟，我们欣赏她生命的鼎盛，繁华的朝气。
哦，校园的秋色，唯美而意味深长。
校园中，种了很多的花草树木，但随着秋季的到来。校园中的绿色还是少了很多。那飘飘扬扬的落叶，像是为我们的到来铺上了地毯似的，显得那么庄严而隆重。
那矗立在地毯附近的古松，在落叶的映衬下，看起来更加雄伟、壮观。那古松有着棕色的树干，绿色的树冠，刺儿一样的松叶，显得刚劲、挺拔。你可能还不知道，它有一个好听的名字叫“螺旋松”，只见它上面细，下面粗，一圈一圈向上“爬”，远远望去，真像一个巨大的“螺旋”。
花坛中的几株菊花引起了我的注意，只见它昂首挺胸，像花瓣似的紧紧簇拥在一起，更像是一个小绒球，它那凌霜不凋，气韵高洁的气质，怪不得被誉为“花中君子”呢。
秋，虽不像春天那样“
我爱秋天，更爱秋天的校园。
9月的秋天，我们带着童心走进了吉山中学的新校区。
来到这里后，我对新校园充满了好奇，所以我不能把书包放在肩膀上，游来游去地看校园。花园里满是黄色。金黄色，枯黄色，棕黄色。草不再是草，而是饱经风霜的老草。他们在春天失去了活力。软绵绵地躺在操场上，一个挨着一个。他们正等着离开和回来。当他们离开时，他们会回到一个新的自我。闭上眼睛，仿佛操场上长满了绿草。它们又嫩又绿。就像刚落地的娃娃。从头到脚，到处都是新的大大小小的蝴蝶。小花小骨依偎在草地上，温暖而美丽。
在教学楼后面的树林里，还有一种别样的风景。浓密的树木就像高大魁梧的士兵。保卫我们的校园。每棵树都有发达而纤细的枝条，蜿蜒如一个优雅、修长而婀娜的少女翩翩起舞。树枝上的叶子也有不同的形状，有些是深绿色的。像一个青春年少，有的嫩绿，像一个稚气未脱的孩子，有的枯黄，像一个体弱多病的老人。树是黄绿色的，一些枯叶在树枝的角落卷起，摇摇欲坠。地上也全是落叶，随意散落，仿佛铺了一层金色的地毯。聪明的鸟在树枝上筑巢，并准备在寒冷的冬天躺在温暖的巢里过冬。
池塘里，水清澈见底，秋风吹过，荡起涟漪。偶尔有几片落叶从池塘边的树林里送来，散落在湖面上。树影映在池塘里，又细又长。好像是一群美女在湖边照镜子！用手轻轻抚摸湖水，啊！很酷，很舒服！
在池塘后面的花园里，植物在奔跑。很热闹。快看！它的花瓣多美啊！像牛毛，像波浪，像花针。还有她！像一个穿着黄色连衣裙的小女孩，在金色的海洋里玩耍。紫薇树上，一串花在互相争抢。这束花向外开放，迎接新生的到来；花儿垂下，跳着芭蕾。还有一束花瓣鼓鼓的.花，像灯笼。他们有的穿紫色的衣服，有的举着红色的裙子。多么活泼可爱的小精灵啊！
在一个旧院子里，有一棵参天大树。这是一棵古老的银杏树。它粗大的树枝像它的胡须，整棵树看起来像一把巨大的金伞，保护它的子孙免受风雨的侵袭。还有扇形的银杏园，看起来像一条黄色的短裤，奇妙而美丽。
校园里的秋天太美了！我们贪婪地看着校园场景，为能在稷山中学这样美丽可爱的地方读书而自豪！
秋，是古今中外文人所寄情的季节。无论在什么地方，在他们的眼中，秋多是萧瑟的，悲凉的，寂静的。然而，二中的秋色，在我心中却别有一番韵味。
秋天，总让人想起满地落红，枯枝在风中独舞的情景。但二中的秋色中，绿树依旧茂盛，一如往常充满了生机。印象最为深刻的，便是那棵榕树。繁密的枝叶，重重叠叠，似乎让校园怀抱一个绿球。长长的根须，密密匝匝，如瀑垂下，远远的望去像挂着褐色的帘子。仰头凝望，看到的是点点绿意，如同斑斓灿烂的星图画。在树下，呼吸着清新的秋晨空气，总让人十分惬意。
秋日的午后，保安搬一把坐椅，坐在花圃前，闲适地享受秋日的沐浴。身后的花圃中，朱蕉鲜红动人。路过教学楼，一眼便看见枝叶依旧葱茏的玉兰树，在风中婆娑起舞，似向我们问好，似向我们微笑，似向我们招手，留给人夏日般的热情与活力。
忽而，几片落叶飘过。哦，原来是那褪去浓妆的重阳木，正以另一种姿态告示四季的轮回。凝望着，心生苍凉之慨。哦，不与葱翠争荣，原来也是秋日的一道风景。秋风拂过，给人丝丝凉意，不免让人想到“萧瑟秋风今又是”的景象了。
绕过教学楼，又是另一番秋景了。没有春的明媚娇艳，没有夏的茂密浓深，但却有一种生命力的绽放。那娇红的朱蕉，细叶尖长的龙血树，还有小帆船似的宝莲灯，都在秋日中，用它们的热情，谱写了一曲动人心弦的秋日胜景。
阳光下，那红妆耀眼的是什么？
哦！原来是虎刺梅。长长的刺儿，别看十分吓人，你若用手抚摸它，会惊奇地发现，它的刺竟然十分柔软。用手轻轻一碰，它便卷了进去，一会儿，它又慢慢舒展开，十分有趣。虎刺梅旁的水池里，还有独立的莲花，花已残去，但高擎的莲蓬，不由让人吟起：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
二中的秋色，带点活力，带点闲适，带点凉意，有着另一番的秋味！
在二中呆了三年，不曾留意过秋的模样，记忆中自然也翻找不出相关的记载。仔细观察今年的秋色，才发觉一切看似平常却总有它们不一样的地方。
南国的秋日，没有落叶满地的凄凉，也没有枯枝满街的骨感，有的也就是它似夏似冬的错乱。没有由绿到黄的视觉冲击，有的只是校园里灰的灰、蓝的蓝的身影，或再配上窄角的裤子，这便是秋了。
看看这二中，一眼望去，那保安与榕树一起在校门口瑟瑟缩缩，地上的榕籽却还不时地爆出“吧嗒吧嗒”的响声。榕树旁的那一群白衣少年，他们在打球，这哪是秋啊？在他们看来是夏吧？他们身后的重阳树，也仅有一点点泛黄的趋势。兴许说秋风不够给力，不足以给够染料去粘染大地的绿色吧！
教学楼里，各班班门紧闭，待到空气沉闷，憋到不行，门窗才被懒懒地开一小缝。这是秋啊？在他们看来是冬吧？
那女贞树下地石椅可孤单了，布满灰尘无人理会。玫红的小菊却开得正灿烂，在周边绿叶的映衬下显得特别醒目。一旁的小喇叭花，还朵朵抖擞着精神，个个伸出带有深蓝色花边的白袖来迎接秋天。龙舌兰似乎舍不得脱下那墨绿的衣裳，乍看金枝玉叶还有点荷叶缩小版之势，只因为身旁没有花儿的陪伴略显单调。唯有含笑的叶子从中还可寻得几片黄叶的影子，才迷茫之中可以找到一点秋日我影子。
到了吃饭时间，学生们个个缩着身子，或打饭，或吃饭，或聊天。饭菜的热气则快速和冷空气结合，兴许会转过身对他们大笑，然后说“拜拜啦”……运动场中得孤独小草已褪成枯色了，没有任何生机。任它怎么喊“来陪我玩啊”，都不会有人理。
我向来是不以最好的赞美来歌颂二中的，而且我也不信二中这块小地方能有什么美景。然而我错了，作证的便是这二中杂然相间的秋色了。
红尘阡陌，过客匆匆，我们总忽略身边太多细小枝节，错过太多身边不起眼的美丽。二中的秋，应当认真观察，细细品味，收藏成册，装入脑海。