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班长下台读后感(7篇)

篇1:《班长下台》读后感

《班长下台》这是一个不错的书。看过之后让我对于如何做好班长有了新的认识。

由于一次考试有三门不及格,倒数后十名,这就是作者当班长时的经历,而其它班和班长都是前三名,她都没脸当班长了。新学期到了,迎来一新的班长大选,她以次高票夺取了副班长和位子,但她说:“我弃权,应该让功课好的同学当班长!”

反观这两个问题,班长为什么下台是因为她成绩不好,上课看小说,起不到好的带头作用。让她下台的证据是一张不好的成绩单,还有三个红圈(即三门不及格)。然而我非常同情她,因为不是成绩好就可以当班长,不是成绩不好就不可以当班长,不是想当班长就能当班长。

这本书给同学们举了个反面的例子,其实是要告诉大家,作为一个班长,就要有所担当,要乐于助人。

篇2:《班长下台》读后感

《班长下台》是我小学3年级时看的一本书,这本书内容丰富,语句幽默......再加上我自己的联想,自然而然的就爱上了它!虽然已过了两年,但我对它的喜爱依然不减,这不,最近我又和这本书叙旧了。

《班长下台》是桂文亚写的。桂文亚,1949年生于台北,安徽省贵池县人。台湾世界新闻专科学校毕业。美国《世界日报》儿童版主编,北京《东方少年》杂志特约编审。桂文亚是台湾著名儿童文学作家,曾任海峡两岸儿童文学研究会理事长。着有《思想猫》、《长着翅膀游英国》、《美丽眼睛看世界》、《哈玛!哈玛!伊斯坦堡》等30多部儿童文学作品,曾获中华儿童文学奖、台湾儿童文学一百、好书大家读年度儿童散文奖、宋庆龄儿童文学奖。

桂文亚的作品乍一看似乎并不儿童,但细加审视方又觉得颇为儿童。而《班长下台》就是这样,浏览看不出什么,但只要你仔细读了,就一定能发现它其中的乐趣与深刻的道理。

《班长下台》中有很多我爱看的文章, 其中,就有一篇让我感动至极的文章婆,四月的春草绿了。这篇文章题目没什么特别,但其中的几句话让我反思:

我原不懂婆为什么这么说,可是现在我望着戴在手指上的戒指,眼泪无声地滴在寿字上。婆张嘴想说什么,可是她的喉头打了个洞,上面接着一根绿色的塑料管,床头后立着一具长形氧气筒。她没法子说话。婆的脸白得像日光灯,可是她用眼睛说:别难过,婆很快就会好的......我忍不住伏在床边哭了,柔软的棉布床单,缓缓地吸吮着泪水。我感觉婆用手轻轻拍着我的背。

从这几句话中,我不但看出了书里的婆对作者的关爱,而且还看出了婆的和蔼可亲与善解人意,从而,我想起了我的外婆。

我的婆从我刚生下来就开始照顾我,一直到小学毕业。她每天都要6点起来为我做早饭,还要负责我每天的接送。有时候,我的心情不好,就会对婆发脾气,她也总是忍着,之后仍无怨无悔的辛勤劳动,真的,外婆对我太好了。现在,几乎没什么时间去看她,想念是必不可免得。真的很庆幸我有这样一个外婆!

《班长下台》教会了我好多,其中,就包含着感恩。当有了感恩时,我也渐渐长大了......

篇3:读班长下台有感

这是一本桂文亚的散文集,里面都只有一个永恒的字眼——美,美就是她的宗旨。

桂文亚小时候是班长,但是因为成绩不好,怕给班级丢脸,就把这个职位禅让给了别人。有自知的醒悟是好的,因为这样可以避免造成不必要的麻烦。

虽然她成绩不好,但是我从她身上却学到了很多,比如说:从别人的身上也可以发现美、做人要踏踏实实、发现别人身上的苦并帮助、发现错误及时改正、乐于助人、善于观察……她还让我醒悟了:别人有才华,不应该去嫉妒,而是给别人一个发展的空间,更好的发挥自己的才能价值,给别人一个机会,也是给自己一个机会。

让我倍受感动,印象深刻的还是“老师的小贝贝”这一篇,写的是老师生了一个孩子,作者决定把自己半年的零用钱拿去买两罐克宁奶粉,给老师的孩子喝。可是,作者去到老师家才发现老师家已经有十箱奶粉,作者只好又抱着奶粉回去。我的感受是:老师虽然不要她的奶粉,但我相信,作者的心意老师肯定领了,作者善良、为人着想的良好品质感动了我,很值得让我学习。

这本书语言优美,而且事情很真实,作者把每一件事情描写得栩栩如生,让这本书点缀着你的心灵把!

篇4:班长下台读后感

  我读了《班长下台》这本书。它的作者是桂文亚。

  这本书的语言栩栩如生,十分的美,让人感到仿佛身临其境。故事的情节如同流水一般,在脑海里划过。作者把自己小时候发生的故事毫不隐瞒的讲出来。

  这个故事中的班长,很爱看故事书。虽然她是班长,但她的成绩不像其他班长,次次考试都能考前三名,每当成绩单发下来时,总有几门功课不及格。这么差的成绩是怎么当上班长的啊?

  原来在她小学时成绩不错当过班长,老师看她有当班长的经验,所以就让她当了。在下一个学期的班干部选举中,本来按她票数,可以当选,可是她却毅然地说:“我弃权!”将机会留给了其他同学,自己不做班长。她觉得班长一定要功课好,她觉得自己不适合当班长,她觉得自己做班长会把班级的脸丢光。

  她的精神让我明白了:别人有才华,不能去嫉妒;如果自己做不到了,也不能去嫉妒别人;就像书中的班长,她觉得自己不能做得很好,就把班长的职位让给别人。

篇5:《班长下台》的读后感

书里面有着无穷无尽的知识,多读课外书会得到更多的课外知识。在寒假里,我看了一本名叫《班长下台》的书。光是这个题目已经使我感到莫大的兴趣。我想:班长为什么会下台呢?我带着这个问题一直往下看。

这本书是一本散文集,里面写了作者桂文亚身边发生的各种各样的事情。书的的内容分为三辑:第一辑:记得当时还小。第二辑:思想猫。第三辑:你看见,你听见了吗?第一辑中就有一篇《班长下台》,它告诉了我,她为什么会下台了。文章讲述:桂文亚在初中的时候还是班长,但是她每次月考都是排倒数第几,而数学却次次都不及格,有几次还“抱鸭蛋”,她的妈妈说,这都是她看小说造成的,她喜欢向好朋友赵怡德借小说。什么《西游记》,《浮生六记》,《老残游记》,《双城记》,《基度山恩仇记》……她的成绩单不敢给妈妈看,怕挨打,还骗老师说忘带了。结果还是被她妈妈发现了,还把放在书包里的小说撕成了两半,被妈妈用尺子打手心。在下一个学期的班长竞选中,她虽然以次高票当选副班长,但是她放弃了,还坦白了自己的罪状。最后她恢复了平民的身份,班长下台了!

虽然这个班长的成绩不太好,但是我却从她的身上学到了很多东西,比如:做人要脚踏实地,向别人坦白承认自己的错;还要学会尊重长辈;学会体会别人的苦,发现别人身上的美……在桂文亚的散文集里有一个永恒的话题,那就是——美。美是她的宗旨,这本书教会我:“生命之美,在于对愚昧的同情、对痛苦的忍耐,对失败的理解。”

这个班长之所以会下台,不是因为自己犯了错,被人指责而下台,而是因为自己认识到自己的错误,坦白告诉别人,自己选择下台的。这种敢于面对自己的勇气是值得我们学习的。

篇6:班长下台观后感

  《班长下台》是我小学3年级时看的一本书,这本书内容丰富,语句幽默.再加上我自己的联想,自然而然的就爱上了它!虽然已过了两年,但我对它的喜爱依然不减,这不,最近我又和这本书“叙旧”了.

  《班长下台》是桂文亚写的.桂文亚,1949年生于台北,安徽省贵池县人.台湾世界新闻专科学校毕业.美国《世界日报》儿童版主编,北京《东方少年》杂志特约编审.桂文亚是台湾著名儿童文学作家,曾任海峡两岸儿童文学研究会理事长.着有《思想猫》、《长着翅膀游英国》、《美丽眼睛看世界》、《哈玛!哈玛!伊斯坦堡》等30多部儿童文学作品,曾获中华儿童文学奖、台湾儿童文学一百、好书大家读年度儿童散文奖、宋庆龄儿童文学奖.

  桂文亚的作品乍一看似乎并不“儿童”,但细加审视方又觉得颇为“儿童”.而《班长下台》就是这样,浏览看不出什么,但只要你仔细读了,就一定能发现它其中的乐趣与深刻的道理.

篇7:班长下台观后感

  我读了一本叫《班长下台》的书,作者是桂文亚,作者通过这本书告诉我们她小时候的点点滴滴.

  这本书很有真实感,人物动作,神情,语言描绘得栩栩如生.作者把自己小时候的事情不留痕迹的“暴露”了出来.

  在一所中学里,有一个班长,很爱看小说《西游记》,《浮生六记》,《老残游记》,《双城记》等等.还有一本又一本的武侠黑旗令,虽然是班长,但她的成绩不像其他班长,次次考试都能考前三名,每当月考的成绩单发下来时,总有几门功课不及格,总是那么不尽人意,这么差的成绩是怎么当上班长的啊?

  原来在她小学时成绩不错当过班长,老师看他有当班长的经验,所以就让他当了.在下一个学期的班干部选举中,本来按她票数,可当选副班长,结果她却毅然地说:"我弃权!”将机会留给了成绩优异的同学,自己不做了,老师礼貌的挽留,他却依然不当.

  因为她意识到自己不适合做班长,知道她做班长会把班级的脸丢光,所以她决定:禅让,将自己的位置让给比自己出色的人.

  主人公的精神让我知道了:别人有才华,不用去嫉妒,而应该给这种人一个发挥的空间,更好地利用才能,让更多的人才展示自我,充分的发挥好才能的价值.

  我以前是数学组长,按理说组长应该早早到学校收作业,成绩好,可我因家离学校远,所以每次都很晚到校,老师也经常批评我们组收作业慢,而且我成绩一般,可我还是不肯把组长让给别人去当,最后是同学挖苦我说连累我们组所有人,最后向老师说我不配当组长,最后就在老师的批评下灰溜溜的让别人去当了,现在想起,唉!早知道让给别人了,还不至于受老师批评,我们组也可以早点不受老师的每天一次的“紧箍咒”了.