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换一种眼光作文900字(18篇)

篇1:换一种眼光

“上帝关上一扇门时,往往会打开另一扇门”。当你遇到前所未有的绝境而毫无办法时,当你遇到难题冥思苦想却又无丝毫头绪时,当你所有希望全部破灭时,朋友,我们何不跳出原有的思维,换一种眼光去看待它们。你会发现,原来这样也是一道风景。

炎炎夏日,压榨几近枯黄的草儿,正如桌子上的一道数学题,压榨着我的脑汗一般,毫不留情。我坐在书桌前,空洞而又憎恨的目光直射桌上的数学题,仿佛要把它烧焦似的。“天哪!开开天眼吧?为什么世界有这么难的题啊?我可不是什么高斯,阿基米德呀。”当然,这些埋怨的话来自内心的,不然要是真说出来,肯定免不了一顿劈头盖脸的大骂,一想到老爸狰狞的面孔又出来了:“没做出来不准吃饭……”。我便吓得直冒冷汗,为了叫得正欢的肚子,只得继续输送脑叶“求一天生产牛奶多少瓶?晕,这你问我干啥,问牛奶厂厂长啊!”没好气的发了一句牢骚,突然一道灵光闪过脑海。“既然直接设牛奶为x求不出来……嗯?我何不间接设包装出牛奶的机器为x呢?对啊,就这么算。”恍然大悟的我连忙闪电出手握笔计算,果然功夫不负有心人,不出3分钟,鲜明的层层解题步骤跃然纸上。“噢耶!肚子有救喽!”话音刚落,我已如离弦箭一般飞窜向餐桌……

如此一件简单的小事,不也体现了换一种眼光、换一种思维的意义吗?只有我们善于观察,积极思考,所有困难都将被你以不同平常的方法解决。

篇2:换一种眼光会很美

当看到0时,0只是一个空白,堆积再多还是0,但换个角度0就是一切的开始。当我们换个角度,万物会很美。

有一个故事告诉我们,换个角度会很美。

帕瓦罗蒂,有一次来到法国参加一个演唱会。这个演唱会对名不见经传的他很重要。晚上,帕瓦罗蒂就在歌剧院附近的一个小旅馆住了下来。由于旅途劳累,帕瓦罗蒂便提早睡了。

没过多久,他就被隔壁房间传来婴儿啼哭声吵醒了,而且,那孩子好像和他作对似的,竟一直啼哭不止。无奈之下,帕瓦罗蒂索性把孩子的哭声当作歌声来欣赏了,渐渐地竟佩服起那孩子来,因为想到自己唱歌到一个小时,嗓子就沙哑了,而这孩子的声音却依然洪亮。

如此一想,帕瓦罗蒂立刻兴奋起来。他细心地倾听起来,很快就有了不同寻常的发现孩子的哭声哭到快破的临界点时,会把声音拉回来,这声音就不会破裂,这孩子用丹田发音而不是用喉咙。

帕瓦罗蒂也开始学着用丹田发音,试着唱到最高点,保持第一声那样洪亮。在第二天的演唱会上,他以饱满洪亮的声音征服了所有的观众。

人生活在形形色色的人和事物中,如果帕瓦罗蒂,用一种消极或是厌恶的态度来对待婴儿,也许宁静的夜晚中会增添一份愤怒,少了几分恬静与随和。然而,他换了种眼光,得到了意想不到的收获。

因此,当你用一种眼光看问题感到烦恼时,或者行不通时,请换一种眼光,或许这“另一种眼光”就是你的一种转机!

擦擦你的双眼,换一种眼光会找到一种全新的境界!

篇3:换一种眼光看世界

坐在窗户旁边的我,每天眼睛总不由自主地往窗外看,看到的只不过一片狼籍罢了。不过,有时看来,窗外的环境忽然变得那么美。其实,生活中的事物,换一种眼光看,别有一番风味。

记得当分配到这个“烂”位子时,心里很烦,朝窗外一看,一片荒凉皆入眼:草木萧条、垃圾成山、苍蝇满天飞,只有一个拾荒者在那里“吸取精华”。心中更加烦闷,要这个破窗子干什么?一次次失望之后,便对它产生了极度厌恶。后来,有一次,那是一个晴朗的上午,透过窗户望过去,万里无云,天空白里透着蓝,草木坚强地生长在岸上,正微笑着向我招手,岸上小屋的门口,有两个可笑的小孩在那里玩游戏。哇,真美!我不禁赞叹道。这个窗外的世界原来可以这么美,只是由于自己“心术不正”而放过观赏它反而讨厌它。生活就这样,你换一种眼光去看它,它也会展现它的另一面在你眼前。关键在于你有没有一颗积极进取的心去换一种眼光去看它。换一种眼光看生活,生活更美妙。

曾几何时,我很讨厌妈妈,讨厌妈妈老到学校里来给我“丢人现眼”。于是,我告诫妈妈:以后没有事,你不要到学校来。这以后,生活总算“安定”下来了,我心里也有一种很安全的感觉,我再也没有妈妈给我带来烦恼了。直到有一天,舅舅和舅妈来看表哥(表哥也在我的学校)。他们谈得那么融洽,有说有笑,一幅似乎我似乎从没体验过的幸福、和谐和自然的画面。我心里好难过,眼睛也不觉地变得湿润起来。显然,他们一家三口没有看见不远处的我。我也开始巴不得妈妈来看我。打那次起,我开始好想妈妈。我真是“世界第一号大笨蛋”,曾经伤害过世界上最慈爱的妈妈。

换一种眼光,成功是失败之母;换一种眼光,化干戈为玉帛;换一种眼光,一道超难数学题迎刃而解;换一种眼光,坚难的任务变成美妙的乐趣……

篇4:学会换一种眼光看世界

有一首寓言诗,讲了一个很有意思的怪圈:麻雀鄙视燕子,燕子鄙视黄鹂,黄鹂鄙视百灵,百灵鄙视鹦鹉,鹦鹉鄙视喜鹊,喜鹊鄙视苍鹰,而苍鹰呢,成为这一怪圈的完成者--它竟鄙视起麻雀来了!这使我想起了围成一圈的“多米诺”骨牌,你能说清到底谁是压在谁的上面吗?

人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得“懦夫”与“勇士”、“好高骛远”与“脚踏实地”的区别,人类却懂得;于是,凡事便总要问“谁比谁好?谁又不如谁?究竟谁赢了?究竟谁是最差的?”遗憾的是,这类问题常常很难找到答案。我于是要说:“来!换一种眼光。”

很多人惯于标榜自己是“辩证唯物主义者”,却同时在不知不觉中犯着“形而上学”的错误。每一种鸟都“敏锐”地发现了别人的“污点”,而对别人所发现的自己的污点浑然不觉,乃是因为它们无一例外地犯了片面看事物的错误,忘记“尺有所短,寸有所长”的古训,这是其一;其二,百灵会唱歌,苍鹰飞得很高,这些都是客观事实,而不同的人在不同的立场、角度上却会做出截然不同的评价。好比苍鹰,喜鹊觉得它“好高骛远”,也许苍鹰自己,或者许多别的人,恰恰以为这是勇气与力量的体现。

如果换一种眼光呢?以喜鹊为例,假如它换一种思维方式思考一下:我这种生活是不是有些“失节”呢?苍鹰飞得高的勇气和力量我有没有呢?这样情况便不同了:怪圈被打破,鸟类将成为由各个富有个性的个体完善融合而成的整体。

以鸟喻人,人们在复杂的社会中奔波,每天接触着形形色色的人与事。如果我们不换换眼光,而总是以某种思维定势来评判谁是谁非,在看别人和看自己时下意识地采取两种标准,那么,就会严重影响我们对自身、对别人及对社会的正确认识。再美的世界,也就只能是雾里看花,甚至连花也不像了。

所以,让我们学会换一种眼光看世界,不以偏概全,也不以主观否定客观。这样,鸟类的怪圈才不会再出现在人间,我们才能在对主、客观清醒认识的基础上更好地改造世界,建设美好的生活。



篇5:学会换一种眼光

曾抱怨绵绵不绝,淅淅沥沥的春雨,却忘记了窗外萌生的小草,含苞的桃花,忘记了“歌管楼台声细细,秋千院落夜深深”;曾咒骂热浪滚滚,高温难耐的夏炎,却忘记了曾经泡过的花茶,打过的水漂,忘记了“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”;曾感伤斑驳萧索,满地凄凉的秋景,却忘记了窗前静立的菊影,随风起伏的禾浪,忘记了“睡起秋风无觅处,满地梧叶月明中”;曾叹息莽莽苍苍,晶莹闪烁的冬雪,却忘记了堆过的雪人,写下的诗行,忘记了“岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅”。

生活中必定会有太多的不如意,学会换一种眼光,生活才会多彩;学习中会有很多的难点和不懂,学会换一种眼光,学习才会更有干劲。

小时侯,每天都会趴在窗台看太阳落山,总是很沮丧,哥哥说:“太阳的落山是为了更好迎接明天太阳的升起。”;于是,就觉得,生命的开始只是为了更好迎接生命的结束,哥哥说:“你错了,生命是无休止的,生命的开始是为了迎接每一天的朝阳,让生命和生活更多彩,而生命结束后,仍可以把自己奉献给国家。”所以,知道了换一种眼光去看待生活,才能换一种心情去面对生活。把困难当成挫折,把病痛当成疗养……这样,生命才有了真正属于它的意义,而不是每天等待日出日落,让时间从痛苦与埋怨中溜走……

忘记了换一种眼光。在花开花落,云起云飞时,在一声声悠长的叹息声中,错过了许多斑斓丰润的时光。与其忧郁地痴痴守望,不如换一种眼光。黑夜既然给了我们黑色的眼睛,为什么不用它去寻找光明和梦想?于是,学会了笑看云卷云舒的心情;学会了把微笑留给岁月珍藏。也许有一天,我也能大声宣布:天空虽然不曾留下我的痕迹,但我已展翅飞翔。

篇6:换一种眼光来看待

在生活中,我们时常会面临着许多许多的问题,换一种眼光来看待,你会发现事情并没有想象中那么糟糕。

记得有一次我去姥姥家玩,那儿有许多的面粉都变了质,本来想把它们扔掉,可我却突发奇想,倒了一小杯水,把面粉活在一起做成了面团。之后我再精心地将它们做成了一个一个可爱的面团玩具小狗,小猪,小牛等,一个一个都栩栩如生,精致无比。就是凭借着这一种换个角度看问题的心理,我将已经变质的面粉做成了小巧玲珑的玩具,让它发挥了最大的价值,我也因此受到了亲友们的称赞。换一种眼光,换一种态度,无论在任何时候,问题不能只看到事物的一面,而应当换种角度看问题,转换思维,你就会有意想不到的收获。

还有一次,老师布置了一个数学题,让我们认真思考一下。我一开始不会做,但我绞尽脑汁想了一下,最后终于用了一种很奇特的方法做出来了,同学们看了以后都说我做错了,当时我的心情也非常沮丧,以为真的做错了。但我又找不到其他更好的办法,只好硬着头皮把答案写了上去。经过老师的讲解,同学们才发现我做对了,只不过我用的是分数的方法来解答的而已。换种眼光看问题,你会发现真理有时会掌握在少数人手里。

当你发现一个问题时,不要盲目地下结论,而应该去换位思考。当受到挫折时不应该怨天尤人,而应该想到自己也会从中得到磨炼。当失败时不应该一蹶不振,而应该想到再试一次,也许可能就是成功。生活中不怕遇到困难,只要我们开动脑筋,积极思考,成功一定在不远处等着我们。

篇7:让我们学会换一种眼光看世界

这是一个很有意思的怪圈:麻雀鄙视燕子,燕子鄙视黄鹂,黄鹂鄙视百灵,百灵鄙视鹦鹉,鹦鹉鄙视喜鹊,喜鹊鄙视苍鹰,而苍鹰呢,成为这一怪圈的完成者--它竟鄙视起麻雀来!这使我想起了围成一圈的“多米诺”骨牌,你能说清到底谁压在谁的上面吗?

人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得“懦夫”与勇士、“好高骛远”与脚踏实地的区别,人类却懂得,于是凡事便总要问“谁比谁好?谁又不如谁?究竟谁赢了?究竟谁是最差的?”遗憾的是,这类问题常常很难找到答案。我于是要说:“来,换一种眼光。”

很多人惯于标榜自己是“辩证唯物主义者”,却同时在不知不觉地犯着“形而上学”的错误。每一种鸟都“敏锐”地发现了别人的“污点”,而对别人所发现的自己的污点浑然不觉,乃是因为它们无一例外地犯了片地事物的错误,忘记了“尺有所短,寸有所长”的古训,此其一;其二,百灵会唱歌,苍鹰飞得高,这些都是客观实际,而不同的人在不同的立场、角度,却会做出截然不同的评价,好比苍鹰自己或别的许多人恰以为这是勇气与力量的体现。

如果换一种眼光呢?以喜鹊为例,假如它换一种思维方式,思考一下:我这种生活是不是有些“失节”呢?苍鹰飞得高的勇气和力量我有没有呢?这样情况便不同了:怪圈被打破,鸟类将成为一个由各个富有个性的个体完美融合而成的整体。

以鸟喻人,人们在复杂的社会中奔波,每天接触着形形色色的人与事。如果我们不换换眼光,而总是以传统思维定势来判断谁是谁非,在看别人和看自己时下意识地采取两种标准,那么,就会严重影响我们对自身、对别人及对社会的正确认识,再美的世界,也就只能是雾中之花,甚至连花也不像了。

所以,让我们学会换一种眼光看世界,不以偏概全,也不以主观否定客观,这样,鸟类的怪圈才不会出现人间的复印件,我们才能在对主客观清醒认识的基础上更好地改造世界,建设更新更美好的生活。

篇8:换一种眼光看待你,世界

换一种眼光看待你,世界。

题记

曾经抱怨春日的闷热,却忘记了灿烂如锦的朵朵繁花;曾经抱怨夏日的炎炎,却忘记了蔷薇开尽的满院绿凉;曾经抱怨秋日的凄凉,却忘记了满山红枫的熊熊烈火;曾经抱怨冬季的寒冷,却忘记了雪花飞舞的银装素裹。

一直以为,苦难,是人人避之的,是被人们所憎恶的。于是面对困苦的一筹莫展,脆弱如温室里的花朵应运而生。在挫折前逃避,在危险前止步,成了我理所当然的做法,思维无法灵动,而只能让自己在一次次打击中僵化,最后不堪一击。我开始怀疑,怀疑自己曾经的行为,我尝试着换个角度,换种眼光去看待苦难。

现实,发生了戏剧性的转变!另一种眼光,我看到那本如水般柔滑的性格被苦难打磨得铁般坚硬;另一种眼光,我看到那颓废终日的学子被苦难改变为发奋读书的栋梁;另一种眼光,我看到那肢体残缺的残疾人被苦难推向成功的巅峰。

我顿时醒悟:苦难,它不是任何罪恶,不是灾难,不是一个人的穷途末路,而是财富,一笔永远值得珍藏的宝藏!

每次经过街道,看到伸手向路人要钱的乞丐,总是不屑一顾,认为他们是社会的寄生虫,不懂得自力更生。可当我看到在一次捐款活动中,我才捐了几元钱就以为这是爱心,是慷慨时,一位步履蹒跚、衣衫褴褛的乞丐,颤颤巍巍地走到红色募捐箱前,毫不迟疑地拿出一张百元大钞放进了箱子。我愣住了。要知道,一百元对于一个乞丐来说,是一笔不小的数目啊!我急急向那离开的背影追去,拦住他:“您何必为了别人,而把自己的积蓄捐出呢?”他笑了:“有人比我更需要它。”我站在原地,停了足足有五分钟,意识到我刚才的询问是对他的亵渎,对他高尚行为的亵渎。

我想,应该换一种眼光看待他们,给他们尊重,给他们掌声;他们并不一无是处,他们也富于爱心,甚至比富豪都要慷慨。

习惯了以悲观的心态看云卷云舒,花开花落,夕阳西下;固执地以为落日意味着结束,生命的结束。于是心中不免有惆怅之感,不免向好友青诉说。谁知她听后竟笑道,你太悲观了,花落,是自然界的正常现象,它标示着又一轮新生命的开始;而朝阳,亦是明日一轮红日冉冉升起的象征,它们不代表着在绝望中死去,而代表着在痛苦中新生。见我仍是一副迷茫的样子,她又开导我说。你应该换一种眼光。

是啊,忘记换一种眼光,看落日,看残花,看所有残缺的风景,看生命,看人生。

呼吸着清新的空气,我对着湛蓝的天空大声呼喊:“我要换一种眼光看待你,世界!”

篇9:不妨换一种眼光去看

漫步在田间小道上,看到的并不是那么温和秀丽,而是各种不堪,我不由得皱起了眉头,如果是你,你会如何,如果你用一种丑的眼光去看,换来的可能也是丑,如果你用不同的眼光去赏,或许就是另一种风光了。

看到一朵鲜花旁边有一堆牛粪,你可能第一感觉就是臭,也许你并没有闻到,但是你的心缺位这花感到不值,真是一朵鲜花插到牛粪上了。

然而,“子非鱼焉知鱼之乐”花可不像你想的那样,牛粪是不堪入眼,可是换一种眼光去赏,你会发现牛粪为花提供了养料,也许这朵花正在暗喜呢,当这朵花开放时,你看到的可能是美丽、绚烂、高雅,闻到的是花独有的清香,可是你却没有看到那堆牛粪的各种不堪,闻到的永远也是臭,每个人都有自己独特的见解,当一些另类的景色在你的眼中是不堪,可是在别人眼中也许就是另一种美了。

不要以自己的眼光来判断事物的好或坏,那样你就只能自欺欺人了,和不妨换一种眼光去看,去思考他的独特,以美的眼光赏,你看的永远是那绽放的美。

篇10:换一种眼光

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——题记


王守仁摒弃苦思冥想,投身于山林,悟的人生真谛,建立王学;塞尔玛摒弃抱怨,乐观生活,研究学习,写下了《快乐的城堡》;邓小平摒弃“浮夸风”,从实际出发,带领中国人民走上改革开放之路。


也许,有时候换一种眼光看事物,你将发现不一样的东西。


一个很经典的故事很好地阐述了这个事实。从前有一头驴子不小心掉进了一口井里,它哀怜地叫喊求救,期待主人把它救出来。当他的主人把乡亲们都叫来时,他们决定埋了这口井,而驴子却一无所知。当第一铲土打在它的背上时,它惊慌了,但随后,它镇静了下来,当人门将土洒在他身上时,他便纵身一跃,便免得被掩埋。随着井中泥土的不断增多,驴子也就快逃出来了。聪明的驴子并没有在危机来临时坐以待毙,而是换了一种眼光,使得自己得以存活。


有一位学生学素描,但是他的手很爱出汗,而碳笔素描又需要用手涂抹,很容易把纸弄脏。于是乎老师让他不要学了。而他却并没有放弃,他尽量避免用手涂抹,而直接用手指在画面上压。正因为如此,他所画出的画就比别人画的具有更丰富的色阶。


甲乙丙丁戊五个人,个个贪心吝啬,生怕别人多占一分,自己损失一毫。一日,五人要分一锅粥,每个人都想分得最多,但为了公平,五人为此争吵起来,最后来了一位长者,对他们说:”你们何必争吵,你们中间的一个人分粥,但该人要最后拿粥,这不久把问题解决了吗?”


正如材料中的太太,她只是抱怨对面的太太衣服没有洗干净,而不愿意换一种眼光,看看自己的玻璃上是否有污点。所以,对于一件事物,如果我们无法从这个方面看出结果,那就尝试着换一种眼光,从另一个方面去看,毕竟“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”那么可能就会有意想不到的收获。


我们不能延长生命的长度,但是我们可以扩展它的宽度;我们不能控制风向,但是我们可以改变帆向;我们不能改变天气,但是我们可以左右我们的心情;我们不能主宰这个世界,但是我们可以让自己适应这个世界;我们不能……


换一种眼光去看,去听,去感受,世界将会变得更精彩。

篇11:换一种眼光

如果,你一直用一种眼光来看世界,那么世界有时并不美好,但是如果你换一种眼光,那么你就会发现,曾今,那些不美好的东西是有多美,有多丰富。

杨是一个风风火火的人,头发乱糟糟的,性子急,记性差。但是换一种眼光,你就能发现他也有很多优点。

认真严肃的性格

我刚刚和杨认识不久时,就体会到了他风风火火的一面。记得一次考试,杨着急的问我有没有橡皮,我一边说有一边慢慢地从文具盒里拿出橡皮。可是,杨太着急了,一把从我的手中抢来橡皮,用力地擦着他的卷子,用完后,他把橡皮扔在了我的桌上,一句感谢的话都没有说,就去写他的卷子了。

虽然杨是个风风火火的人,但是不难看出他对考试的认真严肃。

乐于助人的品德

三年级时,因为数学知识渐渐地开始变难。所以我慢慢的有一些跟不上了。一次考试下来,我拿到试卷,一看试卷上鲜红的数字,让我脸红的不行。杨可能是注意到了。下课后,他来问我成绩,我结结巴巴的说出分数时,心里忐忑不安的想杨会不会笑话我。可是杨没有笑,而是一脸认真的看着我,说到:“你有那些题不懂,我给你讲。”“不……不用了,”我的脸更红了。“给我说嘛,我们是朋友。”杨说。我给他说了我不会的题,他就认真地为我讲题,一直把我讲懂了为止。

从这一刻开始我就知道杨是一个乐于助人的人。

善良美好的心灵

那一天放学后,我和他同路,就一起回家。在路上,一位老爷爷正在卖艺,他的脚边只有一个生锈的铁碗和几张零碎的钱。杨见了,忙从自己的书包中拿出了他所有的零花钱,全部放在了老爷爷的碗中。老爷爷看到了,对杨说:“谢谢你,小朋友。”“不用,不用……”杨的脸红了。我的脸也红了,我也急忙从书包里拿出钱放在老爷爷的碗中,杨高兴的笑了。

杨的性子急,做事风风火火,但是只要换一种眼光去看,就能发现他认真严肃,乐于助人,善良美好。他的品德、心灵如同一颗星星,一直在我心中闪烁。

篇12:换一种眼光

自我们在襁褓中起,我们的眼光就一直变化着。世界也随着我们的成长由青涩转为成熟。但事实上,世界没变,只是我们换了一种眼光。

换一种眼光·看他人

他,如猴子一般古灵精怪,又仿佛太过于活跃——上课肆无忌惮,下课“动如脱兔”。当你触犯到他时,他的嘴就像机关枪似的,大道理、小道理接二连三地吐出,让你瞬时哑口无言。这也是我讨厌他的原因。可慢慢的,我换了种眼光——他爱思考,能清晰地说出解题思路;他重友谊。有一次,他最好的朋友一整天闷闷不乐,直到下午才恢复状态。他狠狠拥抱了好友一下:“太好了!你恢复了!”有点傻,却又流露真心;那天我们因为座位的问题而发生争执,“我凭什么不能坐那儿?你凭什么断定我会讲话!”他朝我大吼,眼里充满愤怒、倔强,夺门而出。第二天,他仍是嬉皮笑脸,让我哭笑不得。

换一种眼光看他人,换得珍惜。此刻每一个人每一件事,都诠释着我独一无二的青春。

换一种眼光·看自己

时光荏苒,我已长大,成长的路上,我被贴上许多标签:“学霸”“强势”“有能力”“听话”“高冷”……每个人的眼中都有一个不一样的我。换一种眼光,才能看到真实的自己。我不是“学霸”,只是我付出的比你多;我也没什么“能力”,只是每件事都竭尽全力;我并不“听话”,只是你不知道我也会我行我素;我并不“高冷”,只是和你不太熟悉。在我眼里,我不忘初心,一路前行。我会因为丢了乐谱而痛哭一场,我会因为小错误而感到羞愧,我会为了朋友而改变自己,我会为了初心而砥砺前行。

换一种眼光看自己,换得真实,默默无闻做最好的自己。

换一种眼光·看世界

几度冷暖,春去秋来,银杏绿了又黄,黄了又绿。春之蓬勃,夏之热情,秋之静谧,冬之纯洁,四季交替,从未改变。当你为玉兰花的枯萎而失望时,换一种眼光,夏日的小荷定会愈加迷人;当你为蝌蚪的成长而感慨时,换一种眼光,深秋的红叶定会更加灿烂;当你为银杏飘落而感伤时,换一种眼光,初冬的腊梅定会愈加挺拔。枯叶终将融于沃土,枯木也会抽出新芽,一种事物的结束,意味着新的开始。

换一种眼光看世界,换得领悟。正如你我,在这大千世界中寻觅属于自己的诗意人生。

篇13:换一种眼光

如果,你一直用一种眼光来看世界,那么世界有时并不美好,但是如果你换一种眼光,那么你就会发现,曾今,那些不美好的东西是有多美,有多丰富。

杨是一个风风火火的人,头发乱糟糟的,性子急,记性差。但是换一种眼光,你就能发现他也有很多优点。

认真严肃的性格

我刚刚和杨认识不久时,就体会到了他风风火火的一面。记得一次考试,杨着急的问我有没有橡皮,我一边说有一边慢慢地从文具盒里拿出橡皮。可是,杨太着急了,一把从我的手中抢来橡皮,用力地擦着他的卷子,用完后,他把橡皮扔在了我的桌上,一句感谢的话都没有说,就去写他的卷子了。

虽然杨是个风风火火的人,但是不难看出他对考试的认真严肃。

乐于助人的品德

三年级时,因为数学知识渐渐地开始变难。所以我慢慢的有一些跟不上了。一次考试下来,我拿到试卷,一看试卷上鲜红的数字,让我脸红的不行。杨可能是注意到了。下课后,他来问我成绩,我结结巴巴的说出分数时,心里忐忑不安的想杨会不会笑话我。可是杨没有笑,而是一脸认真的看着我,说到:“你有那些题不懂,我给你讲。”“不……不用了,”我的脸更红了。“给我说嘛,我们是朋友。”杨说。我给他说了我不会的题,他就认真地为我讲题,一直把我讲懂了为止。

从这一刻开始我就知道杨是一个乐于助人的人。

善良美好的心灵

那一天放学后,我和他同路,就一起回家。在路上,一位老爷爷正在卖艺,他的脚边只有一个生锈的铁碗和几张零碎的钱。杨见了,忙从自己的书包中拿出了他所有的零花钱,全部放在了老爷爷的碗中。老爷爷看到了,对杨说:“谢谢你,小朋友。”“不用,不用……”杨的脸红了。我的脸也红了,我也急忙从书包里拿出钱放在老爷爷的碗中,杨高兴的笑了。

杨的性子急,做事风风火火,但是只要换一种眼光去看,就能发现他认真严肃,乐于助人,善良美好。他的品德、心灵如同一颗星星,一直在我心中闪烁。

篇14:换一种眼光

如果,你一直用一种眼光来看世界,那么世界有时并不美好,但是如果你换一种眼光,那么你就会发现,曾今,那些不美好的东西是有多美,有多丰富。

杨是一个风风火火的人,头发乱糟糟的,性子急,记性差。但是换一种眼光,你就能发现他也有很多优点。

认真严肃的性格

我刚刚和杨认识不久时,就体会到了他风风火火的一面。记得一次考试,杨着急的问我有没有橡皮,我一边说有一边慢慢地从文具盒里拿出橡皮。可是,杨太着急了,一把从我的手中抢来橡皮,用力地擦着他的卷子,用完后,他把橡皮扔在了我的桌上,一句感谢的话都没有说,就去写他的卷子了。

虽然杨是个风风火火的人,但是不难看出他对考试的认真严肃。

乐于助人的品德

三年级时,因为数学知识渐渐地开始变难。所以我慢慢的有一些跟不上了。一次考试下来,我拿到试卷,一看试卷上鲜红的数字,让我脸红的不行。杨可能是注意到了。下课后,他来问我成绩,我结结巴巴的说出分数时,心里忐忑不安的想杨会不会笑话我。可是杨没有笑,而是一脸认真的看着我,说到:“你有那些题不懂,我给你讲。”“不……不用了,”我的脸更红了。“给我说嘛,我们是朋友。”杨说。我给他说了我不会的题,他就认真地为我讲题,一直把我讲懂了为止。

从这一刻开始我就知道杨是一个乐于助人的人。

善良美好的心灵

那一天放学后,我和他同路,就一起回家。在路上,一位老爷爷正在卖艺,他的脚边只有一个生锈的铁碗和几张零碎的钱。杨见了,忙从自己的书包中拿出了他所有的零花钱,全部放在了老爷爷的碗中。老爷爷看到了,对杨说:“谢谢你,小朋友。”“不用,不用……”杨的脸红了。我的脸也红了,我也急忙从书包里拿出钱放在老爷爷的碗中,杨高兴的笑了。

杨的性子急,做事风风火火,但是只要换一种眼光去看,就能发现他认真严肃,乐于助人,善良美好。他的品德、心灵如同一颗星星,一直在我心中闪烁。

篇15:换一种眼光

自我们在襁褓中起,我们的眼光就一直变化着。世界也随着我们的成长由青涩转为成熟。但事实上,世界没变,只是我们换了一种眼光。

换一种眼光·看他人

他,如猴子一般古灵精怪,又仿佛太过于活跃——上课肆无忌惮,下课“动如脱兔”。当你触犯到他时,他的嘴就像机关枪似的,大道理、小道理接二连三地吐出,让你瞬时哑口无言。这也是我讨厌他的原因。可慢慢的,我换了种眼光——他爱思考,能清晰地说出解题思路;他重友谊。有一次,他最好的朋友一整天闷闷不乐,直到下午才恢复状态。他狠狠拥抱了好友一下:“太好了!你恢复了!”有点傻,却又流露真心;那天我们因为座位的问题而发生争执,“我凭什么不能坐那儿?你凭什么断定我会讲话!”他朝我大吼,眼里充满愤怒、倔强,夺门而出。第二天,他仍是嬉皮笑脸,让我哭笑不得。

换一种眼光看他人,换得珍惜。此刻每一个人每一件事,都诠释着我独一无二的青春。

换一种眼光·看自己

时光荏苒,我已长大,成长的路上,我被贴上许多标签:“学霸”“强势”“有能力”“听话”“高冷”……每个人的眼中都有一个不一样的我。换一种眼光,才能看到真实的自己。我不是“学霸”,只是我付出的比你多;我也没什么“能力”,只是每件事都竭尽全力;我并不“听话”,只是你不知道我也会我行我素;我并不“高冷”,只是和你不太熟悉。在我眼里,我不忘初心,一路前行。我会因为丢了乐谱而痛哭一场,我会因为小错误而感到羞愧,我会为了朋友而改变自己,我会为了初心而砥砺前行。

换一种眼光看自己,换得真实,默默无闻做最好的自己。

换一种眼光·看世界

几度冷暖,春去秋来,银杏绿了又黄,黄了又绿。春之蓬勃,夏之热情,秋之静谧,冬之纯洁,四季交替,从未改变。当你为玉兰花的枯萎而失望时,换一种眼光,夏日的小荷定会愈加迷人;当你为蝌蚪的成长而感慨时,换一种眼光,深秋的红叶定会更加灿烂;当你为银杏飘落而感伤时,换一种眼光,初冬的腊梅定会愈加挺拔。枯叶终将融于沃土,枯木也会抽出新芽,一种事物的结束,意味着新的开始。

换一种眼光看世界,换得领悟。正如你我,在这大千世界中寻觅属于自己的诗意人生。


篇16:我们该换一种眼光

换一种眼光,生活才会多彩;换一种眼光,人生才更有干劲。

傍晚,瞥一眼窗外,满眼依旧是冬天的凄凉。我望着楼下几棵孤零零的枯枝的树,杂乱无章的枯草,感受着一阵阵呼叫的寒风,心中感到毫无生机,禁不住叹息冬天的莽莽苍苍,却在不经意间忘却了堆过的雪人,忘记了“岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅”,而只铭记着“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。于是整个人都感到万分沮丧。

我试图找到一点点美感,但始终觉得眼前之景充满着悲观、绝望,毫无生机可言。就在这时,我注意到了那一轮即将下沉的落日,通红滚圆却毫无威力。但看着它,我却突然体会到了美。以前,我总认为太阳落山是最能让人丧失希望的,但此时我试着改变这种看法,突然想到,太阳的落下也可以是为了更好地迎接明天的升起。生命的开始是为了迎接一天的朝阳,让生活充满精彩,而不是每天等待日出日落,让时间从埋怨中溜走。

我突然明白过来:生活中有太多的不如意,有太多个冬天,带着埋怨的眼光,最终只会在生活的荆棘丛中更加寒冷痛苦。但如果换一种眼光,把失落看成前进的开始,生活便充满希望,布满阳光与花海。既然冬天已经到了,那么春天还会远吗?没有冬的煎熬,哪来春的生机呢?就如同秋天的一片落叶,怀着凄凉的眼光看它,那是破败不堪的叶子,毫无价值;怀着希望的眼光看它,它便是风中飞舞的金蝶,在深秋舞出来年的希望。

与其在花开花落、云起云飞时,在声声长叹与埋怨中错过斑斓丰润的时光,忧郁地守望,不如换一种眼光,去寻找光明和梦想,把微笑留给时间珍藏,然后展翅飞翔。

再回头,凝视着窗外,我发现,原本凄凉的冬景,似乎有了春的新绿——因为换了一种眼光去欣赏。刹那间,对于未来,我似乎又多了一份闯劲。

篇17:别忘了换一种眼光

曾有一位老师做了这么一个实验;他拿着一张画有一个黑点的白纸问他的学生:“你们看到了什么?”学生们齐声回答:“一个黑点!”这时,老师说:“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?”

学生们接下来的反应就不得而知了。作为一个旁观者,我对此时师生双方的心理作了一番很有意思的揣摩:老师应该很意外,他没想到学生们的答案完全如此一致。而学生可能更觉得意外,难道白纸也可以算是答案吗?

看来,这是看待问题的眼光不同所致。所谓眼光,就是一种思维主体特有的角度以及他作出判断的方式。我想学生们极默契地表现出他们的单一眼光不是一件乐观可喜的事情。正如我们身处的这个丰富多彩的世界,我们看待问题的眼光应该是丰富多变的。而且当一种眼光行不通时,我们应该作出调整,也就是我想说的“换一种眼光”。从某种意义上讲,“山重水复疑无路”与“柳暗花明又一村”的区别可能就在于眼光的不同。

很多年以前,人们在进行简单的加减乘除运算时,都是老老实实遵照传统的从最低位算起的法则。有一个小男孩突发奇想:为什么不试一试从最高位算起呢?就是这个念头驱使他不断探索,后来形成了一套独辟蹊径的速算法。这个小男孩就是后来我国著名的速算家史丰收。

香港影星成龙刚出道时并不被人看好,原因是他其貌不扬,而当时流行的是英俊潇洒的“大侠”。可导演袁和平偏偏看中成龙古怪灵精的特点,专门为他设计了平民化,生活化兼搞笑的路线,并拍了《醉拳》等一系列在当时看来逆潮流的影片,结果一炮打响,成龙由此在影坛崭露头角。今天,已成功进军好莱坞并成为世界华人骄傲的成龙想必最想感谢的还是当年“挖掘”他的袁和平吧。

类似事例还有很多,我只是想借此说明“换一种眼光”的作用。尤其我们这一代处于信息爆炸的时代,眼光单一,思维僵化的人必然会被竞争激烈的社会所淘汰。

朋友,当你遇事用常规眼光行不通时,别忘了换一种眼光,你会发现你原来遗漏了许多精彩。

篇18:换一种眼光

  那年,我在一家图书馆当管理员,可经常发生图书不翼而飞的事情。为防止这种偷书现象的继续发生,我在图书馆的墙上挂起了一块告示牌:凡偷窃书籍者,罚款200元。可偷书现象仍屡禁不止。
  一次,朋友来看我,我向他诉苦。朋友看了一眼墙上的告示,笑着说:“凭你一双眼睛,怎么看得过来呢?”
  “但图书馆不可能再增加管理员。”我说。“你可以借助读者啊,让改者帮助你参与管理。”
  “读者?书就是有的读者偷的,让他们参与管理,这怎么可能呢?”
  “偷书的只是个别人,你不要把所有的人都放到你的列立面,而应该换一种眼光,把他们看成你的朋友,充分相信他们,让他们和你一起参与管理。”
  朋发要我拿来纸和笔,写了一条新的告示:凡检举偷窃书籍者,奖励200元,新告示贴出后,图书馆再也没有出现丢失书籍的现象。
  “不要把所有的人都放到你的对立面,而应该换一种眼光,把他们看成你的朋友。”这句话让我终生受益。换一种眼光,不是与人为敌,而是与人为善,这样,你才能变被动为主动,事事顺心起来。