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三年级学到了什么作文(15篇)

篇1:从英雄的身上,我们学到了什么

《谁是最可爱的人》中记载的烈士李玉安和火海救人的马玉祥,不以英雄自居,甘愿隐姓埋名几十年。他们曾对记者说:“这些功劳不属于我,而属于那些死去的战士。”从这些质朴的话中,我们感受到了一种忘我的崇高境界。

伴随着私有制的产生,“我”和“个人私利”之间似乎划上了等号。于是,多少人为了“我”成了杨朱所说的那种“拔一毛利天下而不为之”的人。正因为如此,那些具有崇高思想境界,能为了一个光辉的目标而抛开“我”,达到“忘我”的境界的人,才显得格外可贵。

那么,他们为什么能做到“忘我”呢?答曰:为了信仰。火刑架下的布鲁诺,刑场上的夏明翰就用他们的鲜血和生命证明了这一点。再曰:为了祖国。从苏武到文天祥,从史可法到邓世昌,他们用自己的热血和生命谱写了一部中华民族的爱国史诗。三曰:为了事业。当罗马士兵的宝剑刺穿阿基米德的胸膛时,他所想到的是一条没有证完的定理,伽利略被罗马教庭判处终身监禁以后,仍然在撰写物理学巨著《对话》。

为了信仰,为了祖国,为了事业,古往今来,多少仁人志士在忘我地奋斗。英雄李玉安和马玉祥正是他们中的杰出代表。在他们看来,信仰、祖国的事业,要比小小的“我”重上千万倍。

从英雄的身上,我们学到了什么呢?关键的一点在于:我们应该从现在起就树立起自己的共产主义的信仰,培养自己热爱祖国,忠于事业的高尚情怀。只有这样,我们才可能做到在今天能为自己的信仰、祖国和事业而忘我学习;到明天,将为自己的信仰、祖国和事业而忘我的工作。

篇2:从大海的身上,我学到了什么

一个假日,我来到了海边。海风和着温暖抚摸着我的脸。我闭上双眼聆听大海的声音。海浪翻滚着,直打进我的心,我的心被咸咸的海水完全浸透了,长长的海岸线直伸进我的心!

我躺在沙滩上,像躺在一张弹力十足的大床上,又像有人在为我按摩。阳光沐浴着我,我的每一个细胞都被它陶醉了,不知怎么的,人也站不起来,是这床太舒服了吧!

天渐渐暗下来,天边飘着几朵火烧云,海鸥们纷纷回家了,可我怎么也不肯回家,因为我正陶醉在这温暖的怀抱中了。海的胸怀是多么宽广,无所不容!我在大海面前,小得连沙粒也不如。如果它是泰山,那么我就是泰山底下的一只小蚂蚁。

从大海的身上,我学到了许多,学到心胸宽阔,学到了人生的真谛!

篇3:编《春节习俗面面观》学到了什么

在漫长的人生中,想必每个人都会遇到挫折,困难,从而领悟人生的真谛。这几天,我在编《春节习俗面面观》中尝到了各种味道,令我有了新的感触。进来听听吧!

自古就有名言说:“先苦后甜。”当然,在编书中我首先尝到了苦。“苦”在没有题材,封面版画,排版设计该不知如何着手才能使我的书令人耳目一新?为此,我总是愁眉不展,尽施计谋,苦心思索。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”无意中,我想到了电脑:为何不在网上搜索资料或征求网友意见?于是,在网友的帮助下我收集了各种资料。这时的我这是开心得像喝了蜜一样甜,真是心花怒放,千种忧,万分愁都抛到了脑后,尽在那手舞足蹈。

但是,别高兴的太早,难头还在后头呢!接着,就是要整理材料,选出好的,淘汰不合格的。这会又令我“茶饭不思。”哦,我两眼一转,又想出了一个法子:排除法。先将所有材料全部排在一起,然后吗,像超女选拔赛似的,二十进十,再十进五,最后三选一,终于选出了另我心仪的材料。“哈哈……”我又大笑起来,脸上露出了快意的微笑,又一次充满童真童趣。“嘻嘻…….”我感觉全世界都在为我而开怀大笑。

接着,是最难,最关键的。那就是排版,写字画图。该用什么图案与什么内容……种种问题堆积如山。“我要征服它,相信自己。”我心中的信念支持着我。我咬着牙,尽量要求自己严格,千万别使一处的错误造成后悔。终于,在信心的支撑下,它带我飞出了“苦”冲向“甜”;它带我脱离“愁”飞向“笑”;它带我告别“哀”抱住“乐”。哦,我要笑到最后!

成功的感觉真甜,真幸福。我不但从中知道了新年的各种习俗,还领悟到人生的真谛。我成功了,有种阳光般的感觉,有种清新,自然,舒服的味道。走到门口,深深呼一口气,哇,我感觉到自己被烟草污青的肺叶重新呼吸到草原中的清新空气,让我那被喧嚣震聋的耳朵重新感受到草原上的那声声召唤…….到空地上,抬头望着那漫天星空,忽然“轰”烟花在夜空竟相开放,天空是那么绚丽多姿,好像漫天烟火为我而放……

嗯,就是这种感觉,先苦后甜。在学习上我们也该如此。相信我们会战胜困难,迎娶胜利。来,让我们向美好明天冲去!

篇4:我学到了什么?我还需要学什么?我要的到底是什么

近来,归真堂活熊取胆事件引起了许多人的关注,我知道这件事的时候第一个想法就是“真残忍”,但有些人却不这么认为,甚至我们中药协会的房会长还挺身而出声称“活熊取胆并不会疼,反而很舒服,就像在按摩一样”。我只想问一句;“房会长,难道您是熊吗?不然你怎么知道不疼呢?”所以我不知道这是事实还是纯粹利益勾结,因为熊被取胆疼不疼,舒不舒服,只有他自己才知道。

我看到过这么一组图片:一只黑熊张大嘴巴仰天长啸,一直鲨鱼两翼流血,无力地摆动着尾巴,他们在向人类苦苦哀求着,而我们却无动于衷。图片上标注着这么一行字“你们可以不爱我,但请不要伤害我!!”这句话我们上幼儿园的时候就明白了,那时候路过草坪都知道要绕道,打死一只蟑螂都觉得过意不去。可现在的我们却随着知识与年岁的增长,变得越来越“无知”,越来越“稚气”。

清华学子硫酸泼黑熊,药家鑫杀人,包括最近网友热议的官二代汽油烧少女事件,我想这都不是中国的教育界所希望看到的场景,然而这样的事却层出不穷,频频发生在我们周围,这到底错在谁?我们来到学校,让知识丰盈我们的大脑,并不是让我们将一堆又一堆的文字简单叠加全部塞进大脑,等到要用的时候才迅速进行关键字搜索,这样自然会经常觉得书到用时方恨少。为什么?因为你根本就比不过百度比不过谷歌,我们处在这样一个信息高度发达的时代,并不需要我们这么做。而我们忽视的,不在乎的,也是最重要的,是对知识的提取,对为人的修塑。

永康市二中在校门的LED上写了这么一句话“没有高考,你拼得过富二代吗?”但是有网友立即做出了回应“有高考,你又品德过富二代吗?”所以最后,我希望大家认真的思考几个问题:学习,我要学的到底是什么?我学到了什么?我还需要学什么?我要的到底是什么?

篇5:我仿佛在它的身上学到了什么

我是个好哭的人,从前是,现在也是。因为我不会坚强,只会用哭来诠释生活。而当我看到那一幕时,我彻底改变了对生活的看法。

那是一个春天,春意浓浓,带走了粉妆玉砌的世界,迎来了五彩缤纷的世界。从北方迁至南方的鸟儿也追逐着回到了家乡。一只雏鸟不知怎么的落在了院里的花台边,这引起了我的注意。

它全身洁白,两眼只有绿豆大小,好似一公主,可一端的翅膀负着重伤。我诧异地观察着它的伤势,发现翅尾有子弹的痕迹,定是在逃命的时候被射偏的子弹刮伤了。忽然,这只幼鸟挣脱我的手,朝着可望不可即的天空努力挥动着翅膀。

它不能飞了。我知道,它也一定非常清楚。可是,鸟儿却不顾自己的伤势,使劲扇着翅膀――它想回到那片曾经属于自己的天空,它想回到以后也许还属于自己的天空!突然,它停住了。放弃了吗?不,他没有放弃,只见幼鸟找了个顺风的位置,打开了双翅,又使劲向一望无垠的天空挥动着。一次不行,没关系,来第二次,第三次……终于,它成功了,幼鸟用受伤的翅膀,又回到了那片属于自己的天空!它欢笑着,翱翔在蓝天……

我望着它远去的背影伫在了门口――心里微微一颤,我仿佛在它的身上学到了什么……

篇6:擦地砖学到了什么

前几天,家里搞装修,地上贴了地砖,墙上刷了涂料,家具重新油漆,房间焕然一新。可是,油漆涂料弄得满地都是。

妈妈要我和他一起擦地砖。妈妈找来几块抹布,拎来一桶水,我找了几张砂纸。妈妈蹲下身,一手拿着侵湿了的抹布,一手拿砂纸,一块一块的擦。我照妈妈的样子,趴在地上,使劲的擦,哈,一块块脏斑被我消灭掉,心里真又说不出的高兴。

可是,事情并不是都那么顺利,许多红色的点子真顽固,怎么也擦不掉。大概是水不够,于是我用抹布泡足了水,再擦,任凭怎样用力,就是擦不掉,急得我头上冒出了许多汗珠。

妈妈瞧见了,对我说:傻女儿,那擦不掉的是油漆,他不怕水的,你用二甲苯试试。我赶紧另外找了块布,倒上二甲苯,只轻轻一擦,咦,真的擦掉了。我问妈妈:这是什么道理?妈妈说:二甲苯与油漆能产生化学反应,油漆在苯中容易被溶解。你到初中就会学到这个知识。

哦,原来如此!于是,我碰到涂料用水洗,遇到油漆用二甲苯擦,一块块瓷砖在我们手下变得干净而明亮。我直起身,伸伸酸痛的胳膊,瞧着劳动成果,半天的疲劳飞了个精光。

篇7:玩游戏我学到了什么

本日上午,我们在教室里举办了一个活动——“成语长城”。嘿!这还真是个新鲜事。不过,到底是什么类型的成语呢?规则又是什么呢?我心中的十万个为什么又开始了…

游戏还没开始,老师便开了他那“金口”,说出了“成语长城”的游戏规则:1.每位同学依次说出一个带有数字的成语。2.不能重复。3.如违反了上述规则,那么就要被罚上讲台。游戏倒计时开始了,“十、九、八…”当我们数到“二”时,老师骤然喊了一声“停”,他走向谢进松同学的旁边,问道:“此时此刻,你是什么心情?”谢进松回答:“我现在非常激动”老师又问了两位同学,他们都说很紧张。我也一样,就好像十五个吊桶打水——七上八下。

让我们再次倒计时吧!“五、四…”老师的“指挥棒”指向了第一大组的同学,“一心二意。”“九牛一毛。”“三心二意。”前三位同学给长城添了三块“好砖”。第一轮的同学进行得非常顺利,给我们长城又添了12块“好砖。”第二轮,前几位同学表现不错,但在第12块砖的时候,陈钰同学说了一个“三心二意”,便引起了哄堂大笑。原来,陈钰把李源桂同学说过的成语又重复了一遍,只好灰溜溜地走向讲台,做一块“豆腐渣砖”。老师走过去,搂着陈钰的肩问我们:“请大家来观察一下这位同学的神态,用一个成语来描述。”“大惊失色。”“汗不敢出”两位同学说道。第三轮,我觉得是很不顺利的一轮,因为在“筑长城”是又出现了一块“豆腐渣砖”——陈菲菲。她说了一个“五光十色”,说完,她便下意识地捂住了嘴,无可奈何的走向讲台。老师还像上次一样。继续让我们观察她的神态如何,这时,我灵光一闪,想到了一个成语——忐忑不安。我立马把手举的高高的,那双炯炯有神的眼睛好像在说:“老师!快叫我!”果不其然,老师叫了我,我站了起来,说起:“忐忑不安。”老师又问了问那块“豆腐渣砖”:“是你的心情是这样吗?”“是的。”第四轮,我有预感,这轮肯定会出现“豆腐渣砖。”哈哈!果然不出我所料,这块“豆腐渣砖”的芳名就是——冯尤海。他上了讲台与,前两位同学不同,他没有表现出紧张的神态,取而代之的是傻呵呵地笑,唉,真是个奇葩。快要轮到我了,刚才可能因为紧张,所以把前面同学说的成语都忘了重复的机率就更大了。我心急如焚,把我脑子里的成语一个个拿出来,可好像都被人说过了。这时,一位同学说了一个“四面八方。”是我突然想到了“四面楚歌,”我就像抓住了救命稻草一样,随着我前面的简静同学屁股一着椅子,我便像弹簧一样弹了起来,“四面楚歌!”顿时,我心中充满了成就感,我坐了下来,兴致勃勃的观看着我后边人的“好戏。”又继续进行着,这轮又出现了一块“豆腐渣砖”——陈晓林,陈晓林心不甘,情不愿地站了起来,慢吞吞地向讲台走去,游戏还在进行着…

最后,老师语重心长地向我们说:“同学们,我们祖国的语言文字,就像长城上的一块砖,不可多得,希望同学们也能筑起越来越长的“成语长城。”

通过这次游戏,我知道了下次看书时要多记住书上的好词好句,以后可能就有大用处,千万别书到用时方恨少!

篇8:玩游戏学到了什么

开心笑一笑,比什么都重要。

今天,我们班做了一个游戏,叫《同舟共济》,这个游戏是同学们把所有的烦恼都忘记,把所有的不开心都抛掉,让同学们开心的笑一笑。

游戏规则:1六位同学站到一张报纸上;2只用一只脚着地,另一只脚的任和部分都不能与地面接触;3摆好姿势后,至少保持五秒钟;4不能踩坏报纸。

老师分了七个小组,每组6人。只有张玉涵组不同,有5人,因为他们组有我们班的纪祥浩,他是我们班最胖的,老师说:“纪祥浩一个顶俩,所以······

我们组有纪天琪、朱泽辉、纪彩凤、刘雪帅、纪明哲,还有我。

老师铺好报纸,第一组准备,他们迈着沉重的脚步,走上了讲台,好似很害怕。

同学们投以好奇的目光,注视着讲台上游戏的同学。“一只脚撑着,开始!”老师发出口令,同学们数着“一、二、三、四、五”不到第四秒他们就已经撑不住了,可他们坚持着,到最后,他们不幸的摔得了地上。该我们组了,我们紧张的走上去。像第一组样站在报纸上,紧紧的抱在一起,三秒钟的时间,脚踏地了。

其他5组也一样,没有5秒就撑不住了,也许是因为没有经验吧。

由于没有晋级,老师决定再玩一局,第一组用了5秒钟,我们组还是不到5秒。第三组也没有晋级,第四组用了5秒晋级了,第五组也用了五秒。第六、七组同样没有晋级。这样,有3个小组进到下一轮,他们继续比下去。第一组坚持了40多秒,可惜的是,他们的报纸坏了。第四组用了不到10秒的时间,报纸完好无损,他们还有胜利的权力,第五组用了10多秒所以他们赢了。

不管是输是赢,开心最重要。到最后,同学们输的都很开心,赢了的更是开心。

这个游戏告诉我们,不管什么时候,不管有什么烦恼,只要开心笑一笑,就过去了。

篇9:在这成长中,我究竟学到了什么

一个人的时候,我时常会想:漫漫时光,我一直在成长,在这成长中,我究竟学到了什么。

“读万卷书,行万里路。”在看了越来越多的书,经历了越来越多的事之后。本来应该懂得越来越多道理的我,却感觉越来越不懂得成长的意义了。或许,真的是,越活越迷茫,越过越找不到方向了。

有人说,越长大越孤单,越长大越不安。我想这句话是正确的。伴随年龄的增长,我们懂得的东西越来越多,敢于去做的事,却越来越少。在山间游玩的时候,看到一群小孩子在山路上嬉戏打闹,本来一幅闲适安逸的美景,却只让我读出了“危险”两个字。万一他们坠入山崖该怎么办?或许是我想象力过于丰富,我总是会去想,他们会遇到什么不测,但对于他们来说,一切都只是探险而已,一切都只是好玩而已,并没有什么值得去害怕的。每当这个时候,我就开始想,是不是都是自己想太多了?然后下一次遇见类似情况的时候,再继续这么想,周而复始,没有尽头。

虽然我不太明白成长的意义是什么,但我想我是喜欢成长这个过程的。当我的个子一天天长高,以至于我能够轻而易举的够到我从未抵达的高度时,我整个人都充满了欣喜;当我吃着生日的蛋糕,手捧朋友送给我的礼物时,我整个人都充盈着感动;当我拿到长辈们给的压岁钱,和大家互道新年祝福时,我整个人都充斥着幸福。我想,这便是成长带给我的快乐。当我渐渐长大,明白父母抚养我的不易时,我开始感激他们;当我渐渐长大,明白老师教育我的辛苦时,我开始感谢他们;当我渐渐长大,体会到生命的来之不易时,我开始敬畏生命。这些都是成长让我懂得的一些珍贵的东西,也是我这么多年来对成长的体悟。

我想我并不是完全不懂得成长的意义,我想我还是从成长中学会了什么。如果没有成长,我想,我也不会变成这样一个有着独立思想并且有着完整人格的人。

一个人的时候,我时常会想:漫漫时光,我一直在成长,在这成长中,我究竟学到了什么。

“读万卷书,行万里路。”在看了越来越多的书,经历了越来越多的事之后。本来应该懂得越来越多道理的我,却感觉越来越不懂得成长的意义了。或许,真的是,越活越迷茫,越过越找不到方向了。

有人说,越长大越孤单,越长大越不安。我想这句话是正确的。伴随年龄的增长,我们懂得的东西越来越多,敢于去做的事,却越来越少。在山间游玩的时候,看到一群小孩子在山路上嬉戏打闹,本来一幅闲适安逸的美景,却只让我读出了“危险”两个字。万一他们坠入山崖该怎么办?或许是我想象力过于丰富,我总是会去想,他们会遇到什么不测,但对于他们来说,一切都只是探险而已,一切都只是好玩而已,并没有什么值得去害怕的。每当这个时候,我就开始想,是不是都是自己想太多了?然后下一次遇见类似情况的时候,再继续这么想,周而复始,没有尽头。

虽然我不太明白成长的意义是什么,但我想我是喜欢成长这个过程的。当我的个子一天天长高,以至于我能够轻而易举的够到我从未抵达的高度时,我整个人都充满了欣喜;当我吃着生日的蛋糕,手捧朋友送给我的礼物时,我整个人都充盈着感动;当我拿到长辈们给的压岁钱,和大家互道新年祝福时,我整个人都充斥着幸福。我想,这便是成长带给我的快乐。当我渐渐长大,明白父母抚养我的不易时,我开始感激他们;当我渐渐长大,明白老师教育我的辛苦时,我开始感谢他们;当我渐渐长大,体会到生命的来之不易时,我开始敬畏生命。这些都是成长让我懂得的一些珍贵的东西,也是我这么多年来对成长的体悟。

我想我并不是完全不懂得成长的意义,我想我还是从成长中学会了什么。如果没有成长,我想,我也不会变成这样一个有着独立思想并且有着完整人格的人。

篇10:我从那位叔叔身上学到了什么叫“同情”

“一位妇女教育一个小朋友不要随地丢垃圾;一位妇女关心智障儿童,一位青年扶残疾人上公交车……”以前,每当我看到这则公益广告,在我的脑海中都会“冒”出两个字—“虚伪”。这则广告也太“老掉牙”了吧,现在怎么会有“如此”好人?广告毕竟是广告,真人真事倒是没什么。呵,现在想起当初的想法,只怪我自己过分聪明! 记得有一次自己一个人在街上闲逛,经过市中心某处,见到许多人在围观着什么且喋喋不休地议论着。我心想,是不是在做秀啊?在好奇心的驱使下,我的脚不由自主地移向人群。哇,想不到这干实事的人不多,管闲事的人倒不少!这人群可真是“里三层,外三层”,怎么挤也挤不进去。

唉,只怪我当初没买“**高,助长源动力”了!不过,我“偷听”有一手。“哟,真可怜啊!”旁边一位大妈感叹道,“可怜”是怎么一回事啊?尽管我长得矮小,但我现在可谓是“丈二和尚—摸不着头脑”了,这使我越发好奇了。于是,我只好学那些粵语长片的“必杀计”—“开水啊,开水呀……”嘻嘻,果真灵,终于挤进去了!哟,这可是“不看不知道,一看吓一跳”呀—原来是个可怜巴巴的弱智儿!你瞧:他一头蓬松松、乱糟糟的头发,脏兮兮的脸蛋上挂着傻乎乎的笑,还流着口水,发育不良的小手正在玩着地上的泥巴……此时,旁边有位哥哥笑得大声,他打了一下响指,弱智儿望着他笑,他笑得更开心了。后来,那个哥哥过分起来,拣起身边的小石头扔向弱智儿,围观的群众用鄙视的眼光望着他,但始终没人哼一声。他视而不见,继续用石头扔弱智儿,而弱智儿还依然天真地笑着……“请不要太过分!

你没有权利这样侮辱他的人格!”一位大叔挺身而出,而哪个哥哥则操着北方音说:“你嚷嚷啥?这娃一生出来就是供俺娱乐的,哈哈……”哥哥笑得更开心啦。“这天理何在啊?你根本没权利这样做!”“你这是干啥,这事与你有关吗?搞宣传是吗?拍广告吗?别假惺惺!”……在一片吵闹过后,警察来维持秩序,带走了弱智儿。在警察抱弱智儿上警车的过程中,弱智儿不时回头望着那位叔叔,脸上还是挂着傻傻的笑。不过,在这笑中仿佛多加了写其他东西…… 从前的我真过分聪明。呵,如今我该是知道什么叫“聪明反被聪明误”了。而且,我从那位叔叔身上学到了什么叫“同情”。那则公益广告到如今还不停地在我脑海播放着,但我再也不会觉得这则广告“老掉牙”了……

篇11:秋游学到了什么

9月28日,也是就我们学校去秋游的日子.老师带领我们去的地方是大风车历奇训练基地,是番禺最新开发集培训与回归大自然,青少年体验生活,学习,娱乐,休闲度假的地方.听了这些简介,我已经迫不及待的想到这个地方。

到了基地,我向四周望了一眼,依山傍湖,山环水抱,鸟语花香,风光秀丽,给人的第一个感觉是:太美了!这里有机动游戏区,动物观赏区,森林探险区,六合迷宫,大型铁索桥,军事训练场,山顶传奇,重走红色长征路等20个内容丰富的主题游乐景点.有50多款游乐活动,其中高空滑索、激流冲浪、龙舟比赛和水上嘉年华真让人难忘。

导游先带我们走了红色长征路,然后我们就去玩腾云般的高空滑索.工作人员帮我弄好安全带,再把我往空中一推.哇,我飞起来了,整个人吊在空中,我闭上眼睛,顺着滑道滑了过去,非常的刺激,好玩.同学们都争先恐后地排着队,玩这个让人惊心胆战的游戏。

接下来,导游领着我们去玩森林探险。我原以为是到什么地方去探险,没想到竟然是鬼屋.于是我们就说森林探险是鬼屋?导游说是的,我不禁的颤抖了一下,因为我最怕这些幽灵鬼怪了.当我们走进去时,全部人都站在门口,不敢往里踏一步,里面漆黑漆黑的,还有令人毛骨悚然的声音。后来我们分10个人一组进去。我们手牵手,在老师的带领下,进入了这恐怖的鬼屋。我紧闭着眼睛,不敢正眼去瞧这些东西.走着走着,就来到一个拐弯处。我本来拉着陈明丰的那只手突然松开了,害怕地大叫起来,站在原地一动不动。后来看到同学都走到前面,我赶紧跑了过去,跟着他们走出了鬼屋.我们有去了很多地方玩,可是这项游戏让我有了很深刻的印象。走出鬼屋,我告诉自己,世界上没有什么鬼怪。

这次秋游让我们在玩中学到了许多知识。

篇12:我学到了什么

 今天我读了一篇文章,题目是《嘘,别吵醒树袋熊》。从中我知道了,树袋熊又叫考拉、克拉熊,它是澳大利亚的国宝。它喜欢待在树上,喜欢吃桉树叶,还喜欢睡觉,它每天要睡二十个小时以上。我还知道了,小树袋熊断奶的时候要吃妈妈拉的便便,因为妈妈的便便非常有营养,便便里有细菌,这种细菌可以帮小树袋熊分解桉树叶里的毒素。今天我又学到了很多知识。


篇13:我学到了什么

今天是星期天,我和爸爸一起去买呼拉圈,跑了好几家店,就是买不到满意的,因为大的太大了,小的不适合,质量还不是很好,后来爸爸带着我去超市看了一下,我学到一项本领作文。因为超市大了东西也多了。到了超市,我乘电梯到了二楼,那里果然有好多呼拉圈,我挑选了一个中档的,价钱还可以,我们就买了回来。回到家里,我试了一下,这个呼拉圈很和适我.爷爷奶奶看见我在练呼拉圈走了过来,奶奶说:你让我试一下.她试了好几次都没成功.爷爷也试了一下跟奶奶差不多,看着他们俩笨拙的样子,我觉得很有趣.


篇14:我学到了什么

    坚持就是胜利。我永远相信,有付出就有收获,有努力就有回报。在我心灵的饿沃土上,种上那一粒种子——坚持。


  “孩子,快起来,要迟到了。”每天被妈妈的呼唤声惊醒,我睁开了惺忪的睡眼。在上学的路上,迈着沉重的步伐,背着似石头一样的书包……日复一日,想回放的电影一样,开始了我一天的生活。


  一声铃响,投入到了紧张的学习中:一会是语文老师的唐诗宋词,一会是外语老师的abcd,一会又是数学老师的多边形,地理老师的地形地貌……什么足球,什么音乐,统统byebye。放学后,看到自己那一堆堆的练习册,可以堆成小山似的作业本,我的内心已在疲惫之海徘徊,我怨,怨上天对我的不公,为什么要学习?每天在题海中苦苦挣扎,合日是尽头?我要放弃学业;放弃机会;放弃前途。我受不了了。


  思想一旦进入了误区,就难以改变,每时每刻就这样怨着,叹着,天天愁眉苦脸,不见一丝笑意。终于盼到了星期天,为了发泄,我早早走出了家门。


  我漫无目的地走着,天边已露出了饿鱼肚白,东方由橘黄色变成了淡黄色,又有淡黄色变成了粉红色,一会儿红彤彤,一会金灿灿,还有半紫半黄的部分,真是五彩缤纷……顿时,这美景让我的心平静了许多。太阳,它每天东生西落,难道不累吗?喔!它每天都反复上演同样的画面,是为了让它的一生充满更多的耀眼的光芒啊!我联想到了我自己,遇到一点点学习上的压力就退缩,就打退堂鼓!唉!真是不应该呀!瞬间,我的脑海出现了“坚持”的饿字眼,“坚持”“坚持”……我闭上眼睛,仿佛看到爱迪为了人类创造光明,寻找灯丝,他竟实验了上千次以上;曹雪芹虽家境贫寒,但他写《红楼梦》批阅十载,超出常人的想象……他们都坚持到底,永不言弃,我顿时感觉自己渺小了许多。那我还有什么可抱怨的呢?我应该以他们为榜样,去抓住机会,做一个坚持不懈的人,创造美好的前程。


  我已醒悟,我昂起头,挺起胸,迎着朝阳,向家里跑去,端起书本,拿起笔。


  那一次,我学会了坚持。


篇15:我学到了什么

    关心可以是一句暖人心的话,也可以是一个让人欢喜的举动。关心可以是许许多多的东西,我不知道我是否是一个会关心人的孩子或者说我就是一个只知道索取,而不会去关心别人的坏孩子,但是这一切都随着这一天而改变。


  今天我独自去上课,走在被风吹的冰凉的路上,路上的人很少,几乎是空无一人,走到一棵树下,树上的叶子在刀子似的寒风中顽强坚持着,有些已然坚持不住了,飘了下来,有几片砸在了我的身上,我心里想:我的生命树已经掉下了第12片叶子了,可是我还是没有学会关心别人,只会索取、要求别人关心我。


  走着我看到了一个杵着拐杖的老爷爷,穿着一件几乎褪了色的棉衣,带着一顶有些破烂的帽子。可能我们顺路吧,我和他一起走了一段落,见到前面有一个只穿着一件衬衫的乞丐在寒风中讨些钱,好吃些东西。我正在想着我该不该施舍一些给他呢?这时候,前面的老爷爷停了下来,看着那位乞讨者,我想他是在踌躇该不该给他一些施舍吧。我也站住了,我想看看会不会出现课本里的那种感人情形——都在贫困潦倒中的人互相帮助。


  过了许久,他们都没有动也没有说话,只有乞讨者的破旧录音机在响着。我依然在后面等待着老爷爷的'抉择,约莫过了三分钟吧,老爷爷把他那枯瘦的手伸进了口袋里,掏出了10元的一张钱,抬起头向四周看了看,我还以为他是要把钱找开再给那乞讨者,可是他并没有去旁边的商店换钱,而是直接把10元钱直接放入了乞讨者面前的口缸里。


  我的鼻子陡然一酸,这个老爷爷看起来也不是怎么富裕或者说连一日三餐都不能保证的人,他居然能施舍这么多的给那萍水相逢的乞讨者,或许这是他几天的菜钱,或许这是他仅剩的一点钱,可是他给了萍水相逢的乞讨者。我的心灵受到了沉重的撞击,这就是关心吗?在这么冷的天气里,那个乞讨者只穿着这么一件衣服,实在是太可怜了,我应该给他一些施舍!


  于是我掏出我口袋里仅有的3元钱往他的手里一放,只见乞讨者不住的点着头,说着谢谢,我心情豁然开朗,天气是冷的,但是我的心却是火热的,因为我学会了关心。


  关心真的很简单,只用一个小小的举动就行,不需要太多,只用自己认为的一点点,但是这一点点对别人的帮助也就不是这一点点了,或许很大很大。