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埋在雪下的小屋读后感400字(20篇)

篇1:《埋在雪下的小屋》读后感

《埋在雪下的小屋》是作家曹文轩笔下的一篇中篇小说,一篇催人泪下又鼓舞人心的小说。

小说中,主人公是四个孩子——大野、林娃、森森、雪丫,他们住在雪山脚下的一个村庄里。一个冬日的早晨,四个人追着一只雪白的鹿跑上山。大声吼叫产生的声波撞击着雪山,引发雪崩,在铺天盖地地涌来之时,他们本能地逃进旁边一幢勘察队建的小木屋,虽然暂时活下来,却被大雪深深掩埋,无法出去。

十天里,饥饿、寒冷、疾病轮番考验着他们,没有吃的东西,只能吃雪;冷,却必须将手插入冰冷的雪中挖雪,我震惊了!雪崩,这种许多大人都不曾经历的灾难竟降临在四个年纪最大不过14岁,最小只有8岁的孩子身上,更令我意外的是四个孩子在这种呼天天不应,叫地地不灵的处境中,顽强地活了下来:大野、林娃、森森三个男孩子,花十天时间,拿几根椅子腿作工具,用一个14岁男孩加两个2岁男孩的力气,在坚硬又沉重的雪中挖了一条十几米的通道,逃出了黑暗世界,走向了光明和温暖。

是什么让四个孩子活下来,并依靠自己逃生?是坚持!

如果他们不坚持,也许通道挖了一半就因疲劳和寒冷半途而废;如果不坚持,也许会在饥寒交迫的情况下昏睡过去;如果他们不坚持,就不可能活下去。

当读到“一束早晨的阳光照进了黑暗了十天的世界里”时,我感动万分,为大野、林娃、森森、雪丫高兴,为他们坚持所得的结果而高兴!

和他们一样的人还有很多就比如我们学过的课文的人物诺贝尔,谈迁……,就说谈迁吧,他立志要写一部翔实可信的明史巨著〈〈国榷〉〉,经过20多年的努力,6次修改,终于完成了,可有一天,〈〈国榷〉〉却被小偷偷走了,20多年的努力化为乌有……如果是我那绝对是一个致命的打击,永远无法从痛苦中挣脱出来,再也站不起来了。可谈迁却没有这样,他又重新站了起来完成了一部新的

〈〈国榷〉〉。那么他是怎么重新站起来的呢?是坚持。

站在高高的领奖台上笑到最后的总是坚持到最后的人,而那些意志薄弱者,只能名落孙山。坚持就是胜利!

埋在雪下的小屋》是作家曹文轩笔下的一篇中篇小说,一篇催人泪下又鼓舞人心的小说。

小说中,主人公是四个孩子——大野、林娃、森森、雪丫,他们住在雪山脚下的一个村庄里。一个冬日的早晨,四个人追着一只雪白的鹿跑上山。大声吼叫产生的声波撞击着雪山,引发雪崩,在铺天盖地地涌来之时,他们本能地逃进旁边一幢勘察队建的小木屋,虽然暂时活下来,却被大雪深深掩埋,无法出去。

十天里,饥饿、寒冷、疾病轮番考验着他们,没有吃的东西,只能吃雪;冷,却必须将手插入冰冷的雪中挖雪,我震惊了!雪崩,这种许多大人都不曾经历的灾难竟降临在四个年纪最大不过14岁,最小只有8岁的孩子身上,更令我意外的是四个孩子在这种呼天天不应,叫地地不灵的处境中,顽强地活了下来:大野、林娃、森森三个男孩子,花十天时间,拿几根椅子腿作工具,用一个14岁男孩加两个2岁男孩的力气,在坚硬又沉重的雪中挖了一条十几米的通道,逃出了黑暗世界,走向了光明和温暖。

是什么让四个孩子活下来,并依靠自己逃生?是坚持!

如果他们不坚持,也许通道挖了一半就因疲劳和寒冷半途而废;如果不坚持,也许会在饥寒交迫的情况下昏睡过去;如果他们不坚持,就不可能活下去。

当读到“一束早晨的阳光照进了黑暗了十天的世界里”时,我感动万分,为大野、林娃、森森、雪丫高兴,为他们坚持所得的结果而高兴!

和他们一样的人还有很多就比如我们学过的课文的人物诺贝尔,谈迁……,就说谈迁吧,他立志要写一部翔实可信的明史巨著〈〈国榷〉〉,经过20多年的努力,6次修改,终于完成了,可有一天,〈〈国榷〉〉却被小偷偷走了,20多年的努力化为乌有……如果是我那绝对是一个致命的打击,永远无法从痛苦中挣脱出来,再也站不起来了。可谈迁却没有这样,他又重新站了起来完成了一部新的

〈〈国榷〉〉。那么他是怎么重新站起来的呢?是坚持。

站在高高的领奖台上笑到最后的总是坚持到最后的人,而那些意志薄弱者,只能名落孙山。坚持就是胜利!

篇2:埋在雪下的小屋—-读后感

《埋在雪下的小屋》是作家曹文轩笔下的一篇中篇小说,一篇催人泪下又鼓舞人心的小说。小说中,主人公是四个孩子——大野、林娃、森森、雪丫,他们住在雪山脚下的一个村庄里。一个冬日的早晨,四个人追着一只雪白的鹿跑上山。大声吼叫产生的声波撞击着雪山,引发雪崩,在铺天盖地地涌来之时,他们本能地逃进旁边一幢勘察队建的小木屋,虽然暂时活下来,却被大雪深深掩埋,无法出去。

十天里,饥饿、寒冷、疾病轮番考验着他们,没有吃的东西,只能吃雪;冷,却必须将手插入冰冷的雪中挖雪,我震惊了!雪崩,这种许多大人都不曾经历的灾难竟降临在四个年纪最大不过14岁,最小只有8岁的孩子身上,更令我意外的是四个孩子在这种呼天天不应,叫地地不灵的处境中,顽强地活了下来:大野、林娃、森森三个男孩子,花十天时间,拿几根椅子腿作工具,用一个14岁男孩加两个2岁男孩的力气,在坚硬又沉重的雪中挖了一条十几米的通道,逃出了黑暗世界,走向了光明和温暖。是什么让四个孩子活下来,并依靠自己逃生?

是坚持!如果他们不坚持,也许通道挖了一半就因疲劳和寒冷半途而废;如果不坚持,也许会在饥寒交迫的情况下昏睡过去;如果他们不坚持,就不可能活下去。当读到“一束早晨的阳光照进了黑暗了十天的世界里”时,我感动万分,为大野、林娃、森森、雪丫高兴,为他们坚持所得的结果而高兴!站在高高的领奖台上笑到最后的总是坚持到最后的人,而那些意志薄弱者,只能名落孙山。坚持就是胜利!

篇3:读埋在雪下的小屋有感

大家看过《埋在雪下的小屋》这本书吗?它可是著名作家曹文轩的经典之作。

当我看到这本书里,雪丫、林娃、森森和大野为了追赶小白鹿,在一起上山的途中引起了雪崩,而他们幸运的在雪崩之前躲进了空无一人的房子里,雪崩后把整个小屋埋起来他们无法走出小屋的时候,我的心就随着他们一起来到了他们被埋的小屋。

我又看到他们用雪来充饥,并齐心协力拼命的挖雪,十天后在他们不离不弃的精神下,终于重见光明的时候我又随着他们来到了那洒满阳光的美丽的家园。当我合上这本书时,我想起了有一次我有一道题不会做,我想也不想一下就去问妈妈,妈妈说“你自己去想想吧”。

但是我说“我不会做,您告诉我怎么做好了”。最后妈妈耐不住我的恳求告诉了我怎么做。我在看完这本书后就觉得自己以前遇到一点点困难就要放弃的事就觉的很惭愧。我看完这本书明白了,做什么事都不能轻言放弃,要坚持到底、永不放弃,才能成功。

篇4:读《埋在雪下的小屋》有感

放假在家,每天我都要花一个半小时拿起我爱不释手的《野风车》津津有味的读上几个小故事,其中最让我回味无穷的是《埋在雪下的小屋》这个故事。

他讲述了大野、林娃、森森和雪丫四个孩子在雪山上追小白鹿的时候,累得刚走进一座小木屋时发生了雪崩。他们以大野为首领,在黑暗中摸索到一张椅子将它拆了,做成了板子开始挖雪,直到挖得筋疲力尽还是坚持挖雪,饿得通过吃雪,并靠大野坚持能出去的信念,林娃身上的一块腊肉、雪丫的念诗和森森生病时的安静在黑暗中度过了十天的世界,最终迎来了胜利的希望。

当我读完这段小故事时,深深地被这四个孩子的精神打动了,想到他们在雪屋逆境中虽然也有灰心丧气的时候,但是他们以勇敢顽强的意志和毅力支撑着自己直到挖开被雪掩埋的小屋时,想到我自己,平时一遇到难题,就救助于妈妈和老师,这是不行的。我要通过自己的努力,遇到什么困难都要坚持不懈,要努力去克服它,才能取得最终的胜利。

篇5:埋在雪下的小屋读后感

我看了《埋在雪下的小屋》这本书,感觉自己很有感悟,就写下了这篇读后感。

《埋在雪下的小屋》讲述的是四个孩子和雪兔在绝境中求生的故事,这本书将人性的善与恶、人间的爱与恨巧妙而精准地浓缩在小屋中的方寸天地之间。

令我印象最深的事是雪崩来临,大野、森森、林娃躲进了小木屋,可雪丫还在外面,大野就趁雪崩下来的一瞬间,用生命危险冲到外面,把雪丫救了进来。这件事让我感受到一份友谊十分重要,我要向大野学习这不惜生命危险救同伴的精神。

在操场上,我和好朋友在打篮球,一不小心,把一个人的鼻子打出血了,我却一动不动,别的人马上把他扶起来,送去医务室,更别说像大野那样,用生命危险就人了,因此我看了这本书才学到了友谊是宝贵的,所以,之后我就帮助许多人,帮助需要帮助的人,不会像之前那样,站在一旁,若无其事了。

《埋在雪下的小屋》我十分喜欢,因为这本书告诉我们友谊是宝贵的,我们要去珍惜他,帮助他人,使你我都快乐。

篇6:读《埋在雪下的小屋》有感

读《埋在雪下的小屋》有感南江中学七(7)班艾宁《埋在雪下的小屋》是著名的儿童文学家曹文轩写的。这本书让我对克服困难有了进一步的体会与了解。文章主要写了在一个山脚下的村庄里,有四个自由自在的孩子,他们分别叫:大野,林娃,森森,雪丫。那时是冬天,他们整天在一起玩耍,有一天,年纪最小的雪丫想要一头雪白的鹿,大野他们就上山去捉,“狩鹿小组”出发了,他们追到山上,却没有发现鹿,山上有一间小屋没有人住,他们去取暖,没想到遇到了雪崩。他们被困在小屋里,小屋又冷又黑。在饥寒交迫的情况下,他们没有退缩,坚强的与挫折斗争。在他们个个都生病,没有力量时,他们凭着坚定的信念,团结一致。他们被困了二十几天,直到冰雪融化,春天来临。读了这个故事,我受益匪浅。其中我最让我感动的是大野这个人物,他是这群孩子中最大的,他必须承担责任,他以身作则,带领孩子挖雪,还保护最弱小的雪丫,在他生病的时候,还不忘鼓励其他孩子,让大家团结一致。和大野比,我深感愧疚,我以前数学总学不好,我就每天练题,熬到深夜才睡觉。我觉得十分辛苦,就想放弃。但想想,不能前功尽弃。我就坚持,终于取得好成绩。我们要向文中的孩子学习,遇到困难,不要放弃,团结一致,坚持到底就是胜利。

篇7:读《埋在雪下的小屋》有感

《埋在雪下的小屋》是著名的儿童文学家曹文轩写的。这本书让我对克服困难有了进一步的体会与了解。文章主要写了在一个山脚下的村庄里,有四个自由自在的孩子,他们分别叫:大野,林娃,森森,雪丫。那时是冬天,他们整天在一起玩耍,有一天,年纪最小的雪丫想要一头雪白的鹿,大野他们就上山去捉,“狩鹿小组”出发了,他们追到山上,却没有发现鹿,山上有一间小屋没有人住,他们去取暖,没想到遇到了雪崩。 他们被困在小屋里,小屋又冷又黑。

在饥寒交迫的情况下,他们没有退缩,坚强的与挫折斗争。在他们个个都生病,没有力量时,他们凭着坚定的信念,团结一致。他们被困了二十几天,直到冰雪融化,春天来临。 读了这个故事,我受益匪浅。其中我最让我感动的是大野这个人物,他是这群孩子中最大的,他必须承担责任,他以身作则,带领孩子挖雪,还保护最弱小的雪丫,在他生病的时候,还不忘鼓励其他孩子,让大家团结一致。 和大野比,我深感愧疚,我以前数学总学不好,我就每天练题,熬到深夜才睡觉。我觉得十分辛苦,就想放弃。但想想,不能前功尽弃。我就坚持,终于取得好成绩。 我们要向文中的孩子学习,遇到困难,不要放弃,团结一致,坚持到底就是胜利。

篇8:埋在雪下的小屋

  放暑假期间,我看了一本名叫《埋在雪下的小屋》,读后颇有感触。

  故事的内容大意是这样的:一天森森、林娃、大野、雪丫四个孩子为大野的好朋友”雨“追着一群白鹿上山的路途中,他们大声的叫喊,未曾想到却引发了雪崩。幸好他们躲进了有勘察队建造的一间小木屋里,就在他们进去的一刹那,小木屋被大雪深深地掩埋了,屋里顿时漆黑一片,没有一丝亮光,大家顿时哭了起来。其中年龄最大的大野先停止了哭泣,他毫不犹豫的、满有把握地告诉大家说:”不要哭了,我们想办法出去,我们会出去的。“看着他们三个期盼的眼光,大野忽然有了一种责任感。他是男孩他又比雪丫大六岁,比林娃和森森大两岁,他为自己的哭泣、恐惧、失魂落魄,甚至是默默等死而感到羞耻。就这样,大野安排好较小的雪丫躺在床上,自己带领着林娃、森森跪在地上,用手挖雪……饥饿、寒冷、疾病轮番考验着他们,没有吃的东西,只能吃雪。实在饿得不行的大野居然神奇般的碰抓住了一瓶梨罐头,分给了雪丫、和他们一样困在小屋的雪兔、林娃、森森和自己。随着时间的延续,寒冷和饥饿,使大野的信心一寸一寸地磨蚀了,几乎丧失了求生的欲望,没想到雪丫在什么时候奇迹般地摸出了一盒火柴,她擦亮了一根火柴,竟神奇般地刺激了了三个已经绝望、放弃了挣扎的男孩。这小小的光将他们已经麻痹了的神经,又兴奋起来。光的力量是神奇的,巨大的。它诱惑着他们,鼓舞着他们,使他们又升起了生存的希望,给他们增添了信心。每当他们快要失去信心的时候,就有一束光来鼓舞他们,让他们的精神在饥饿了一阵后,又重新振作起来,团结一心,经过十天的努力,终于走出小木屋。

  通过读《埋在雪下的小屋》这本书,我懂得了不论遇到什么样的困难,任何危险的处境,只要团结一心、始终保持着积极向上、乐观的精神,不畏困难所吓倒,奇迹一定会出现。

篇9:埋在雪下的小屋读后感

《埋在雪下的小屋》这本书主要讲了林娃、森森、大野、雪丫四个小伙伴到深山老林里追小白鹿,遇到了雪崩,被困在勘察队的小屋里,连续饿了十天。他们一直坚持挖雪,最后大野为了救大家而牺牲了,其他小伙伴终于挖开了一条通道,活着看到了太阳。

读了这个故事,我被深深地感动了。在遇到黑暗、寒冷、饥饿、寂寞等各种困难的时候,他们很坚强,很团结。虽然他们也曾经绝望过,有人也有过自私的念头,但是他们互相鼓励,对生命充满渴望,不屈不挠地挖雪,终于活了下来。特别是大野,他是其中最大的一个孩子,他的意志力非常坚强,对小弟弟小妹妹很爱护,是一个顶天立地的小男子汉,最后因为又累又饿死去了,但死的时候还是面带微笑,我觉得他很了不起。我也要像他们那样坚强,遇到困难不低头。

作者曹文轩叔叔的语句非常优美,好像把我带进了一个梦幻的世界。你们也要去看一看这本书哦!

篇10:《埋在雪下的小屋》读后感

这篇文章催人泪下而又鼓舞人心,这一定义虽有些矛盾,但曹文轩却恰到好处地诠释了这一点。它写了四个孩子遭遇雪崩,被埋在小屋里,他们是中何与死亡、黑暗、恐惧作斗争的故事。从表面上只是纯粹地写天灾。但在每个人心中都又深深地隐藏着不同的痛或思念。四个孩子,体现四种不同的心态。最小的雪丫,十分乐观,但又体现出一丝对三个哥哥的鼓励和对生命的渴望,她深情地吟 着诗歌;稍大一些的森森和林娃,因为父辈乃至祖辈的刀恨,有了同龄人不同的对峙。但因为在黑暗下的王国里,难免有合作与大野的调解,最终就意料之外而又情理之中,他们之间的爱化化解了过去的错。最后,就是最大的大哥 了。毕竟年龄的原因使他成了孩子的“王”,往往鼓励的是他,劳动的是他,有最好、最了不起的主意的也是他。因此这个人物的塑造好坏与否决定了整个文章的主题。

此外,这篇文章有一点把握地很好,那就是插叙。首先是关于大野的,他在整个文章中的插叙有好几次,其中一次是刚刚被埋在小屋中,他想起了雨。雨是大野去年认识的女孩正如著作者、文学家安武林先生说,在青春期的男孩大野想到女孩子很正常,因此这一段描写十分细腻 、真实,恰到好处。另一处是在几天后才想起的。依旧关于雨,但这一段却是一次游玩。他俩在船上,大野为了吓唬 雨而跳进水里扎了个猛子,雨哭了。大野浮了上来,雨不理他,说:“为什么要死呢?”这一处就描述了当时大野对生命的渴望,森森的想像同样很特别,为什么?他想他爸爸了。林娃和他的爸爸一个死,一个在监狱。一天,林娃的爸爸在森林里遇见了狼群。在打光子弹后,森森的爸爸也来了,最终在乱战中,误伤了林娃的爸爸,因为致命,所以他走了。这次插叙没在开头,在森森近绝望时想的,大概也在想的,还有林娃吧!

本文给我最大的震撼是人心的自私与顿悟。大野在第七天左右找到了一个罐头。那是食物啊!可当大家问“找到了吗”他却说没有。但再次他听见森森、林娃和雪丫叫他“大野哥”时,他顿悟了,明白了只有什么人才能被叫“哥”,最终灵魂里的崇高占了上风。

去看看这篇文章吧!了解那个时代、环境里的人和他们的信念吧!曹大轩会给你答案。

篇11:《埋在雪下的小屋》读后感

放暑假期间,我看了一本名叫《埋在雪下的小屋》,读后颇有感触。

故事的内容大意是这样的:一天森森、林娃、大野、雪丫四个孩子为大野的好朋友”雨“追着一群白鹿上山的路途中,他们大声的叫喊,未曾想到却引发了雪崩。幸好他们躲进了有勘察队建造的一间小木屋里,就在他们进去的一刹那,小木屋被大雪深深地掩埋了,屋里顿时漆黑一片,没有一丝亮光,大家顿时哭了起来。其中年龄最大的大野先停止了哭泣,他毫不犹豫的、满有把握地告诉大家说:”不要哭了,我们想办法出去,我们会出去的。“看着他们三个期盼的眼光,大野忽然有了一种责任感。他是男孩他又比雪丫大六岁,比林娃和森森大两岁,他为自己的哭泣、恐惧、失魂落魄,甚至是默默等死而感到羞耻。就这样,大野安排好较小的雪丫躺在床上,自己带领着林娃、森森跪在地上,用手挖雪……饥饿、寒冷、疾病轮番考验着他们,没有吃的东西,只能吃雪。实在饿得不行的大野居然神奇般的碰抓住了一瓶梨罐头,分给了雪丫、和他们一样困在小屋的雪兔、林娃、森森和自己。随着时间的延续,寒冷和饥饿,使大野的信心一寸一寸地磨蚀了,几乎丧失了求生的欲望,没想到雪丫在什么时候奇迹般地摸出了一盒火柴,她擦亮了一根火柴,竟神奇般地刺激了了三个已经绝望、放弃了挣扎的男孩。这小小的光将他们已经麻痹了的神经,又兴奋起来。光的力量是神奇的,巨大的。它诱惑着他们,鼓舞着他们,使他们又升起了生存的希望,给他们增添了信心。每当他们快要失去信心的时候,就有一束光来鼓舞他们,让他们的精神在饥饿了一阵后,又重新振作起来,团结一心,经过十天的努力,终于走出小木屋。

通过读《埋在雪下的小屋》这本书,我懂得了不论遇到什么样的困难,任何危险的处境,只要团结一心、始终保持着积极向上、乐观的精神,不畏困难所吓倒,奇迹一定会出现。

篇12:埋在雪下的小屋读后感

放暑假期间,我看了一本名叫《埋在雪下的小屋》,读后颇有感触。

故事的内容大意是这样的:一天森森、林娃、大野、雪丫四个孩子为大野的好朋友”雨“追着一群白鹿上山的路途中,他们大声的叫喊,未曾想到却引发了雪崩。幸好他们躲进了有勘察队建造的一间小木屋里,就在他们进去的一刹那,小木屋被大雪深深地掩埋了,屋里顿时漆黑一片,没有一丝亮光,大家顿时哭了起来。其中年龄最大的大野先停止了哭泣,他毫不犹豫的、满有把握地告诉大家说:”不要哭了,我们想办法出去,我们会出去的。“看着他们三个期盼的眼光,大野忽然有了一种责任感。他是男孩他又比雪丫大六岁,比林娃和森森大两岁,他为自己的哭泣、恐惧、失魂落魄,甚至是默默等死而感到羞耻。就这样,大野安排好较小的雪丫躺在床上,自己带领着林娃、森森跪在地上,用手挖雪……饥饿、寒冷、疾病轮番考验着他们,没有吃的东西,只能吃雪。实在饿得不行的大野居然神奇般的碰抓住了一瓶梨罐头,分给了雪丫、和他们一样困在小屋的雪兔、林娃、森森和自己。随着时间的延续,寒冷和饥饿,使大野的信心一寸一寸地磨蚀了,几乎丧失了求生的欲望,没想到雪丫在什么时候奇迹般地摸出了一盒火柴,她擦亮了一根火柴,竟神奇般地刺激了了三个已经绝望、放弃了挣扎的男孩。这小小的光将他们已经麻痹了的神经,又兴奋起来。光的力量是神奇的,巨大的。它诱惑着他们,鼓舞着他们,使他们又升起了生存的希望,给他们增添了信心。每当他们快要失去信心的时候,就有一束光来鼓舞他们,让他们的精神在饥饿了一阵后,又重新振作起来,团结一心,经过十天的努力,终于走出小木屋。

通过读《埋在雪下的小屋》这本书,我懂得了不论遇到什么样的困难,任何危险的处境,只要团结一心、始终保持着积极向上、乐观的精神,不畏困难所吓倒,奇迹一定会出现。

篇13:《埋在雪下的小屋》读后感

今天,我读了《埋在雪下的小屋》,读了这本书后,我对男孩子有了更深的认识!

《埋在雪下的小屋》这本书主要讲了林娃、森森、大野、雪丫四个小伙伴到深山老林里追小白鹿,突遇雪崩,被困在勘察队的小屋里,连续饿了十天,在这十天里,他们历尽艰苦坚持挖雪,并用仅存的粮食来维持大家的生活。而文章最后则写了大家在与大野共同努力下终于挖开了一条通道,活着看到了太阳。然而事不如人愿,在大家得到生还的机会后,大野因为独自挖雪而英勇牺牲了的故事!

读了这个故事,我被深深地感动了。在遇到黑暗、寒冷、饥饿、恐惧等种种困难时,他们十分坚强,十分团结。虽然他们也曾经绝望过,有人也有过自私的念头、想法,但是他们互相鼓励,对生命充满渴望,不屈不挠、坚持努力地挖雪,终于活了下来。特别是大野,他是其中最大的一个孩子,他的意志力非常坚强,对小弟弟小妹妹十分爱护,是一个顶天立地的小男子汉,最后因为又累又饿以及又冷死去了,但死的时候还是面带微笑,我觉得他很了不起。我也要像他们那样坚强,遇到困难不低头。

读了这个故事,我明白了:做什么事情都不能灰心、沮丧,要对自己有信心,因为,只有这样,你才能获得成功,看到胜利的光辉!

篇14:《埋在雪下的小屋》读后感

雪山,是小朋友最向往的地方,那里有白雪,有小山村,可以堆雪人,更可以玩乐。多么美丽的雪啊!但雪山躲不了可怕的雪崩,如果你遇到这样的困难会怎样面对呢?

《埋在雪下的小屋》是著名作家曹文轩写的。在故事里,胆小怕事8岁的女孩雪丫,成熟大方12岁的森森,机智淘气12岁的林娃,镇定勇敢14岁大野。三个男孩一个女孩,在雪山玩时,遇到了雪崩,无奈之下,四人一起躲到了一个小木屋里,但不幸被埋在了雪下。本来很害怕的他们,一起相互鼓励着对方,团结一心。饿了,就以雪充饥;怕了,他们唱歌、讲故事;妹妹的歌声激励着哥哥们挖雪自救,面对黑暗,一根火柴,点燃了哥哥们自救的希望。终于,经历重重困难后,成功逃脱了。

这个故事给了我一个启发,遇到困难不要害怕,只要团结一心,永不放弃,坚持到底,我们一定能成功。这让我想起在二年级发生的一件事:

学校要举行合唱大赛,我们五班五音不全的有很多人,要想赢很难,作为指挥的我,克服心里障碍,勇敢站起,和我班同学一起坚持训练,最终,我班竞得第一名。

看,只要大家团结一心,众志成城,我相信就像抗震救灾一样,一定会创造出生命的奇迹。

篇15:《埋在雪下的小屋》读后感

故事讲述了:大野,林娃,森森,雪丫为了抓一只鹿上了雪山。他们兴奋的大声叫着、喊着。他们的叫声引发了雪崩,孩子们被迫躲在了木屋里,被雪掩埋在了木屋里。孩子们在小木屋里做了不少心里斗争,他们想出去!男孩们为了出去,不停地挖雪,雪丫朗诵着诗歌。他们中的几个落在了死神的宫殿里,但他们凭借着坚强的意志活了下来,也靠着这种坚强的意志出去了。

仅仅是几个小孩子,却能在生死的关头镇定自若,起初他们还哭着喊着出不去了,了最后,他们振作起来,用木板刨雪,最后活了出来。如果他们完全失去了信心,那么结果会怎样呢?毫无疑问,他们只能在恐惧、绝望中无助地等待死神的降临,可见,信心是多么重要啊!在团结一心的背后,当然也有自私的一面。林娃就是一个典型的例子。在大家都饿得昏天黑地时,只有林娃身上有一块腊肉,在面对比自己小了四岁的雪丫时,他选择了自己独吞。当然,他的自私也得到了报应。在小屋垮塌的时候,他摸到了一个从小阁楼上掉下的罐头,原本他想告诉其他人,但转念一想,他要独吞罐头。他小心翼翼地撬开了罐头,他四处的张望着,还怕被别人听到声响。可能是因为太饿的原因,刚撬开,他连味道都没来得及辨认,就狼吞虎咽的把罐头吃了个精光,才发觉这是一罐油漆,这让他实实在在的难受了一番。

读了这个故事,我被深深地感动了。在遇到黑暗、寒冷、饥饿、寂寞等各种困难的时候,他们很坚强,很团结。虽然他们也曾经绝望过,有人也有过自私的念头,但是他们互相鼓励,对生命充满渴望,不屈不挠地挖雪,终于活了下来。特别是大野,他是其中最大的一个孩子,他的意志力非常坚强,特别照顾小弟弟小妹妹,他的精神值得我们学习...

篇16:《埋在雪下的小屋》读后感

近期,我有幸读了《埋在雪下的小屋》这篇小说。合上书,我咽了一口唾抹,好像要把所有的智慧都咽进了肚子里。躺在床上,开始浮想联翩。

《埋在雪下的小屋》是曹文轩百篇小说中的其中一篇。本文叙述了四个孩子刚走进一座小木屋时,雪崩发生了。他们被这狂奔而来、势不可当的雪压在身上。雪屋中没有温暖的阳光,没有要喝的水和可以食用的食物;剩下的只有黑暗和恐惧。这几个孩子经过艰苦地挖掘,终于爬出雪屋。

文章详写了几个孩子被困在雪中时感人的场景。在雪中,森森发烧了,他没有告诉任何人,只是不声不响地挖着雪。过了一个星期,森森病渐渐熬过去。他的勇敢难道不值得我们学习?我们现在的孩子不能受一点儿苦、受一点儿委屈。天天娇生惯养,动不动就哭。让我们行动起来吧!不再闹人,做个勇敢孩子。

文中最小的雪丫活泼、可爱。被埋在雪下时,她只有6岁。她虽然没有和埋在雪下的哥哥一起挖雪,但她没有因为饥饿或恐惧而害怕地哭闹,她却放声地朗读着妈妈教给她的诗歌,并鼓励几个哥哥不要害怕,一定要鼓起勇气,胜利已遥遥在望。雪丫在雪下乐观,意志坚定的品质,这难到不值得我们学习吗?不要再做家中的小皇帝、小公主了,让爸爸妈妈一起天天围着我们转,百般小心地呵护,饭来张口,衣来伸手,孩子们是全家的“宠物”;被千娇万宠的孩子,缺乏独立和生活自理能力。当他们突然有一天被突如其来的灾难压在身上时,会像雪丫那样乐观、自信、勇敢吗?让我们行动起来吧!做一个乐观、勇敢、意志坚定的孩子。

最后,我想再次呼吁大家,行动起来吧!做一个勇敢、自立、乐观、责任心强的一代人。

篇17:《埋在雪下的小屋》读后感

周末,妈妈给我买了《埋在雪下的小屋》这本书。作者是曹文轩,里面有四个小故事,我最喜欢的是《埋在雪下的小屋》这篇文章,令我感动至极!

这篇文章很长,却描写的栩栩如生。文章的主人公是大野、林娃、森森、雪丫,他们住在雪山脚下的一个村庄里,一天早晨,四人追这一着鹿跑上了山,由于大声吼叫导致引起雪崩。在大雪涌来之时,他们躲进了旁边的一幢小木屋,但由于雪大而堵住门口,雪崩停后,出不去了。十天里,他们一直被困在小木屋里,饥饿,疾病,寒冷轮番考验他们,他们却毫不退缩,他们中最大是大野才十四岁,最小的是雪丫,只有8岁。他们在木屋里做了不少心理斗争,他们想出去,男孩们为了出去,拼命地挖雪,而雪丫在角落里朗诵诗歌,大野是大哥,他摸到了罐头,就和大家一起分享,后来他们几个犹如落在了死神的魔爪中,最后他们凭着坚定的意志活了下来,也靠这种意志走了出去。

读了这篇文章,我觉得大野很团结,大方。在面对困难的时候,自己摸到了一瓶罐头,就和大家一起分享。还在大家丧失信心的时候鼓舞别人,让他们坚强起来。别人生病的时候,他把屋里唯一一个毛毯给他他人。林娃是个很自私的人,被困在屋里的时候,大家都很饿,他自己身上明明带有一块腊肉,却不舍得和别人分享,在面对比自己小了四岁的雪丫时,他选择了自己独吞。

他们的故事告诉我,不经过努力,不经过和死神顽强的斗争,怎能活下来。我们在任何危机的情况下都要乐观面对一切,不要着急。

篇18:《埋在雪下的小屋》读后感

《埋在雪下的小屋》是曹文轩先生写的。

这本书主要讲了四个孩子——大野、森森、林娃、雪丫在寻找鹿的过程中,被雪埋住了。当时是在一个小木屋里,四个孩子永不放弃,一直坚持挖雪,靠着顽强的毅力终于逃了出去。在小木屋的生活苦不堪言,四个孩子经常会挨饿,死神也在森森和大野的身上停留过,但都被克服了。

通过这本书,我明白了一个道理:一个人,只要有意志,就一定能在没有吃的困难下活下去。

大野、林娃、森森三个男孩找到了一个罐头,就在罐头只剩四块时,在自己极度饥饿的情况下,把最后四块让给了雪丫,在挖雪时,他们不让学丫挖,而是让她在床上休息,这种精神很值得我们学习。

当然学丫也给他们带来了希望。在男孩子们觉得永远也出不去时,是雪丫的朗诵声让他们重拾信心,坚持挖雪。在他们眼冒金星时,雪丫找到了一盒火柴,让他们看到了光,体会了光,感受了光,他们顿时又有了力量!

平时从来没有饥饿感的他们体会到了饥饿,体会到了食物的珍贵。平时认为有太阳是件很平常的事情的他们,现在是多么渴望太阳……

一个人拥有的东西直到失去时,才能体会到它的珍贵!这本书让我懂得了许多知识,我很喜欢这本书!

篇19:《埋在雪下的小屋》读后感

这天下午,我和妈妈去书店购书。我从一大堆书中摸索到了一本薄薄的书,《埋在雪下的小屋》别看它薄,我打开一看,嚇!故事还挺精彩。

这本书讲着四个孩子在小木屋里被厚厚的积雪整整压了四天四夜。这四个小主人公 分别是 大野,雪丫 ,林娃和森森。这一天 大野,雪丫和林娃在追一只白色的鹿,突然碰到了森森,森森也和他们一起追鹿 ,一直跑到了林子里。就在这时发生了雪崩,她们躲到了原来侦察兵的小木屋里。这一路上,林娃一直用仇恨的眼光看着森森因为他俩的父亲在饿狼的搏斗中僧僧的父亲误杀了林娃的父亲。所以林娃一直都特别 恨森森 忘不了时森森的父亲杀了自己的父亲,他是我的仇人可是在万分危急的情况下,他选择了放下仇恨,团结起来 。大野,林娃和森森拼命地挖着雪而年龄比较小还是女孩的雪丫在吟诗为他们加油过了一会儿他们的肚子都饿了,所以就停了下来。这是小屋突然震动了一下,从上面柜子上掉下了两个像罐头一样的瓶子,林娃 拿起了一个打开就往嘴里倒,没想到是油漆,便往外吐,把瓶子猛地一扔。大野听到了声音便慢慢的过去拿 。

大野对他们说:“我拿到罐头了。”林娃说:“那是油漆快扔了。”“不!是梨罐头。”他们吃完以后就又开始 挖雪 了。过了一会儿森森病倒了。林娃见了后就接替了森森的“工作”,慢慢的,慢慢的,他们挖通了一条缝隙,他们听到自己的父母再叫他们的名字:大野,雪丫,林娃,森森你们在哪呀。“他们在里面拼命地喊:”我们在这儿,在这儿。“可大人们却完全听不到。森森的病慢慢的痊愈了,可病魔似乎带来了不可违抗的使命,一定要夺走一个生命,最后落到了大野身上。最后雪终于被挖通了,林娃拖着大野带着雪丫和森森走出小屋 。

多模感人啊。从厚厚的积雪中挖出一条通道走出去,这些事情有些大人都做不到,何况还是四个孩子。她们是靠着坚韧不拔的意志力和永不气馁的决心做到了一半人做不到的事情。

篇20:《埋在雪下的小屋》读后感

坚持,仅仅只有两个字,但很多人却难以做到。这种品格,常常在恶劣的情况下,才能将一个人的毅力完全体现出来。自从读了《埋在雪下的小屋》这篇文章后,我对坚持这两个字有了更深的体会。

《埋在雪下的小屋》这篇文章情节曲折,催人泪下。主要讲的是四个孩子上山找一条小狗,却遭到了雪崩,他们逃到了一个小屋中,不巧,雪把小屋埋在了下面,最后四个孩子坚持不懈,努力挖雪,十天后重见光明的故事。

文章中四个孩子被雪埋在了小屋里,那里黑暗,寒冷在这种情况下,他们没有放弃活的希望。什么是他们前进的动力呢?是坚持啊!

最能体现这些精神的莫过于他们挖雪的过程。文中这样写着:”他们靠吃雪维持生命“。”这是在小屋度过的第五天了,四个孩子,最大的12岁,最小的才8岁,在小屋里他们一边吃雪,一边一刻不停地挖雪,虽然个个都筋疲力尽,但他们仍然竭尽全力去挖,是谁给予他们这么大的力量呢?是雪丫,雪丫是一个女孩,她只有8岁,她用自己学过的童话故事,诗歌来鼓励三个哥哥。我真不明白这个8岁的孩子怎么会有这么乐观的精神,将快乐传递给同伴,让同伴度过寒冷和黑夜的。灾难面前,大多数人都会因此而绝望,但雪丫却做到了连有的成年人都做不到的事,真让人佩服。另外。大野是四个孩子中最大的,是他最先提出挖雪的办法,灾难面前,他显出了一个领导者所具有的魄力和胆识,他还是一个最负责任,最有毅力的孩子,其他的孩子不是自私,就是病倒了,可是他仍然坚持不懈,一瓶水果罐头从小阁楼掉下来,他忍受着饥饿,一口也没吃,把它让给了雪丫,这是一种怎样的精神呀!他的行为感动着每一个人,我的心彻底被他征服了,我真为他骄傲,为他自豪,他就是我心目中的英雄。

四个孩子坚强的精神让我联想到了生活,做什么事,不要半途而废,只要我们心中有信念,“坚持就是胜利”,即使失败了,但是已经努力过了,也问心无愧。

坚持,仅仅只有两个字,很多人却难以做到。看了《埋在雪下的小屋》这篇文章,让我下定决心:做什么事只有坚持到底,才能赢得成功,赢得精彩。