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小提琴作文800字(20篇)

篇1:喜欢小提琴

  从小,我就喜欢听音乐,特别是小提琴曲,那优美的旋律总让我陶醉,因此小小对额我萌发了一个梦想-------成为优秀的小提琴家。每当我看到电视上那些小提琴家在动情地演奏时,我就十分羡慕。我多么想像他们一样在台上演出啊!

  八岁时,妈妈说要我学一门乐器,于是我毫不犹豫地选择了小提琴。妈妈对我说:“这是你自己的选择,可不要放弃啊!”我坚定地点点头。

  第二天,我就带着我那把在琴店选了很久的白色小提琴拿去学习。一进去的时候,我满心欢喜,可当我一进去的时候,我傻眼了。老师首先教我们持琴,并且还要腮帮托住,而不是用手拿。老师要求我们站五分钟。我艰难地拿着琴,因为我的力气也不怎么大。好不容易过了五分钟,老师又给我们出了个难题:不能用手拿琴,只能用腮帮托着。我们都觉得这个任务十分困难,单凭腮帮是怎么可能夹住琴呢?老师见我们不信,便示范了一次给我们看。有些同学看了,也尝试了起来。渐渐地,许多同学都成功夹住了琴。我也小心翼翼地尝试,结果差点就把琴摔下来了。尝试过后,老师要我们夹三分钟的琴。我们都有点打起了退堂鼓,害怕琴会掉下来。以往,我总觉得三分钟很快就过去了,可现在,我觉得三分钟就好比三分钟那么久。我看得出来,许多同学都在咬牙坚持。终于时间到了,我们都松了一口气,可以说,来时我是满心欢喜,出来时,我是闷闷不乐的。

  第二次培训,我们学拿弓和学谱,学拿弓也是一门学问,我的手指总是不听话,喜欢调皮地“跑”来“跑”去,令我十分苦恼。学谱相对简单一些,“哆,啦,咪…我学得比较快。这时我才意识到,学琴之路并不是顺利,平坦的,是十分曲折的。

  一次,我的好朋友过生日,我准备给她拉一首《生日快乐》,这也是她不知道的。她生日那天,我拿着琴去,她十分吃惊,但还是十分高兴。到我表演了。毕竟我是第一次在这么多朋友,叔叔阿姨前演奏,所以十分紧张,导致手心出汗,我忐忑不安地望向观众,希望他们能用掌声鼓励我。不知是谁带头,大家鼓起了掌,我的信心也增加了许多。我不断地告诉自己,不要紧张,不要紧张……我深吸了一口气之后,便开始了演奏,悠扬的琴声弥漫在整个客厅,不少朋友开始唱起了《生日快乐》,我也不知道自己拉了多久,但拉到最后一个音符是,我知道结束了。许多观众鼓起掌来,我心里就像吃了蜜一样甜。我尝到了成功的味道。虽然这成功里夹杂了汗水,但我觉得更多的还是喜悦。

  现在,每当我有空的时候,我便会拿起小提琴来拉。拉小提琴成了我不可割舍的爱好。我觉得这不仅提高了我的拉琴水平,也陶冶了我的情操。

  我和小提琴的故事犹如天上的繁星般数也数不清。但是,小提琴也教会了我许多:只要坚持不懈,付出了汗水,你就一定会到达成功的彼岸,你们说是吗?

篇2:学习小提琴

  我似乎从小就和小提琴结下了不解之缘。第一次看到小提琴时,我就已被它那美妙的琴声所折服了。之后更是专门去学习它。

  没有哪一条艺术之路是一帆风顺的,我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好,不然拉出来的音准就会差多了。记得当我开始练小提琴时:

  我架起小提琴,刚拉了几分钟,手就已经不知不觉地垂下来了,音也变调了。听到我的琴声,老师不满的皱起来眉,他不满的说:“马哲,手性不能变,一变整首曲子就乱了。”我不好意思地挠挠头。很多人都不知道,我虽然身材很高,但我的手臂却没有力,每次拉琴都坚持不了多久。

  在老师的建议小,我开始去学习打羽毛球增强手臂的力量。而且坚持做基本动作练习,虽然很辛苦,但我还是坚持下来了,一天一天过去,我坚持的时间越来越长。

  现在我已经取得了小提琴二级证书。我不奢望自己能成为小提琴家,也不奢望能取得很高的成就,我只想去认真的练习,锻炼我的耐心,也希望我以后的生活有小提琴的声音陪伴。

篇3:小提琴碎片

  以前的小提琴好像还在我面前“哭泣”,不禁让我想起以前的一点一滴。

  五岁时,一次偶然的机会让我看到街头艺人在拉小提琴。我被那动听的声音吸引了,脚不受控制的往那儿走去,母亲跟着我的脚步往前看,似乎明白了什么。“儿子,想学吗?”这句话把我从小提琴的世界中拉了回来,我一个劲的点头,只觉得有趣罢了。母亲狠下心,给我习了店里最好,最贵的小提琴,找了城里最好的老师。慢慢地,我学会了拉小提琴,而且不负母亲的希望,我成功的考取小提琴二级证书。

  可是,有一天,母亲接我回家,我还在回想曲子的每一个音调。突然,一辆小轿车出现在我的面前,母亲一个急转弯,自行车开始倾斜。最后,车倒了,母亲因为护着我受了伤,小提琴也飞了出去摔在地上,撞击声一直在我脑袋里回响,小提琴好像在哭泣,耳边响起一阵让人感觉伤心的曲子,曲子破碎了。我赶紧起身扶起母亲,确定无大碍后,捡起小提琴的碎片和母亲一步步走回家,每一步都是那么的沉重。

  回到家,我马上到房间里,从抽屉里翻出胶水,把碎片一片片拼起来。可没用,我的眼泪渐渐流了耳来,一隈哭泣声从我嘴里传出,是那么的熟悉,就和小提琴哭泣的声音一样,是那么的沉重、哀伤……第二天,刚醒来,母亲就拽着我去买新的提琴,也许没法与之前的琴相比,但我的心却有一股说不出来的滋味,又苦又甜。我拉小提琴更卖力了,每天练习的时间至少是以前的三倍。之后,我登上了僵俏皮提琴比赛的舞台,并且获得了;冠军,获奖那天,我和母亲哭了,原因我们都知道。

  上初一了,父亲从外地回来了,打算在我上初中的一段时间来照顾我。期末考试后,父亲刚从学校开完家长会,一回家就开始大吼:“你就这么抱答你父母的?成绩越来越差,整天就知道拉你的破琴,要不是因为你妈我早就扔了。”我被吓到了,努力地向父亲争辩。父亲不但不听,还一气之下把我的小提琴摔了,我的泪水终于落下了,拿起小提琴的碎片进了房间。

篇4:小提琴比赛

  上周六,我心里别提有多紧张了,因为那天我要参加浙江省小提琴比赛。

  吃完早饭,我心里越来越紧张,到了比赛地点,我先把要参赛的曲子还不够熟练的地方慢练了一遍。刚一练完,爸爸就说:“加油,儿子,我相信你能拉得很好!要比赛了,你赶快进去吧!”我说:“好的,爸爸,我肯定会拉出最好的成绩。”进了考场,我仔细地观察前面上场选手的表现,终于到我前面一个选手了,我的心越来越不安了,不停地抓头,手心出汗了,心想如果平时再努力多练习一下就好了。

  终于到我了,就像一块大石头落了地,我反而恢复了平静,不再那么紧张,开始认真拉我的曲子,最后来了个完美的结尾。经过漫长等待,比赛结果出来了,我得了二等奖。

  练小提琴非常辛苦,学习也一样,但是一分耕耘,一分收获。这次准备比赛虽然很累,但是我成功了,我非常高兴。

篇5:小提琴梦

  在我的心灵深处,潜藏着一个小小的幼苗,我希望能用我的努力浇灌它,使它茁壮成长。那是我的梦,我努力的方向,我会用我最大的力量,使它成为我心中的骄傲。

  小的时候,在电视里看到一部电视剧《花非花,雾非雾》,里面的女主角火花是一名小提琴手,她在里面尽情的表演,手指纯熟地划过每一根弦,音符轻快欢悦的从他们指尖划过,耳边便会传来一阵婉转悦耳的琴声有时激昂、有时悲伤、有时开心、有时痛苦

  从那时起,我就发誓长大后要当一名小提琴手,并且全心全意地投入到小提琴中,它成为了我最珍贵的宝贝。

  在一次偶然的机会中,教我小提琴的陈老师说:“晓雅,今年举办的八一建军节音乐会,你不如上台表演吧!”听到这个消息后,我先是惊讶,后是欣喜诺狂,这可是一次珍贵的机会啊,可以锻炼我上台后的表现和胆量。

  那一天,我站在了舞台上,红色幕布慢慢拉开,悦耳悠扬的伴奏声响起,我和着拍子,打着节奏,聚光灯打在我身上,随着浅棕色的琴弓划过琴弦,一串连音从琴里缓缓流出,我的身体随着音乐慢慢晃动,仿佛自己也置身于《送别》,这美妙的音乐里。我和公众都仿佛看见了,看见了一位将要告别红尘、朋友、妻子和女儿的人在梯度,仿佛看见了朋友之间挥手送别,感悟人生。音乐渐渐进入了高潮,观众的情绪也被带入了高潮,有许多人和着音乐哼了起来。那一个个渗透着人心的音符,在大家的身体中徘徊,乐曲渐渐平静下来,观众们也安静下来,伴着告别声,一曲终落下台下想起了我期待已久的掌声,如雷鸣般响亮,自己变得更加自信了,望着这一个个赞赏的眼神,仿佛自己得到了肯定,我是多么开心啊!今天这一“挑战”,更加让我确定了自己的梦想,也让我更加明确了目标!

  从那之后,看到提琴手们在舞台上从容不迫地在演奏,总会想:以后自己也能像他们一样,演奏得如此流畅吗;想:我以后会应拉提琴而骄傲自豪吗;想:我以后会站在更大,更多人的舞台上演奏吗会的,一定会的。我相信我自己,相信我的老师,也相信陪伴我的小提琴,他们会让我更加快乐!

  啊!我的小提琴梦,我热爱你,并会努力去实现你!

  

篇6:小提琴

说起小提琴,我还是在看动漫时候开始喜欢的呢······

在一个炎热的夏天,我无聊的坐在电脑前找动漫看,突然,我看到了一个好听的名字——《金色的琴弦》,点开第一集,一个精美的棕色小提琴出现在我的面前,真漂亮!从此我喜欢上了小提琴。

于是我就开始在网上搜索关于小提琴的信息,不知道它的价格是我还天真的以为就几百元就能买到一把不错的小提琴,不看不知道,一看吓一跳,一把不错的要几千块钱,但是我越看越喜欢,从此他变成里我日思夜想的事。

过了几天我终于和父母说出了这个想法,妈妈说她可以给我买,但是不能半途而废,听到妈妈这样说,我连忙答应,果然转天我们就去了琴行买回了我梦寐以求的小提琴,它真的很漂亮深棕的颜色让人越看越爱不释手,我一定要学好小提琴。

拿回小提琴的第三天我就抱着它去学小提琴,学几个小时下来我的胳膊和脖子就酸了,学这个可真累,唉,明天,后天······天啊!还要来多少天我数都数不过来,想到这我头都大了。

滴滴答答······吁终于下课了,我立刻拿起小提琴“逃出”了教室,“妈妈,我不想学了,真是太累了,胳膊都快抬不起来了”我看着妈妈,妈妈沉默了几分钟,突然开口说“你别忘了和我的承诺,我实现了可你没有。”妈妈的一句话我呆住了,是啊,我答应过妈妈,我一定学好小提琴,而我刚说的话那不是不守信的行为吗,并切我是那么喜欢小提琴,嗯,我不能现在就放弃“妈妈,我继续学。”说完这句话妈妈笑了。

等我会拉曲子了,我才知道,一开始只会发出拉锯声的小提琴竟然可以拉出这么优美的曲子,我更加喜爱它了。

篇7:学小提琴

星期天,妈妈带我去学小提琴。

这一次,我新学了一首乐曲,叫《小步舞曲》。我感受到,假如用降号把原本的D大调改为D小调,本来阳光、好听的音乐声,渐渐地变成了优雅、伤心的曲调。小提琴演奏,如果D小调没有降号,就会变得很别扭;如果把D大调加上降号,也会变得很别扭。

音乐真神奇,一声一调都很有学问。

篇8:学习小提琴

妈妈一直想让我学会一样乐器,经过我和妈妈的商量和选择,我们最后定了学习小提琴。

昨天放学,妈妈和爸爸带我去了琴行,他们精心为我挑选了一把小提琴,并请了老师来教我,从今天开始,我要开始学习拉小提琴啦。真是特别兴奋,能学到一样新的本领。我想我会好好练习的,争取早点拉出一曲美妙的小提琴曲给妈妈和爸爸听。

好期待啊。

篇9:小提琴

《我爱小提琴》我不爱那多种多样的衣服,我不爱那小巧玲珑的玩具;你问我爱什么?我会自豪的告诉你,我爱拉小提琴。那是在去年暑假里,我爸爸和妈妈觉的我作业写好了,没有事情做,便帮我报了小提琴班。

一开始,我们学习最简单的曲目,接着越来越难;有一次,我正在家里面练习一首比较难的曲子;结果,没有练成功,而且手还练习的又酸又疼,但爸爸的一句话让我从失望变到了希望,那句话就是:世上无难事,只怕有心人。于是,我便又开始练习,练习了大约有半个小时,我终于练熟了这一首曲子。第二天,黄老师让我上台表演。起先,我很紧张;过了一小会儿,我变的跟前一天练习时一样,很熟练。放学时,老师夸奖了我一番,我说:“这不是我的功劳,是我爸爸的功劳,因为是他让我重新点燃起了希望的圣火。”爸爸却说:“这是你自己的功劳,我只是帮上了一点小忙啦!”我心里想到:爸爸知道,他所说的一点小忙对于我来说是多么的重要啊?总之,在学小提琴的过程当中,是爸爸教我怎样练习才既好练有好听的,是爸爸不管我拉的多么难听都不会说我的。这就是我喜欢的乐器;因为它让我明白了一个道理,那就是世上无难事,只怕有心人的道理;是它让我知道世界上除了母爱,还有一种最伟大的爱,那就是父爱!

篇10:小提琴

其实我是一个很懒的人,学什么东西都不刻苦,不动脑筋,在我六岁的时候,妈妈决定到少年宫去给我报一个乐器学学,那时,我以为学乐器肯定也是一件有趣的事情,于是就屁颠屁颠的跟着妈妈去了少年宫,一到少年宫我就觉得自己进入了音乐的海洋,到处都是乐器的声音,钢琴;古筝,电子琴……我也就在少年宫逛了逛,古筝?一看就觉得很难学,钢琴,太大了,小提琴,不就是在琴上面随便弹两下然后弓在上面拉两下不就好了吗,好我就学小提琴了。

刚开始学的时候还挺顺利的,每天回到家,我都会忍不住拿起我还有一个无话不说的朋友,小提琴,让优美的旋律从我指间滑过,带走不快,共享喜悦。可是随着难度加大,拉琴也变得很辛苦了,但是,“一份耕耘,一份收获。”这句话一直激励着我,让我永不放弃,那时候一首曲子需要重复练习几十遍,枯燥无味真想放弃。而且在握琴把的时候,我的手指因为在不断的摩擦琴弦,磨得手指一阵一阵的疼,后来想到那拉起来动人心弦的琴声,我还是努力坚持下来了,俗话说的好嘛,“台上三分钟,台下十年功。”只有付出才有结果,既然努力了,就不能放弃。

篇11:授小提琴

一直做梦都想当回老师。

嗨,今年暑假真让我实现了!那个学生其实也是我学小提琴的“小师弟”。他今年三年级,小提琴学到四级 ,人挺活泼可爱的,可就是对学小提琴很迟疑,我的老师对于给他上课很头疼,已经动员孩子父亲放弃学琴。可坚持的父亲仍然不放弃,甚至社会上还请了两个小提琴授课老师,但效果几乎没有。在偶然早到老师家学琴的我碰上了他们。

篇12:小提琴

记得中班时。我看到电视上有拉小题琴,那琴声是这样的动听,于是我要求妈妈让我学。从此,小提琴成了我的号伙伴。

第一堂课,老师教我们怎样摆姿势。“大家右手拿弓,左手拿琴,琴与肩平,脚成小八字步。”老师和颜悦色的说。他走了过来,说:“弓还可以直一些,周逸佳”。我立刻摆好了。老师让大家打开课本,说:“今天我们学拉一首简单的曲子,《小星星》!”

我心想:这首曲子,我会唱,但不会拉,等学会了!“来,和老师一起读,一备齐!”“拉、拉、咪、咪、发、发、咪、。。。。。。读完谱,老师挨个儿来教,我没等老师来就会拉了。老师来了,看我拉得很好,直表扬我。时间过得飞快,下课了,我整好了琴,回家了。每星期我的坚持上课,每天我都坚持练琴,有时还给客人表演,朝十级的理想努力着。

它成了我生活部可缺少的一部分。它使我懂得,只要有理想,不断努力,就能达到自己想要的目标。

篇13:小提琴

小提琴既可以陶冶情操,也可以锻炼人的意志,还可以锻炼人的手指……说起我喜欢小提琴,那还是个难忘的故事呢!

在2007年,妈妈给我报了个小提琴班儿,一开始很有兴趣,觉得很好玩,练了一段时间后,就觉得没有兴趣,而且也很难听,就想放弃它,犹豫了一段时间后,我决定把这个想法给妈妈说,妈妈语重心长地说:“孩子,现在社会太复杂,没有一技长不行哇!”“可我还有英语呢”!我反驳地说。妈妈心平气和地又跟我说:"现在会英语的太多了,很常见。”听了妈妈的话,我还是对小提琴不感兴趣,这周六,老师说下星期本青少年宫有一个晚会,算是个汇报演出吧。宋主任让你独奏,一听这,我立刻兴起来,问:“拉什么曲子?”“隐形的翅膀”老师说。我心里暗暗自喜,这首曲子我会拉,只要再练练就行了。宋主任来了,说:“我就知道你会这么兴奋,我来给你打一针“镇定剂”。说完,就把谱子给我了,我一看,五篇,“我只会来其中一篇的,”我吃惊地叫着。“好好背,啊。”我再次吃惊地叫着。“还要背呀?”“当然。”老师理所当然的说着。

唉!我的苦日子就要到来了。不学小提琴的事,早就被我抛到九霄云外去了。“终于背过了!”我打着哈欠说,转眼的时间,汇报演出的时间到了,我很紧张,到了化妆间,化妆时,我的汗光往下流,,给我化妆的阿姨说:“你别流汗了,离你上场的时间就还有10分钟了。”给我画好了,我就上了场,我向各位鞠了个躬我拉曲子的时候,一直面带微笑,我很紧张,虽然拉的时候,生怕跑一个音,但是还是很流畅,,拉完了,我又向各位鞠了个躬,向台下望了一下,小提琴老师和宋主任都向我鼓掌,我很感动。

因为这次的演出,让我觉得小提琴不仅声音动听,而且里面还有很多深奥的东西,我不再对小提琴不感兴趣了,以后我要好好练琴,争取参加更多的比赛,我要再接再厉,再创佳绩!

篇14:学习小提琴

在一年级的时候,爸爸妈妈就特别希望我能学习小提琴,提高一下我的音乐修养。但是,每次被我拒绝了,当时我想:“小提琴有什么好的,还要站着拉琴,非要把人累死不可!”

爸爸妈妈也不强迫我,只是在平时的谈话时,总是有意无意的谈到小提琴的事。就连看电视的时候,看到有小提琴的节目,也总是轻描淡写的赞谈一番。终于有一天,我决定去跟胡老师学琴。

才到胡老师家楼下,就听到优美的小提琴声。一进门我就看到有好几个和我差不多大的孩子在练琴。而且声音那么的轻快悦耳。我看看这个,看看那个,觉得特别的羡慕他们。

我连忙来到胡老师跟前,胡老师说:“今天是你第一次学琴,咱们从最基本的开始,练夹琴。”说完,就把一把琴放在我的肩头,让我歪着脖子轻轻的夹住琴,不能用手扶,但也决不能掉。一次要站二十分钟。

我有些失望,我是来学小提琴,是来拉好听的曲子的,怎么让我歪着脖子练夹琴,真是的。唉——!才站了两分钟,我就觉得脖子酸了,看到别的小朋友都在练曲子。我终于忍不住的拿过琴弓,放在琴弦上拉了两下。我就不相信我拉的不好听。

“哇塞!怎么这么难听,跟杀鸡一样。”刺耳的声音让我有些吃惊,更觉的不好意思,因为大家都停下来看着我。我有些脸红的问旁边的一个小朋友:“你开始也是这样的吧?”“嗯,大家都是从最基本的开始。”我听了更为自己太心急而不好意思,乖乖的把放在肩上琴夹好。

几年过去了,我的小提琴已经学到了六级,会拉很多好听的曲子。可我一直清楚的记着,我第一次学琴时的情景,从此我明白一个道理:无论干什么事情都要一步一个脚印,都要流下辛勤的汗水,不可能一口吃个胖子!

篇15:拉小提琴

星期六,我们去少年宫上小提琴课。上完课,我们准备去爬山。山上的空气可清新了!

我们来到了“西泠印社”。找到了座位,准备坐下来拉小提琴。我们在座位上拉着,练着。过了一会儿,我发现来了一群外国人。他们在我们边上停下来,导游对我说:“拉一首给我们听听!”导游说完话,外国人也不停地给我们选曲目。我思索了一会儿,准备拉《北风吹》选段。于是就拉了起来。拉完曲子,外国人不停地鼓掌。连边上的老奶奶也鼓起掌来。这时,在队伍中间的一位叔叔,双手拿着1000日元向我走来。叔叔说:“这1000日元就当作你的纪念品吧!”我接过1000日元,对叔叔连声说谢谢。

我兴奋不已,但还是向他们招手说再见。

篇16:拉小提琴

我从六岁开始就学习了拉小提琴,在学琴的中,我品尝过许多滋味,酸甜苦辣,应有尽有。

酸:我学琴还没有二年就有点坚持不下去了,多次向妈妈提出放弃,妈妈说:“东臻,如果学琴没有一点毅力是不行的,听妈妈的话,坚持下去吧,坚持到底,就会胜利!”我听了妈妈的一番“忠言”,也想明白了,的确,在这两年的拉琴生活中我经过了许多的波折。

甜:学琴也有甜的时候,每当我受到老师的表扬和能拉出一首很难的曲子时,我就会感到特别的高兴。苦:每天做完作业后,要练琴一小时半,练完后手都酸了,腿都麻了。当别的孩子在楼下玩的时候,当别的孩子坐在电视前津津有味看电视时,我却在家苦练小提琴,你说我苦吗?

辣:记得有一个星期,因为我生病了,没练过琴,所以回课时被王老师“骂”了一顿,我也没跟老师解释过,顿时,我的心里辣辣的,说不出什么滋味!

有辛勤的付出,就会得到收获。现在我觉得自己拉小提琴有很大的进步。

篇17:感谢小提琴

一天,三角铁、钢琴和小提琴受邀去参加一次大型的音乐会,别提多高兴了。这不,三角铁高兴的说:“呵,连我三角铁都会受邀!”

第二天,三个乐器准时到排练的音乐室,指导老师下发了乐谱,接着就按着乐谱里的内容演奏,一开始觉得很难,演奏了好几遍都不协调。可三角铁的曲子很简单,都是在一些零碎的地方,“叮咚,叮咚”敲几下而已。

可钢琴和小提琴不一样,他们的乐谱很复杂,他们一会儿要这样,一会儿要那样,而且还要反复练习。指导老师也非常注意他们的演奏,却很少顾及到三角铁。

日子过得可真快,一转眼,演出的时候到了,指导老师在后台给乐器们最后彩排时突然发现三角铁不见了。指导老师和乐器们大声呼喊三角铁的名字,可仍旧没看见他的踪影。指导老师急得像热锅上的蚂蚁团团转,她马上命令小提琴去找三角铁,于是小提琴迅速走出后台,跑下楼梯,边找边喊:“三角铁!三角铁!”忽然,小提琴眼睛一亮,三角铁居然就站在出口处,于是他马上奔过去,气喘吁吁地说:“三角铁,快点跟……我……去……后台,我们马上就要……出场了。”

三角铁垂头丧气地说:“唉,反正有我没我区别不大。”小提琴吐出一口气说:“你是有用的,而且用处很大!”三角铁更沮丧了,说:“有什么用?钢琴的用处最多了,有了她,人们才能陶冶情操,你也不错,你发出的声音委婉动听,而且你们俩都成为乐器之王、乐器皇后。而我呢,也只能发出叮咚的声音。跟你们比起来,还不是一堆废物!”小提琴使劲摇了摇头:“没有这回事儿!只要有了你就会让乐曲变得更动听,更美妙,我们的乐曲中缺一不可,团结在一起就会让乐曲更生动啊!”三角铁被小提琴的这句话感动了,他迅速跟小提琴回到后台和大家一起演出了。

演出结束了,成绩也出来了,三个乐器看着他们的名字挂在了演出的银幕上,非常欣慰。指导老师也知道了三角特的事情后就表扬了他说:“三角铁克服了自卑的心理,又为我们争得了荣誉,我们要向他学习。”“那也应该感谢小提琴对我的教诲啊!”三角铁谦虚地说。

篇18:致小提琴

温凉如水的月光倾洒在无限拉长的影子上,温柔的小提琴旋律随着月光点缀着没有星光的夜空。立在月光下那修长的身形,

拉着小提琴的纤细手指,月咏几斗。

那深紫色的瞳孔是深深的寂寞,背着小提琴独自一人走在灯红酒绿的招牌下,却不沾染一丝色彩,弥漫在你身上的,是纯净的黑色。不透温度的言语,冷酷的外表,把忧伤藏得那么深。

寂静的夜里传来了你温柔的小提琴声,无人听到,你忧伤的演奏。

你的孤傲,你的冷漠并非出自本意,你用毫不在意的笑容带过最真实的心声,玩笑和谎言交织着真实,看不清,道,不明。

月夜下悠扬的音符,将你的真实暴露在温凉如水的夜里。

拨开迷雾找到真相,小提琴的音符洗涤了罪恶的印记,是拯救迷惘心灵的音符。唇边露出了温暖的笑容。

现在的你,是否还把自己藏在忧伤的后面?仰望天空,一片湛蓝映照着彩虹的光辉。

小提琴温凉如水的乐章,传递着你的自由不羁,传递着你的幸福。

篇19:练小提琴

一年级时,我迷上了小提琴,因为我自己觉得小提琴非常好听。从此,我便苦练小提琴,直到有一天……我练到五级了,当时,我们的小提琴老师病了,换了个新老师来替上几天,可是,新老师说,我们以前的练法都是错的,需要重新开始,以前的老师,就不是学小提琴的。于是,我就换了老师。

我从头开始,老师们都说我音乐的天赋很高,但节奏感不好,所以我每天练得腰酸背痛腿抽筋,终于花了半年,又回到了五级,这时,我已经上六年级了。因为学习的紧张,练习的时间就少了很多,当然大不如前。学小提琴时,就经常被老师说,所以一直就学不了新课,天天拉那几支枯燥的练习曲,我渐渐对小提琴感到乏味。就连以前拉的那首人听人赞的《梦幻曲》也没有了兴趣。爸爸妈妈逼我练,我更是感到烦!

有一天,我在看电视,爸爸妈妈叫我练琴,说:“等一会儿。”谁知,火马上就来了。不想学你可以不学,从今以后别让我看见你的小提琴,更别让我听见你那破琴声!不然,我就把你的小提琴从五楼扔到楼下!”爸爸大吼。从那以后,我就没敢碰小提琴,也没有去学。渐渐的,我又想起那美妙的旋律,又想起和小提琴的点点滴滴……有欢笑,有泪水……想起各种联欢会、晚会,我没了小提琴,就再也参加不了了(除了英语)。我想念我的小提琴。去年的一天,我趁爸爸妈妈不在家,忍不住偷偷的拿出了我那久别的小提琴,拉起了我最拿手的《梦幻曲》,琴声依旧动听。但我怕爸爸妈妈突然袭击,练了一会就收起来了。现在,爸爸妈妈又让我练小提琴了,但琴音已经不准了,调都调不好,我准备过几天找老师去帮我修修。真是高兴啊!我一定会好好练的!


篇20:学小提琴

我似乎从小就和小提琴结下了不解之缘。第一次看到小提琴时,我就已被它那美妙的琴声所折服了。之后更是专门去学习它。

没有哪一条艺术之路是一帆风顺的,我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好,不然拉出来的音准就会差多了。记得当我开始练小提琴时:

我架起小提琴,刚拉了几分钟,手就已经不知不觉地垂下来了,音也变调了。听到我的琴声,老师不满的皱起来眉,他不满的说:“马哲,手性不能变,一变整首曲子就乱了。”我不好意思地挠挠头。很多人都不知道,我虽然身材很高,但我的手臂却没有力,每次拉琴都坚持不了多久。

在老师的建议小,我开始去学习打羽毛球增强手臂的力量。而且坚持做基本动作练习,虽然很辛苦,但我还是坚持下来了,一天一天过去,我坚持的时间越来越长。

现在我已经取得了小提琴二级证书。我不奢望自己能成为小提琴家,也不奢望能取得很高的成就,我只想去认真的练习,锻炼我的耐心,也希望我以后的生活有小提琴的声音陪伴。