手机，自从它出现在我们的生活中，随着它的功能日渐强大和完善，现已经成了我们生活中不可或缺的一样东西。有了它，既方便了信息的交流，也增进了情感的互动。可是，任何事物都是有两面性，手机这个东西也不例外。

　　前天中午，吃过饭一点钟，妞爸忙着收拾碗筷去洗涮。我呢，准备睡午觉。孩子呢，趴在自己的小床上不知道玩什么呢。和孩子闲聊了几句，看她眼睛有点涩，我问她是不是昨晚睡得不好，要不今天中午小睡一会吧。她也同意了，我给她盖好被子。现在天气凉了，我给孩子充了个暖手宝放在她被窝里好取暖。拿着充好电的暖手宝刚走进孩子的房间，孩子遮遮掩掩的，好似在藏什么东西。我猜是手机，于是就劝诫孩子把手机拿出来。谁知孩子捂住被窝说要等一会儿，我感觉她一定是在玩手机上的小游戏，一看我突然进来，肯定慌里慌张地在关机呢。孩子愈是遮掩，我心中越气愤，于是，生气地下了“命令”——手机被收走了，一个月之内不准拿手机。孩子关好手机，怯怯地交给我，我一把拿过手机，回到自己屋里，打开手机，把手机上的qq软件、tom猫软件等一些我自认为不好的软件全都删除了。这孩子，竟然学会了和我打游击，躲在被窝里玩小游戏。

　　躺在床上，越想越气，越气越睡不着。到了一点半，我送孩子去上学。路上我忍不住生气地问孩子：“平时我也不限制你用手机，但也不是让你拿手机来玩游戏的呀。今天中午为什么要玩游戏呢？”

　　孩子心里在也压抑着一股愤怒，只是碍于我的严厉，她没敢发作出来。不服气地说：“家里的课外书都看差不多了，没有什么可干的，于是就拨弄起手机上的小游戏来了。”

　　这不明显在找借口吗？气得我一时无语。送孩子到学校门口，看孩子忿忿然走进校门，并没有认识到玩手机上的游戏有什么危害，还僵持在收走手机的对立情绪中，我意识到我今天的处理方式不合适。孩子不服气，也不理解我为什么这样强烈地反对她玩手机。这说明我和孩子对手机的认识与看法不同，那我该怎么办呢？

　　一下午，我都在思考这个问题。首先，手机是不可能从孩子的生活中消失的。因为孩子放了学自己走回家，或单独出了家门进入复杂的社会环境中，都是靠手机来和我们联系。即使在家不玩手机，但是在公交车上，在小伙伴家里，我们又没跟着，我们也不知道孩子玩不玩。其次，玩手机不好，是我的看法，不是孩子的看法。我要做的，应该是帮助孩子认识手机的价值，认识手机的功能，认识手机在我们生活中的位置。也就是说，应该利用这件事启发和引导孩子正确认识手机，利用手机。而不是强迫命令孩子接受我的看法。最后，我觉得应该和孩子好好谈谈。既然生活离不开手机，那在她使用手机的同时，要让她明确地知道“自由”使用手机的范围。我们俩就一些细节达成共识，不同的想法再讨论，制定一个使用手机的规定。

　　思路清晰了，有了解决方案，我期盼着晚上和孩子讨论这个话题。同时我也庆幸，我没有用自以为是的独断态度来处理这件事，没有武断地坚持自己的想法、态度。否则我就切断了与孩子心灵保持通畅的桥梁。

　　下午放了学，我骑着电车接了孩子回家。我俩边走边说，我提起了中午关于手机的小风波，建立晚上写完作业，咱们俩好好谈谈。另外我也诚恳地对孩子道歉，今天中午妈妈把你的手机收走了，还说一个月不准用，妈妈的处理方式有些简单粗暴，妈妈做得不对。孩子也知道自己做得不对，说写完了作业谈谈这件事。一路上明显感觉她的情绪比上学的时候轻松。

　　写完作业，我拿出一张纸，开始了两人对话。妞爸是旁听。首先是孩子发言：先说说手机给她的生活带来的益处：

　　1、 可以打电话。

　　2、 可以听歌。

　　3、 可以通过qq来接收堂姐发来的美图。

　　4、 还可以用美图秀秀来处理照片。

　　我让她说说都是什么时候用这些功能的，她的回答是：

　　1、 放学回来和出门时打电话报平安。

　　2、 出去玩的时候可以发短信，比较方便。

　　3、 qq用来和堂姐交流的，偶尔用。因为堂姐现在上初二，一起玩的机会特别少。她玩qq，所以孩子也用qq来联系。

　　4、 tom猫是无聊的时候玩的。

　　5、 有时候没意思的时候会听听歌。

　　6、 无聊的时候会用美图秀秀来处理照片。

　　孩子边说我边记。我问孩子：“你通常都什么时候觉得无聊呢？”

　　“中午吃过饭10-15分钟，是比较无聊的时候。还有就是临睡前10-15分钟，是无聊的时候。“孩子说得很诚实。

　　我接着提问：“你觉得手机给你的生活带来了哪些改变呢？“

　　“收集图片，轻松一下，顺便打发一下无聊的时间。“

　　孩子说完，该我说了。我的发言是：“我最担心手机给你带来以下几点坏处：1、玩游戏没有节制，越玩越上瘾。2、翻起来手机没有时间概念。3、手机有辐射，对身体不好。4、手机屏幕小，伤害眼睛。“

　　孩子听我说完，点点头，也非常认可我的说法。

　　我接着发言：“其实手机本身只是个物品，它并没有好与坏之分。只是看使用者怎么来用它。就像菜刀，厨师用它来切菜，做出美味。可是罪犯就有可能把它当成凶器，用来杀人。你说呢？”

　　孩子边听边思考我的话。

　　“观察观察咱们身边的事，你们班许多男生都爱打游戏，一见电脑都亲得不得了。可是你呢，打开电脑，只是想着查阅资料，看博文。那些管不住自己，没有自制力的孩子在电脑游戏里越陷越深，最后不能自拔。电脑本身只是个工具，会用它的人做它的主人，让它为自己的生活带来好处。愚蠢的人只能做电脑的奴仆，整天沉浸在游戏里，消磨时光，懈怠意志。”

　　孩子若有所思地点着头。

　　“每个人都会有无聊的时候。咱们来说说身边熟悉的人吧，效艺妈妈无聊的时候绣十字绣。既打发了时间，绣好的十字绣裱好挂在家里也装饰了自己的家。我呢，无聊的时候看书，做笔记，边抄边思考。看得多了，再把书上的观点结合自己的生活实际，感悟也多了。把我的真情实感写成博文，也是对你成长的一个记录。现在妈妈的博文都快三百篇了。妈妈就是用无聊的时间来读书，才能不断地进步，才能跟进你成长的脚步，理解你的想法。“

　　孩子点点头，似乎想明白许多。

　　“其实你也知道玩手机的小游戏不好，怕我们吵你，所以躲在被窝里玩。每个人心里都有一道安全线。你担心受批评的时候，其实你的安全警报已经拉响了。可是你并没有拒绝不良习惯的指使，听从了诱惑的召唤，捂到被窝里玩。举个例子吧，人在沼泽地里的时候，往往会陷入到泥谭中。你无聊的时候玩一小会儿，相当于一只脚已经踏入了泥谭中了。每天玩一小会儿，积累下来，你就慢慢地往泥谭里陷。玩的时间越长，陷的程度越深。当你有一天想从这个泥谭中抽身而出时，发现自己已经被泥水全部包围了，自己已经没有办法脱身。然后就被泥潭整个淹没了头顶。结果是什么呢，窒息而亡。“

　　孩子以前在电视上看到过这样的画面，她倒吸了一口气，有点害怕地裹了裹身上的衣服。

　　“无聊的时候做无聊的事只会让你更无聊。如果无聊的时候做有意义的事，慢慢积累，你就会收获有意义的人生。你觉得呢？”

　　孩子庆幸地说：“我现在还没陷太深呀。妈妈，其实你不知道，我的手机里还隐藏着一个小游戏呢。一会儿我就把它删掉。”

　　孩子的诚实让我很欣慰。接着我把我俩达成的共识写在纸上，制定了使用手机的合同：

　　1、 信任。它是建立在真诚、自我管理和行动上的。

　　2、 提供书籍，“打发”无聊时间，用来做有意义的事情。

　　3、 认识到qq只是个工具，聪明者用它来做有意义的事，愚蠢者用它来消磨意志，自甘堕落。

　　4、 关于使用手机的度，保护眼睛，减少辐射。

　　如若以上有违反的，罚停止使用手机。长短依程度轻重来决定。

　　写完孩子还拿来了红印泥，戳上了自己的手印。真真的是签字画押呀。其实孩子偷偷玩手机我已经观察很久了，因为没有影响正常的学习和生活，我一直都没吭声。昨天我又和孩子谈了谈，说了我一直在观察她玩手机的行为。孩子说我真狡猾，一直偷偷“监视”她呢。我说你认为是“监视”，但其实对我们来说，是出于“监督和保护”的心理动机来观察你的。因为现在的网络和手机的功能太强大了，复杂的社会环境对一个十岁的孩子来说是非常危险的。虽然你比起同龄人来说，自制力是好一些，但你也只是一个十岁的孩子呀！在你没有冷静判断的能力和正确人生观价值观形成之前，我们是不可能放手让你独自面对这些的。这就好比驾驶着车飞驰在高速公路上，缺少了方向盘和刹车，随时都有可能车毁人亡呀！

　　合同是订立了，但是最关键的是执行。再赞的观点若只乘兴欣赏，那也只是脑子里过过，嘴巴里念念。真正要做的是，知行合一。从合同订立起，昨天一天孩子除了打电话、查英语单词，并没有拿手机玩。而且无聊的时候又拿起了书，看得津津有味。

　　孩子，真正的自我管理是自己管理自己。你现在已经十岁了，就像是一块正在生长着美好幼苗的肥沃田地。我们的责任，在于发现、扶正你心灵土壤中的每一株幼苗，让它不断壮大，最后排斥掉有缺点的杂草。亲爱的孩子，我们一起努力！

这学期，我们学了关于诚信的文章。没想到现实生活中，在我家也碰到了关于诚信的问题。

这话还得从2010年1月初说起。我还记得那是一个天高云淡的星期六，我们去小店拿牛奶的时候，小区恰好来了一批电信公司的工作人员。只见他们拉住我爸妈，推销说：小灵通信号不好，可以免费置换成手机。我爸妈因为急着要送我上课，让他们简单介绍一下套餐的内容，就匆匆忙忙地连合同也没看就买了手机签了合同。因为没带钱，电信公司的阿姨还专门同我爸妈到我家取手机钱。

谁知，事隔两个月，我老是听到我妈妈在电话里很愤怒地对别人说话。我一问才知道，问题就出在上次那个电信公司的阿姨身上。因为那个阿姨根本没有告诉妈妈，小灵通换成手机后，就不能无限制地打市话。平时我妈妈人在外面，打市话都是用手机，很少用座机，所以我家每个月电话费除了130多元的套餐外，还要多付100多元市话费。现在，我妈妈要求电信公司取消套餐，退回手机，可电信公司只答应我妈妈取消套餐，不肯退回手机。我妈就与电信公司交涉了十多天，但仍无结果。现在妈妈一提起这件事，就气得暴跳如雷，告诉我不能轻信别人，就是连国家大公司也不行。

听了妈妈的话，我感到很迷茫。书本上明明说：做人要有诚信，认认真真地做事，实实在在地做人。我想问：那个办事阿姨的诚信在哪里？中国电信的诚信在哪里？世上还有那么多不守信用的人和单位，做出损人利已的事，使我们的合法权益受到了侵害。那孤零零躺在抽屉里的崭新手机和那只被遗弃的小灵通，好像也在诉说着什么。

　　我们班开始了手机风波，很多同学买了手机。
　　“乖乖兔《在学校白雨仟这样叫我》，我爸爸给我买手机了，下学给你看！”白雨仟神秘兮兮的对我说，“才三百多，不贵吧？但是很好看呢！比于莹璐那个黑的好看多了！”“是吗？”我凑过去，想先看一眼，可他紧握着手机就是不放。家长们也开始变得神经兮兮的，一会和一个同学的家长说：“孩子又缠着我买手机了，这班班风都坏了！”“是呀是呀！我家宝贝也天天要手机！”我们可对这些不予理睬，仍为了不再同学面前丢面子，吵着要手机。比如我，就天天说八百次：“妈妈，你什么时候给我买手机？”“都说了初中！”每次说这个，妈妈都很不耐烦“可是，现在同学们都有了啊！”继续缠着妈妈，“说了初中就初中，怎么说都没用！”妈妈再次不耐烦的打断了我。“我就要嘛！”我嚷起来。“不行！别说了！不可能现在买手机！”妈妈生气了，很冲动的朝我大叫。 　
　　我不敢在像妈妈要手机了，我把目标转向了爸爸。“爸，同学们都有手机，就我没有，给我买个好不？多便宜的都行！”“嗯！”爸爸竟然这么爽快的答应了，我心中不免一阵狂喜，可爸爸的后一段话却让我心灰意冷。“给，这个小灵通给你。别的手机初中再说！”“啊？！小灵通？只能打电话的。同学们会笑话死我的！”我不满的说道。爸爸不耐烦地说：“你这么小，还不能接受辐射，眼睛会坏的！初中在买吧！听话！”万念俱灰的回到我的房间，不开心的坐在床上。“怎么了？和爷爷说说。”爷爷走了进来，我坐在爷爷旁边，不高兴的说：“同学们都有手机，就我没有。她们都不给我面子！”爷爷语重心长的对我说：“你这么小，的确不应该有手机。不过想要的话，那爷爷给你买一个。但是，咱们得约法三章。”“好！我同意！”我一听爷爷会给我买手机，立刻来了精神。“一、不能买太贵的手机，几百的就行了。不就是想要好看的吗？二、不可以在学校上课的时候玩，要是发现，立刻没收。三、不能让老师发现，不能显呗，放学的时候可以给同学们看看，回家时必须打个电话告诉家长你正在往家走。”爷爷郑重其事的告诉了我这三章，我仔细思考了一下，很快答应下来。我要手机就是想下学的时候给他们看看而已。我这样想。 　
　　其实，小孩子是不能要手机的，但是，如果你是出于安全方面的考虑，倒是可以。但绝不能在课堂上玩手机，这样会毁了自己。

　　20xx.06.28天气：阴星期三

　　有人说：友谊是什么？友谊就是你智障多年，我依旧不离不弃。此话说得不错，但我不信。就在昨天晚上，我去上晚自习，旭过来告诉我，她已经知道是谁拿了她的手机（前几天她手机被偷了），我惊讶的同时也很替她高兴，我好奇的要求她告诉我，她没说，只是说那人我们都很熟悉，我也没多想。可我没想到她怀疑的居然是涛。这是我绝对不能容忍的。她没有挑明，我们也就睁一只眼闭一只眼。可今天早上，她居然直接说了，当时我出去吃早点了。回来就听见她们吵，我就知道情况不对劲了。

　　涛是我爸爸的干女儿，我自然不能让她受欺负。毕竟我知道她并没有拿旭的手机，因为每天我们都是一起走的。当然我说出来旭也不信，因为她知道我和涛关系好。于是我毫不犹豫的加入了这场斗争。不止是我，还有其它三个。于是我们就形成了五比四的对立关系，我们五个，她们四个。全班因为我们的争吵声而混乱不已。最后这场争斗以旭的道歉而告终。说实话，我挺难过的，毕竟我和旭初中就在一起读了，读完高中就六年了，并且关系不错。可现在因为手机的问题。其实她有告诉我不要参与，因为她不想牵连到我，可我也不能不帮涛。或许这就是我们朋友关系的尽头吧！因为我还是无法容忍任何人污蔑涛。算了，以后再说。

“贝贝，我的手机呢？”“在车上啊！”“车上没有啊？”下午时分，我紧张的坐在沙发上，等待着爸爸把手机从车上拿下来。其实，故事从昨天中午说起。

昨天中午，我们一家人去外面吃饭，我在临走时把妈妈的手机拿上了，上车之后，我便把手机扔在了车上，下车之后，我便和妈妈一起去吃饭了，吃饭途中，我摸了摸口袋，口袋中没有手机，我那时也没有在意。回去的路上我也没有看，直到晚上的时候妈妈要用手机时，我才想起来，让爸爸去车上找找，而我这时候的心变得忐忑不安起来。

一分钟，二分钟，三分钟……爸爸终于回来了，沉重地对妈妈说：“手机没在车上。”我的心砰砰的跳着。妈妈对爸爸说：“你找仔细了没？”“找了，打着电话找的，连振动都没有。”我连忙打开门，下楼去找手机，但是结果却令人心灰意冷：我在车中找了又找，始终都不见手机的影子。我非常的着急，但是手机确实不在车上。

我沮丧的回到家中，对妈妈说：“妈妈，手机，我把手机弄丢了！”妈妈叹了口气，对我说：“孩子，手机丢了就丢了吧！就算是给了你一次教训，以后不要丢三落四了。”

我瞬间便哭了，第一是丢了手机的愧疚，第二是发不了公众号了。所以，我以后一定要做一个细心的人，不再丢三落四了。