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翅膀为话题作文600字(7篇)

篇1:以翅膀为话题

  有个天真的孩子,对着天空,眼睛里充满着迷茫,她不明白,自己的梦想是什么。

  这个天真的孩子就是我,谈到这个,我无比羞愧,因为我上初中了,从不知道自己的梦想是什么,知道今天,我才明白,梦想,就是我心里的那份希望。

  夜深了,今夜月亮格外明亮,月光下,照着我爸爸慈祥的脸庞,爸爸在我心中,是一座山,永远挺拔地站在我面前,爸爸是帆,指引我向前,爸爸是诗,培养我的优雅。

  咚咚咚-敲门声打碎这般寂静,进来一个身强力壮的男人,爸爸小心翼翼把我挡在他身后,对那个男人说:“钱,我会还给你们的,别伤害我家人。”原来是爸爸为了给我教生活费,向别人借了钱,面对那个男人的逼问,爸爸显得是那么的瘦弱,爸爸无助的眼神永远记在我心里,爸爸祈求的话语永远萦绕在我耳畔。

  经过这件事,我明白了,爸爸不在是我的山,我不能在是小孩子了,我应该为这个家负责,我决定,要让我的家人过上好日子,以后抬头挺胸的做人,我的梦想,就是希望。希望通过我的双手,拖起这个家。

  希望就是我的翅膀,带着我的梦想即将飞翔。


篇2:以翅膀为话题

  每一次都在徘徊孤单中坚强,没一次就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。

  没个人一出生,就是一个可爱的天使,也许跟随着他的降生,来临的是幸福;也许却是灾祸。但是,请记住,当你徘徊时,当你孤单时,要坚强,因为你是一个天使,应该带给你周围的幸福而不是悲伤;当你受伤时,不要流泪,不要是行心,因为你是一个天使,你应该带给周围的人快乐而不是悲哀。在绝望时,相信自己有一双隐形的翅膀,会带着自己飞过绝望。

  不去想他们拥有美丽的太阳,我知道每天的夕阳也会有变化。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望

  只要坚信,你拥有隐形的翅膀,你是一个天使,你终会看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮;终会翱翔在天空,用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧!

  当他们拥有美丽的太阳,而你却没有时,应该去看另一个事物,你会发现,每天的夕阳也会有不同的美丽。相信自己有隐形的翅膀,带你飞,给你希望,让你在绝望中坚强,让你在受伤时不闪泪光,让你在徘徊和孤单中学会勇敢

  隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望,让自己想象 。


篇3:以翅膀为话题

  有人说,母爱像三月的阳光,温暖洒满了儿女的心房;有人说,母爱想巍峨的高山,经得住风吹雨打的磨难,我说母爱是那深深的海洋,需要母亲的多少滴泪水和汗水,才能汇成这片汪洋呢?

  记得我上一年级放暑假的时候,妈妈到北京办事去了,不知我怎么患上了皮肤病。开始,只是胳膊上生出一粒粒痒痒的红疙瘩,抓破之后就化脓,脓水沾到哪就感染到哪。等妈妈回来的时候,我的脖子、脸上、前胸后背、手指间、脚趾缝全是脓点了。妈妈回来就带我直奔火车站到青岛的山大医院去,到了医院,妈妈让我帮我找主治医生。啊!终于轮到我了,妈妈一下把我拉进了门,医生询问过我的病情后,说:“没有大事,只是对花粉过敏。”于是,我和妈妈拿了一些中草药就回家了。从那一刻开始妈妈就和我纠缠的恶魔展开了一场持久战。以后,妈妈每天熬完药后就给我一点一点的涂在身上,一天要重复五六次,每一次,看到妈妈累得满头大汗的样子,我的心里真不是滋味。

  还有一次刚放学,天突然下起了暴雨,当时我没带雨具,正在我着急的时候,突然看到妈妈出现在暴风雨中。在回家的路上,大风吹散了雨伞,妈妈就脱下身上的衣服遮在我头上,而妈妈却浑身湿透了。那晚,妈妈发烧,我也发烧了,可是妈妈还是连夜去卫生所给我拿药,回来给我喂完药后,又用湿毛巾敷在我的额头上,坐在床上,整整守护了我一夜。

  这就是我的妈妈!一个普普通通的人,而在我心中,她却是一位伟大母亲!在她身上,母亲的小溪,汇成大河,汇成海洋,我畅游在其中,幸福的成长。我不知拿什么送给妈妈,就让我把自己的肺腑之言告诉她:

  妈妈,您辛苦了!

  妈妈,我爱您!


篇4:以翅膀为话题

  梦,是美好的;梦想,及时美好的向往。在我心中,梦想犹如一双洁白的翅膀,能带我越飞越高,越飞越远。

  有时,梦想就像一阵风,与我们擦肩而过,我们却不懂得把握时机;有时,梦想就像流向远方的河水,离我们越来越远;有时,梦想就像‘开心果’给予我们无数快乐‘有时,梦想就像‘一道菜’,就像‘人生’让我们尝尽了无数酸甜苦辣咸……

  说起梦想,对我们少年儿童来说是必不可少的,说起我的梦想就有很多了:长大后当老师、医生、音乐家等等。现在我只有一个梦想:好好学习,在不久的将来能考到清华大学。

  在我向梦想出发的路上,我深刻地体会到了从中的点点滴滴:梦想就需要努力,奋斗,坚持的,我对自己的梦想也是如此,上课时,老师说的每一句,每一字,我都做上笔记,深深印在脑海里。课中,我认真思考老师提到的每一个问题;课余时间看看书,把值得学习和有意义的词句勾画下来;每天早晚温习一下课文;有什么活动积极参与记得有一次,下课了,我情不自禁拿起一本课外书看了起来,我看得十分入神,就好像上课铃声也打扰不了我,我看的津津有味,入木三分,己经跟着故事浮想联翩,不知不觉中上课了,可我压根就没有听见,还在津津有味的看书。老师来上课了,我也不知道,直到同学们高声大喊:“上课了”才把我的心思唤回来。

  在我心中,梦想犹如一双翅膀,带我们越飞越高。同学们,对自己的梦想一定要执着,坚持,不要放弃,因为:“每一个微小的梦想都能点亮一片星空;美好的梦想,是每一株幼苗都能收获最好的自己”让梦想的翅膀永不坠落吧!


篇5:以梦想的翅膀为题

世间万物都有着自己的梦想,你们看,蜗牛爬的很慢,但蜗牛还是慢慢爬向金字塔的顶端,因为蜗牛相信,尽管我不如鹰强壮,但坚持不懈是我最大的天赋。蜘蛛没有翅膀,但能在空中织网,因为它们相信梦是最好的翅膀。树叶在风雨中摇摆,但它们仍然粘在树枝上,因为树叶相信它们生命中持久的绿色一定会换来一个金色的秋天。我相信,如果你为你的梦想插上翅膀你一定能翱翔天空。

也许路边的花会嘲笑我:你为什么这么累?也许空中的鸟儿会嘲笑我:飞行需要天赋。也许天空中的云会嘲笑我:你和我仍然远远落后。然而,我会微笑着告诉他们将会有太多的障碍,但我相信天堂会奖励努力工作的人。

那个被老师认为是低智商、被学校开除的孩子不也通过自己的不懈努力成为“发明大王”了吗?那个屡次遭到编辑部退稿,穷困潦倒到只得与一只老鼠为伴的人,不也最终成为享誉世界的动漫创始人吗?那个渴望成为模特,却被模特公司拒之门外的女孩,不也是最终成为令人瞩目的艺人吗?想到这里,我更加坚信自己有梦想,就会有希望。

姚明告诉我们:“机会转瞬即逝,努力了不一定成功,但放弃一定失败。”邰丽华告诉我们,命运掌握在每一个人自己手中,没有人可以打倒我们。

有谁会想到,那百米的.距离不再成为中国与世界的距离,那几重栏杆不再成为中国人前进的阻拦,可刘翔说,我来就是要拿冠军。刘翔的自信为梦想创造了可能。他的拼搏努力,让中国的国旗高高飘扬在世界上空。

没有任何一个时刻会让中国人这么长久地仰望天空,深蓝色的天空中,我们在寻找两双眼睛。115个小时的太空漫游,成就了多少炎黄子孙所渴望的飞天梦。那一刻,我们可以骄傲地说敦煌壁画中的飞天成了现实,这是我们所有人努力的结果。

当我站在临行的家门,蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是最好的理由;蜘蛛告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;叶子告诉我,永远不要哀叹,用一生绿着,然后成熟一个金色的梦。我告诉自己,有梦想就要去追。

振动梦想的翅膀,起飞!

篇6:以梦想的翅膀为题

我们每个人的心中都怀有梦想,梦想对于我们而言是如此真实,又如此虚无缥缈。而我们不断追逐,只因它是我们心中那不灭的希望,是我们浮于尘世唯一的“梦”。

他,陶渊明,出生于落魄的官宦世家。家境虽清贫,地位低下,但他却有不同于常人的远大抱负。

一步又一步的坚实步伐,一夜又一夜的苦读,塑造了一个举世无双的才子陶渊明。他用自己的双脚穿过了布满荆棘的道路,用自己的双手拨一开了层层迷雾。终于,他获得了他之前梦寐以求的一切。

我这才发现,原来梦想并不是这么遥不可及。只有不断朝这个目标努力,终有一天,梦想翅膀的羽翼会逐渐丰满。终有一天,我们会如雏鹰一般,翱翔于天空。但一次又一次的颠沛流离,磨去了陶渊明的锐气,也磨去了他曾经写下“少时壮且厉,扶剑独行游。谁言行游近,张掖至幽州”般的豪言壮语。现实与梦想的碰撞,黑暗笼罩着陶渊明,谁人又知陶渊明那份逍遥后的忧愁与无奈?在内心的挣扎与痛苦中,陶渊明选择归隐,成为一名田园诗人。

我并不明白,步入仕途难道不是陶渊明的梦想吗?

可是,后来我才发现,步入仕途,不过是陶渊明为了实现目的的工具。他真正的梦是让世间的一切归于和平,自己可以在自己生命凋零之前看到真正的盛世。他的梦也许永远也无法实现,但是,我们永远也不会忘记陶渊明为了实现那个梦所做的努力。

我总说,梦想只要努力一定能实现。可当我看到陶渊明穷其一生也无法实现他真正的梦想,我才发现,梦想不是说说的。梦想的翅膀的确会渐渐丰满,但我们永远无法知道梦想究竟有多遥远。

但,我们在这世间,不正是为了追逐那个不可能吗?如果不可能,我们为什么不把它变成一种可能?如果别人能够做到,那我们又何尝不可呢?不是不能,而是不敢。我们不敢,不敢去用一生来一交一换。

梦想的翅膀是大是小,是由你内心的强大程度决定的。如果有一天,你的内心已经无坚可摧,那么,梦想的翅膀一定能够带着你找到你内心真真正正的方向。

篇7:以梦想的翅膀为题

每个人的心中或多或少都有自己的梦想,只要付出努力就会实现。我也有这么一双能带我飞翔的“翅膀”,我的“翅膀”便是当上老师,带给同学们快乐!

我曾经也幻想过:要是我是一名老师,那么我会尽职尽责,不断地带给学生们带来欢乐。在课堂上,或许有些学生不爱听课,总是觉得上课十分无聊,那么,我会用生活中的小乐趣故事运用到教学上,让他们对这节课感兴趣,并且让他们对下节课充满期待。或许,有些同学经常不敢举手发言,生怕回答错误,被同学嘲笑,那么我会激励他们、教育他们,让他们积极举手发言,胸有成竹地回答每一个问题。或许,有些同学有不懂问题,不敢问老师,生怕老师打他或笑他笨,那么我会亲切和蔼地对待他们,教他们一些解决的方法,我决不会嫌弃他们而对他们置之不理,而是让他们养成不懂就问的好习惯,平等的对待每个学生,让他们不再畏惧老师,而是让他们喜欢老师,热爱学习,让他们成绩不断提高。

要是我是一名老师,我会让他们学习轻松点,不让他们觉得压力山大。我会合适的给他们布置作业,当他们已经学得筋疲力尽时,我会带他们到操场活动活动,减轻疲劳,让他们更有精神,不再背上那么重的“包袱”。

要是我是一名老师,我还会……

每个人都有自己的梦想,有的人想当医生;有的人相当科学家;有的人相当文学家……但我始终相信,要梦想实现,就要付出汗水,因为不劳而获只会让你和梦想的距离更遥远。有句俗语说得妙“功夫不负有心人”就是如此。

我的梦想是当上老师,并且把“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”作为我的座右铭。

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