今天，我看了拉大耳朵图图，这一集的名字叫《有爱就要大声说出来》，说的是图图的爸爸想给爷爷说：“我爱你”，可是图图的爸爸不敢说，有一次，爷爷给图图说给爷爷一起去钓鱼吧，图图说：“好”，到了池塘，图图的爸爸也跟去了，因为他想趁这个机会给图图的爷爷说我爱你，可是鱼都钓完了，他还是不敢说，到图图的家，爷爷该上电梯了，图图的爸爸终于说出来了，图图的爷爷高兴极啦！我以后要把我爱你说给所有爱我的人，让他们高兴。

汉字有声，有色，有味，能让你浮想联翩，不是有这么一段文章“中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双……”我们的汉字真神奇。

老师在黑板上写了一个“匹”顿时同学们心里出现了一朵朵疑云，愣了呆了，教室里静得连秒针转动的声音都听得清清楚楚的。老师微微一笑问道：“大家看到这个字有什么联想？”有一位同学说：“我想到了七匹狼”。还有一位同学说：“我想到了一匹马”。听了同学的发言的我，跳了起来说：“我想到了一个儿童在草原上骑着一匹马奔跑。……”

老师话锋一转说：“我们以“匹”为准动起我们的小脑袋，编一个谜语。同学们瞪着他那铜铃似得眼睛；有的抓了抓头那是牛吃南瓜；有的文斯不动，好像在等待时机。老师说：“快想一想。”我们班的大南瓜说：“马圈里的乖儿子。”我们纷纷竖起的拇指。力王站起来说：“三面有墙一面空，一个儿子做当中。”我自责道为什么我想不起来呢？”瘦多多跳起来说：“四个减一个，莫当三字猜。”“哎”瘦多多都想得到真棒！……

老师见同学们龙腾虎跃，大家就自己编一个谜语吧！智多果眼睛一转说：“七十二小时。”原来是“晶”，因为七十二小时就是三日。我大声说道：“一流水准”同学们异口同声说到：“淮！”……

“啊”哪个民族的汉字有中华汉字这样有趣，这让我更爱我的汉字，更爱中华！

　　光阴似箭，岁月如梭！春节联欢晚会好像昨天才播放着，冬至一眨眼就又来到了。香甜好吃的汤圆直在我眼前晃，搅得我连上课都快不专心了。

　　往年的汤圆都是奶奶做的，她是几十年的汤圆老师傅了，做的汤圆那叫一个好吃，我是吃了一碗还想一碗，最后连装汤圆的碗都得舔一舔。今年我们家搬到漳州来，妈妈说我们要自已学着做，味道如何，我倒是蛮期待的。

　　晚饭过后，我们一家子就迫不及待的开始了一系列的准备工作。爸爸被派去煮姜糖水了。这是最简单的活儿了，只要在锅里装上足够的糖，加上不多的水，再加入几片姜片，用小煮开备用就大功告成了。我早早系上围裙，把手洗了一遍又一遍。妈妈把中午买回来的糯米团放到一个大盆子里。

　　因为有点干，一掰都散成粉了，所以她边往盆里加水边揉，那动作就跟洗衣服一样，经过一番又搓又揉，糯米团变得结实有弹性了。

　　接着妈妈从大糯米团上掰出一块，在手心里搓成长条状，再把米条分成一个个大拇指大的小块，放在洗干净的案板上。接下来轮到我开始动工了！我挽起袖子，把一个小米团放在手心正中位置，小心的来回揉搓，不一会儿，一个圆溜溜的汤圆就从我的手里诞生了！

　　好可爱的汤圆，白嫩白嫩的，我小心翼翼的把它放到案板上！刚开始我搓得很慢，有一次竟然把汤圆弄掉到了地上，后来就越来越熟练了，甚至能同时搓两个。看来熟悉能生巧这句话说得可真是没错。不一会儿，一个大糯米团就都是被我搓完了。瞧！一个个小汤圆排着整齐的队伍，“站”在案板上，跟阅兵仪式上的队伍一样整齐威武呢！

　　可以煮汤圆了！一个个汤圆，像跳水运动员一般跳下滚开的水中，潜了下去。没过一会儿，我就急不可待的想马上捞起来！妈妈笑着说：“汤圆浮起来才有熟！”

　　我只好忍忍我那急性子。终于汤圆像游到终点的运动员一样，一个个探出头，我把它们一个个捞起来放到旁边那盆满是姜香的姜糖水里。妈妈用勺子把汤圆搅动了几下，一个个白汤圆像是换上了黄衣裳，更漂亮了！

　　我被那股浓浓的姜香深深吸引住了，简直快“口水直流三千尺”了！。我连围裙都来不及脱就迫不及待地装了一碗狼吞虎咽地吃起来，哎呦！my god！（我的上帝）舌头被烫到了，不停的扇动着，一副痛苦的模样。爸爸妈妈直笑我：“人家是‘心急吃不了热豆腐’你是‘心急吃不了热汤圆’”！不过他们很快也加入狼吞虎咽的行列，一股香甜、幸福的味道溢满了我们温馨的小家。

　　汤圆真好吃！我爱汤圆！我爱冬至！

望着空白的作文本，脑袋里似乎有千头万绪，但最终也没有理清自己想得究竟是什么，忽而也如这作文本似的空白了。
回想以前，写作文对我来说是那么的轻松，一条条词汇争先恐后的从脑袋里往外冒，一段段佳句决了堤的洪水似的向外涌，一篇文章，写起来没个完，总觉得有说不完的话。
这最终也是得益与阅读。那时，回到家完成功课的第一件事就是进入书海中遨游，什么唐诗宋词、中外名著、世界科技无所不及，每次阅读都会令我思绪飞扬，获益匪浅，每每到了废寝忘食的地步。
我爱读书，我爱写作。读书令我视野开阔、思想升华，了解大千世界的奥妙与神奇；写作使我身心愉悦，无论高兴悲伤、痛苦忧愁、欢乐委屈，都可以通过写作来倾诉，而它也绝对是你最信得过、最可以依赖的好朋友，决不会把你的秘密告诉任何人，永远不可能出卖你。
而随着时间的流逝，我也已成长了许多，同时迈进了中学的大门。在这片天地里，我感受到了同以前不一样的世界。面对学习，我第一次有了压力，并且它越来越沉重，压得我无法透气。我的每一天都在紧张中度过，紧张的学习、紧张的生活，我失去了应有的轻松与自然，每天都按照一个规律生活，为了学习成绩在打拼。我的读书时间被无情的掠夺，只有在假期我才能在完成学习任务之后读一点书。而面对那同样的我所热爱的书，面对书桌上那同样的一杯香茗，我的心已不再像从前那样充满激情，它已经被太多的事所充满，放松不下来了。
我逐渐感到“书”这个名词正慢慢离我远去，而我却无能为力，更无法挽留它。虽然苦读让我收获了优异的成绩，但当我把成绩单同书放在一起时，我并不感到快乐，我所得到的只有一丝安慰——最起码付出得到了回报。
随着时间的推移，我的压力也日益增加。我知道我心中的那份苦只能通过写作来抒发。但面对眼前的一张张试题，一摞摞参考书，我无奈的放弃了写作，我清楚的知道我应该把笔从作文本移向那似乎永远做不完的作业，这令我身心疲惫。
后来，在爸爸的开导下，我渐渐的意识到学习其实也是一种乐趣，面对同样的环境，你既不能改变它，为什么不尝试着改变自己呢？于是我喜欢上了数学，喜欢上了abc，我忘却了不能读书、写作的痛苦。
但是，就在我望着空白的作文本而不知所措的那一刻，我愕然了——我竟不会写作了！我想起了以前老师怎样的夸我是个写作的好苗子，怎样一次又一次微笑着听我把作文在全班同学面前骄傲的朗诵，那时的我们怎会想到现在的我居然写不出一篇优秀的文章！
就在今天，我望着空白的作文本的那一刻，我意识到我依然心系读书、心系写作。我下决心再也不会抛弃它们，哪怕再紧张的学习，我也会开辟出自己的一片小天地，像以前一样在书海里遨游，用心体味那杯香茗的温馨与幸福。
我爱读书，我爱写作。

我有一个年过八旬的太婆，她有着银丝般的头发，脸上和额头上有着一道道皱纹这就是她对我13年哺育的见证。

太婆十分疼爱我，每当我做错了事使妈妈火冒三丈的时候，我就躲进太婆的怀抱，躲过了一次次的惩罚。

我还记得小时候妈妈让我去买酱油，我拿着十元钱，走进了小店，可是哪知道刚把酱油拿出来，正要付钱时，突然发现钱没了我想回家必定要挨骂了。就漫漫地走在路上。一回家，妈妈就发现我手上没有酱油，便走过来问我:"小店是不是没有酱油了"我说:"不是!"妈妈又问:"那是怎么"我说:"我把钱丢了。"这时妈妈的话就如连珠炮般向我投来。我立刻躲进了太婆的怀抱，因为我知道，太 婆可以为我遮风挡雨。与是我又一次逃过了妈妈的"追捕"。

太婆对我很好。有人骂我，她便安慰我。有人要打我，她就挺身而出保护我。我爱我家，但更爱太婆。

“嗵”，“咣”，“咚”，“啪”，我刚一进门，屋里就传来东西被摔坏的声音，我知道，小爱又在发火了。

听见“小爱”这个名字，大家一定以为她是个既温柔又漂亮的小女孩吧？哼，告诉你们吧，其实她是一个不温柔，而且脾气超赖的智能机器人！小爱刚被我们买回来时，我还以为她是个洋娃娃，就这儿“捏”一下，那儿“打”一下的。谁知，到了晚上，她来报仇了，轻手轻脚的跑进卧室搔我脚板，我翻了一个身，她居然毫不留情的在我背上练起了“降龙十八掌”（但睡得跟小猪似的我哪感觉得到呢），第二天起来连腰也挺不起来了，惨吧！

小爱有一个喜好，就是唱歌，但只要她的歌声一响起，千里之外的聋子也能听的耳朵爆炸！由于我们拘束她唱歌，她就以摔东西、大哭大闹来发泄，甚至到村子里大声嚎，搞的十三家人口“家破”（后面没有“人亡”），我家也被村委会评为“最不受欢迎的一家人”，天，冤枉啊!!

虽然小爱给我们家带来很多不便，但我们还是很喜欢她，因为她的天真，它的可爱，她的无邪。。。。。。呀，不好，刚一夸她，她就又在嚎了，我得去捂住她的嘴，88。

北风爷爷来啦！

它鼓着腮帮，

眯着眼睛；

使劲的吹啊吹，

“呼——，呼——。”

雪孩子在他那长长的胡须上，

滴溜溜的悠着滑着。

雪姑娘也轻轻的飘来了。

雪孩子们手一松，

随着雪姑娘欢快的飘向大地。

它们欢乐的呼喊着：“朋友们，我们来啦！”

飘满山坡、房顶、花园、田野……。

一片晶莹雪白．

犹如一个美丽的冰雪世界。

小朋友们来到雪地上，

打雪仗，堆雪人。

可爱的雪人在洁白的雪地上，

咧嘴对着小朋友们笑啊笑；

红鼻子高高的安在团脸上；

小朋友们围着雪人欢呼跳跃。

屋檐下悬挂着的冰笋，

在阳光的映照下闪闪发亮。

结满厚冰的河面上，

孩子们那矫健的身影，

犹如燕子般轻盈的在冰河上飞舞。

冬天充满梦幻美丽的季节；

我们围着火炉梦想；

在雪地奔跑嬉戏。

我爱这晶莹，纯洁的冰雪；

我爱这寒冷而欢乐的冬天！

我伏在一个温暖的怀中，那温热的吐息喷吐在我的脸上，我能感觉到一股浓浓的爱意向我涌来，而我也融化在那一片浓浓的海中。

妈妈的声音很柔，说起话来像是在吟诗。记得小时候，我总是喜欢拉着妈妈的衣角缠着要听妈妈唱歌，歌声围着我转了几个圈圈，我便躺在妈妈的怀里睡着了。

那时候，妈妈的头发长的能碰到地面，我就经常伏在妈妈的背上，玩弄妈妈的头发，那头发转啊转，然后又放掉，那时候的我觉得趣味无限。透过长发望向天空，白白的云，蓝蓝的天还有月亮一切都被黑发掩埋。

我的妈妈没有读多少书，小学也没能毕业，但我的第一个老师却是妈妈。

还记得是在我五岁的时候，妈妈总在空闲时候用棍子教我从一写到一百，而那时候邻居总是说我聪明，说我要是读书一定会很厉害，我就吵着要回湖南读书不要在广东玩儿，妈妈却说：“好儿子，你要是能把妈妈今天教给你的学完我就带你回家读书!”我说：“好妈妈，我不要再背太阳晒，我想回家读书。”妈妈抱着我，摸着我的头说：“宝贝儿，妈妈不是说了吗，你记下来我就带你回家。啊！听话！”我嘟着嘴说：“今天说的太多了，忘了！”“那妈妈再教一遍好吧？看，1、2，、3、4、5、6。。。。。。”

那时候我还不知道读书时什么，能干什么，也不知道妈妈当时就是在教我读书，所以就努力的记，背，然后我就一脑子的“12345”；结果我的脑袋里就结满了蜘蛛网，常常背到19然后就背到了50，或者被到58就又到了20，妈妈在一旁看着我笑，我才发现我又出错了，便求助于妈妈，而妈妈也一次又一次的提醒我，看着我如此认真，妈妈会心的笑了。

时间一晃几年过去了，此时我已经初三了，时间在妈妈的脸上留下了些许细碎的痕迹，长发不再是那么乌黑发亮，而是有些枯黄，而我也随着时间的推移改变了许多，我觉得我已近不能再融入妈妈的怀抱，因为我觉得我长大了。我的一些坏毛病也在随杂而时间的推移而突显出来，渐渐的我迷上了网游，缠着妈妈给我买手机。虚荣蒙蔽了我的双眼，是我看不见妈妈头上那星星点点的银丝，也看不见妈妈手上的沟壑，我常常因为小事儿和妈妈大吵起来，而我在学校里学到的知识却被我推进了黑屋子里，也不曾想妈妈可是我的第一位老师呢!

我从出生到现在，别人都说我很幸福。别人说我有姐姐不会孤独，有爷爷奶奶，不会少了宠爱，有爸爸妈妈不会无聊寂寞。当爷爷离开人世时我也不再是完全的幸福，而冷风便从爷爷的空缺的那个角钻进了我的幸福圈里。我的牙齿在打架，浑身颤抖，屋终于受不了寒冷的侵袭而想要找一个避风港，就在此时，我的身前一个高大的身影把握抱入怀中，，我又看见那黑发在空中飘啊飘，熟悉的味道出现在这个身影上，这是?妈妈。。。。。。我的心灵沉浸于妈妈的爱河中。才发觉，妈妈一直都是那么的爱我，一直都是那么的疼我，不管我怎么样、也不管生活有多艰难，我突然醒悟，可是，我有该怎么去报答呢？

也许别人都会说努力学习，赚钱报答父母，但我觉得我们不应该用钱来报答，所以我希望能和妈妈一同终老。

炎热的夏天已悄悄地离我们而去，多彩的秋季向我们跨步走来了。啊！多么美的秋天呀！啊！多么美的秋叶啊！大家到树林里去散散心，呼吸一下新鲜空气，就会发现无穷的变化。

现在已是初秋，叶子虽然不太黄，但是像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。瞧，那是梧桐叶，我拾起一片金黄的梧桐叶，仔细端详，原来这片叶子已重新有了神韵，上面出现了精美的图案，真是仙人彩绘，妙笔天成啊！

但我印象最深的当然还是那火红火红的枫叶。你在树旁会发现这一片一片的枫叶仿佛一只只小手向你伸来，像是在说：“怎么样？我特别吧？如果想让我成为秋天最引人注目的叶子，可别伤害我哦！”还别说，这枫叶别有一番风味。在秋风中，一簇簇的枫叶轻轻摇动着，像一团团燃烧的烈火，让人感到温暖。看着这美丽的枫叶，我不禁想起唐代著名诗人杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不是吗？

我爱秋天，我爱秋叶。感受着凉爽的秋风，欣赏着多姿多彩的秋叶，怎能不让人感动呢？我为秋叶而心动，你们有没有心动呢?赶紧去享受这美好的时光吧，千姿百态的秋叶、绚丽多彩的秋天正等着你们去发现呢！

2001年7月13日，经过层层选拔，北京用自己的实力笑到了最后，面对崭新的2008年，我们迎来了第29届奥运会。

2008年，以往也许是一个普通的数字，但是现在一提到它，总会让亿万国民为之欢呼。2008年，我们国家将举办第29届国际奥林匹克运动会，届时，全世界的目光都会转向中国，转向北京，北京也将以新的姿态展现她的风采，放射她的魅力。当奥运圣火在北京燃起，当手拉手的歌声在鸟巢的上空响起，中国，这个神圣的名字，将激荡在每个人的心头。我们感受的全世界的人们在五环旗下团结起来，消除差别，和平共处，公平竞争。

在我心目中，奥运是五色的：蓝、黄、黑、绿、红。蓝色，代表着辽阔的大海和无边的天空，那些让人清爽的蓝色，看后让人心旷神怡。黄色，代表了我们黄皮肤、黑头发的炎黄子孙。黑色，代表了自然，大熊猫晶晶，它带来欢喜，作为中国国宝，大熊猫深得人们喜爱。绿色，是美丽的草原，青翠的森林，它代表了环境，在地球村的理念中，绿色是永恒的主题。红色，是跳动的火焰，它代表了奥运圣火，这圣火自公元前在古希腊神殿前燃起后就不曾熄灭。蓝、黄、黑、绿、红联谊了五大洲，组成了奥运会徽，也交织成为我美丽的奥运梦想。百年奥运，风云变化，不变的是始终如一的奥运精神。在奥林匹克精神中，人文内涵是不朽的底蕴。它作为一种特殊的精神动力，凝聚着全人类向往团结和平的心声。

在“更高、更快、更强”的口号下，奥林匹克运动所真正倡导的是友谊。

我爱北京，我爱奥运！

我很自豪，因为奥运的圣火即将在中国这个古老的大地上点燃，和平的橄榄枝即将在这片土地上常绿。北京申办下了2008年的奥运会，每一个中国人都激动不已。“同一个世界，同一个梦想。”是这次奥运会的主题，表达了人种不同、民族不同、肤色不同的人们在奥运精神的号召下，共同追求世界和平的美好愿望。2008年我们又该怎么做呢？

奥运志愿“微笑圈”有五种颜色，与奥运五环的颜色一致，分别是蓝、黄、黑、绿、红五种颜色，五种颜色代表着不同的内涵。奥运志愿蓝色“微笑圈”代表蓝天和大海。如果我们把学习当作一种兴趣，像天空的鸟儿一样飞翔，像大海的鱼儿一样畅游，用奥运拼搏的精神装扮我们知识的摇篮，这才是学习的真正意义，所以蓝色“微笑圈”代表学习进取。

奥运志愿黄色“微笑圈”代表文明的意义。文明离我们很近很近，近得触手可及。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开等等。文明很小很小，但是每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，会在每一个人的心里萌发。太阳是黄色的，当你文明的时候，太阳会冲你微笑，我们要用微笑与文明迎接世界各地的朋友，所以黄色“微笑圈”代表文明礼仪。

奥运志愿黑色“微笑圈”有刚强的意义。如果你守信用，便会拥有一颗刚强的心。诚信是我们中华民族的美德，我们从小就要学会说到做到，所以黑色“微笑圈”代表诚实守信。

奥运志愿绿色“微笑圈”意思是：爱护树木，不摘花，不踩踏草坪，绿色和树木花草相近，所以绿色“微笑圈”代表保护环境。我们可以领养一棵大树，扶起一株树苗，回收一筐塑料……美化环境对于我们每一个人都很重要，每一个人都能发挥作用，每一个人都能带来变化。绿色是属于奥运的，当世界各地的运动员来到中国北京时，北京会是什么样子呢？让我们来描绘一下吧：北京的环境将会有很大的改善，道路两旁种满了绿树，隔离带上开满了鲜花，鸟儿飞翔在蓝蓝的天空上，鱼儿畅游在清清的河水中，景色将会美不胜收。

奥运红色“微笑圈”有帮助别人的意义。你、我、他都要拥有一颗火红的心，当别人需要你的帮助时，你就要自觉地帮助别人，这样别人以后也会帮助你，所以红色“微笑圈”代表团结和友爱。

我爱和平，我爱奥运。让点燃圣火的火炬在我们的心灵中传递。奥运——我们共同的梦想 共同的努力。

冬天的第一场雪如一位白色的仙女，悄无声息地来到了这个古城，星星点点的小雪花慢慢悠悠地飘了下来，似乎并不理会地上人们那颗急切的心。雪犹如一个净化器，净化了空气，还把大地装点得分外高雅。

下雪最高兴的莫过于孩子们了，因为他们可以堆雪人，或把雪揉成球，欢笑着向伙伴们丢去，孩子们银铃般的笑声回荡在清洁的空气中。雪中的树一个个银装素裹，光秃秃的树枝上都堆满了积雪，此时的它们换上一身新的衣裳，那是人世间最纯洁的白色。在一个不显眼的墙角，梅花正在傲雪绽放，孤傲的它不在春天与百花争奇斗艳，却在一望无际的茫茫白雪中“凌寒独自开”，真是好有性格。最难熬冬天的大概就是鸟兽们了。在暴风雪的夜晚，它们不能出来觅食，只能靠储存的一些食物缓解饥饿。严寒掠去了无数弱小的生命，但只有经过冬天的历练，最后的幸存者才是胜者。雪是枯燥冬天里的一抹风景，也是万物期盼的美丽使者。我爱冬，我爱雪。

它们是水乳交融的一个整体，它们见证了中华民族的繁荣昌盛，它们是中华文化的魅力所在，它们是每一个中国人都难割难舍，它就是汉语和汉字！汉语，它是一个庞大的语言体系，它不同于一些西方的语言体系，它有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。从古至今，中国人世世代代都使用汉语，人们把自身的各种情感都凝聚汉语里，作出一首首诗，谱出一首首曲，或娓娓动听，或雄壮威武，如苏轼的《水调歌头》，“但愿人长久，千里共婵娟”，表达了作者对亲人的深切思念；又如文天祥的《过零丁洋》“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，写出了诗人的伟大爱国情怀：再如现在的《义勇军进行曲》，那雄壮嘹亮的歌声，唱出了多少当今爱国人士的爱国情怀！这些都源于汉语，它把种种复杂的情怀都能够淋漓尽致的抒发出来，汉语的魅力还不止于这些，你看，那孟姜女庙前的对联：海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。

多么独到，像这样的精髓是其他任何语言文字都达不到的！汉字，与汉语是放不开的，但它也有它独特的美。在人类逐渐形成的过程中，汉字也在逐渐演变。从当初刻在龟甲上的图画般的甲骨文，到今天一横一竖，端端正正的文字，这中间有着数千年的历史，也经过数千次的改变，它同样有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。汉字的字体也是多种多样的，从楷书到行书，从行书到草书，这中间都有一个过渡，也使得汉字演变的妙不可言。王羲之是我国古代著名的书法家，他的《兰亭序》有“天下第一书”之称，他的字形态各异，有如龙飞凤舞，这也体现了中国汉字的博大精深。

汉语和汉字，它们不仅仅再是人们的日常生活中的文字和语言，更是中国向外展示的魅力所在。我身为一名中国人的中学生，我骄傲的地对每一个人说，我爱汉语，我爱汉字！

风吹过的地方总有一缕缕白色的蒲公英种子在空中轻盈地飞舞。我看见这一幕，不由地感叹道：我们是否像蒲公英种子那样呢？

有风的地方就有它们，那有温暖的地方也一定有我们吧。我发现风就是爱，蒲公英种子就是我们。爱带着我们奔跑，我们随着爱舞蹈。

世界上的风无处不在，地球上的蒲公英种子也数不胜数。但是风也分种类，有粗暴的狂风，也有和煦的微风。

有哪一缕蒲公英种子会喜欢狂风呢？所以，那些很爱孩子却用错了方法的家长们千万别给孩子们狂风般的爱，这样会使他们讨厌你们甚至是很你们。你们要给他们像和煦的微风一样的爱，这样才能和孩子们打成一片。

我爱蒲公英，爱微风。喜欢微风拂面的感觉，喜欢蒲公英飞舞的梦幻般的画面。风徐徐的吹着，蒲公英悠悠的舞着。多么和谐的景象啊。请所有的蒲公英种子们记住，有风的时候你们才会舞蹈。有爱的地方你们才会快乐。

法国思想家孟德斯鸠说：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”打开你的书，让你走进书本里去，或者做一个梦，或者给思想洗一个澡，或者去寻求无价的人类的聪明才智。读书中，我们提高；读书中，我们快乐；读书中，我们收获。

总喜欢翻看一篇篇隽永的小品，芳香；天然；浓郁；悠长。

总喜欢阅读一本本有趣的故事书，神奇；新鲜；美丽；动人。

总喜欢坐在图书馆的排椅上享受书的馨香。那种感觉，就像走进了上帝的伊甸园，你大胆地摘食了智慧的果子，于是你知晓了一切。

原本，我是不喜欢读书的，总是认为书枯燥无味，平淡无奇。于是，我从来不去碰那些书本，所以总在作文课上受到语文老师的批评。苦恼中，我思考：难道读书真得能帮我把作文充实起来吗？于是，我一点一点的吸取着书本的营养，一点一点收获着书本的果实。好词、好句、好段，我全部抄在读书笔记上。渐渐地，我发现读书是快乐有趣的。于是又一本一本地吸取着，收获着。终于，我的作文成了同学们在作文课上写作的范文，而且不久之后，我发表了一篇文章。这使我信心倍增，真正理解了读书的益处，从此我就跳到书海里去了。

每个星期天，我必定要去一趟书店，哪怕是雪天雨天。每个夜晚，我也必定要读一篇文章，无论长短，无论早晚。有时 ，梦中我也在捧着自己心爱的书，有时，生日礼物也是书。总之，一看到书，我就会精神焕发。那种感觉，就像在沙漠中遇到水源一样。

总喜欢到琮琮姐姐家去，她的书房是我和她最长呆的地方。一进她的书房，我就习惯性的从书架上抽出一本书，摊在腿上，随意找个地方坐下，便到书里去了。也许就因为书吧，我们成了知心朋友，经常在一起谈读书心得，谈自己在书中收获的点点滴滴。读书，要读好书，要读对自己有帮助的书。如果读些污七八糟的东西，就是对人生的不负责任。我们也不能在那里收获什么对自己有益的东西，我们要知道：许多参天大树是被自己养大的虫子毁掉的。所以，我们要读些积极向上的书，读合我们的书，只有读这些书，我们才能收获阳光。

俗话说，人有三宝精气神，腹有诗书气自华。为了获取知识，我们要读书；为了提高修养，我们要读书；为了改变命运，我们要读书。成长不可无书，成功不能无书。热爱读书吧！“书犹药也，读之可以医愚。”

读书——生命飞翔的羽翼。书是我们的翅膀，有了它，我们可以腾空而起，飞向蓝天，飞向成功，飞得更高更远。书是我们的钥匙，有了它，我们可以开启幸福与快乐的大门。

我读书，我收获。收获知识，收获力量，收获智慧。

我读书，我收获。收获快乐，收获勇气，收获成功。

读书吧，收获吧，品味吧，进取吧！让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，珍贵无比；书是阳光，能量无限。捧起书本吧！

书籍是人类进步的阶梯。对于渴望精神富裕的人来讲，读书实在是件快乐无比的事，可以废寝，可以忘食。书教会了我太多太多，感动了我太多太多。读书中，我收获着；读书中，我成长着。我爱读书，我爱收获。

我读书，我收获。

记得小时候，妈妈带我第一次去长城，我看见许多黄头发、蓝眼睛的外国人。我问妈妈：“外国人为什么到我们的长城上来呢？”妈妈说：“因为长城象征着中华。”从那时候起，在我心里，就深深地刻上了：“长城——中华”。

春天，这里绿草茵茵，山花烂漫；夏天，这里层峦叠翠，生机盎然；秋天，这里漫山红叶，碧水蓝天；冬天，这里银妆素裹，分外妖娆。每当云雾缭绕的清晨，长城像一条巨大的青龙，在凌空飞腾：每当月光朗照的夜晚，长城似一条巨大的银龙，在碧海徜徉；旭日东升，他又变成一条金龙，去戏“宝珠”；夕阳斜挂，他又化做一条黄龙，遨游飞霞。微风，是他在呼吸；暴雨，是他在翻江倒海；电闪，是他在扫视人间沧桑；惊雷，是他在欢呼如今这人间天堂······

有人说，“长城一步一个景”，这并非过誉之词。依我看，一年四季，无论晴天风雨，无论雷鸣电闪，每时每刻，长城都是一幅宏伟壮丽的画卷。这也不是夸张。不信，请听，聚集而来的中外游客用照相机为他合唱赞歌的节拍：“咔咔，咔咔”“咔咔，咔咔”······

有一次，我在人潮中发现一对白发苍苍的老夫妇，互相搀扶着爬上长城后，他们热泪盈眶 。不知道他们来自欧美还是拉美，也不知他们来自台湾还是港澳，但从肤色和语言可以断定，他们也是炎黄子孙！亲手足啊老同胞，你们当时的心情是亲近、激动，还是骄傲、自豪？啊，不必多问，也无需回答。你挥洒的泪滴，已把心声在长城的砖石上清晰的写下了。亲手足啊老同胞，你们可知道，那是你们身旁的我，周身热血在沸腾，整个胸膛在燃烧！

巨龙啊长城，你的龙尾甩过了白雪皑皑的祁连山，你的龙头探进了波涛汹涌的渤海湾，你的四肢，从古到今都在紧紧地拥抱着大地母亲的万水千山，沃野良田。关于你的美丽故事，神话传说，多的如同你那满身辉煌的甲片，宏伟啊，长城！不只在那近旁，能够观赏你壮丽的容貌，即使你远在月宫、银河，也能望见你的雄姿，绵亘无边！

长城啊长城，你在向人们述说着，中华山河的锦绣；你在向人们述说着，中华历史的悠久；你在向人们述说着，中华文化的灿烂；你在向人们述说着，中华民族的智慧和力量；你在向全世界庄严宣告：中华伟大！雄伟啊长城，

伟大啊中华！

我登上崇山峻岭的高峰之巅，我站在万里长城耸入高云的城楼之上，我昂首挺立在世界的东方，在祖国的山川大地，向世界的大洲大洋，向太空的星球宇宙，纵声呼喊：我爱长城！我爱中华！

光饼圆圆的，大约有大人的手掌那么大，是用面粉和芝麻烘烤而成的。它的背面是平的，呈淡黄色，有烤干的裂纹。这些裂纹有的连在一起，有的错开，有的交叉，每个光饼的裂纹都很有个性，摸上去很粗糙。

光饼正面是隆起来的，呈淡黄色，上面均匀地洒满了米色的芝麻粒。圆心深深地凹进去一个小洞，就像我们的肚脐眼。它的两面都很硬，肚子里却是柔软的面粉；紫菜饼的肚子里塞满紫菜、胡萝卜丁、肉，可美味啦！

福清的街上到处都有卖光饼的小摊，把光饼割开，夹上肉或豆腐干，浇上蒜头酱，加点辣，真是小吃极品啊！清明节，光饼还夹上了红糟笋，咬起来咯吱咯吱的，就更脆了！

我爱光饼，我爱福清。

老师像春蚕，为学生织出人生最美丽的衣裳；老师像春雨，滋润着棵棵幼苗；老师像阳光，温暖着我们的心田；老师像启明灯，帮我们照亮了前进的道路；老师像导航，引导着我们走上人生的道路……

老师，一个伟大的职业。我爱我的老师，是她教育了我如何做人；我爱我的老师，是她传授我丰富的知识；我爱我的老师，是她给我勇气，给我信心，每当我跌倒失败了，是老师鼓励我重新爬了起来，直到成功。

老师的工作是那样的勤奋！每天早上，老师总是早早地起床，然后又早早地来到学校备课，忙忙碌碌地开始了他们一天的工作。即使到了晚上，你也一定能看到学校办公室的灯是亮着的，因为这时老师正认真地在批改着同学们的作业，一直到批改完才回家。

老师对待学生也是呕心沥血，她们把知识的源泉源源不断地输送给了学生。而老师把每个学生都当做是自己的孩子，时时刻刻地关心着，爱护着。

五年前，老师把我带入了校园，我对这里的一切都很陌生。这几年的校园生活和老师的谆谆教导，把我从一个不懂事，稚气未脱的孩子，变成了一个朝气蓬勃的男孩。

我爱我的老师，我也爱着我的学校。我在这里学习，我在这里长大，我在这里生活。它是那么的神圣。那建筑独特的教学楼，那清脆悦耳的上课铃，那生机勃勃的一草一木，那大而宽阔的操场，都是那么得熟悉！那么得亲切！

漫步在学校的小路上，总是会勾起我回忆的点点滴滴，是那样的温馨！我和同学在大树荫下嬉戏游戏，在那里捉蝴蝶，好似昨天一般。如今，我已是六年级的学生了！

我爱老师，我爱学校！无论时间过去多久，我心中对过去五年的小学生活的回忆永远抹不去！

老师们，同学们：

上午好，当老师布置这个作业时，我立刻在心里欢呼起来，我真的很激动，这个话题在我心里憋了很久很久，一直未能“爆发”出来，这回，总算有一次表达自己内心情感的时候了!

某某大学附小，一座美丽又焕然一新的小学。的同学们在操场上飞奔，天真活泼;同学们在篮球场上跳绳，生龙活虎;同学们在树荫下读书，文静可爱;老师在那里呢?瞧!老师正在和同学一道跳皮筋呢!此时，老师好像又回到了童年，让我们更加了解她，亲近她!

但当我从今天的电视新闻里，看到四川汶川地区有的学生仍在帐蓬学校上课时，我痴痴地望着自己的学校，比较两个学校的差别。你不觉得在这样的这校里读书，你不认真，对不起四川大地震后那部分艰苦求学的儿童们吗?看着一个个在简陋的活动板房里学习的孩子天真的笑脸，我真想尽快建一所像我们校园一样的学校，让那儿的孩子重返明亮宽敞的课堂。因此，我更加珍惜自己的学习机会，更加热爱我们附小的一草一木。

我在这样的学校里读书已经很满足。不过，由于我酷爱游泳，我希望学校里有一个小小的游泳池，这样每天同学们都可以去那游泳，很方便，这样，我会更加喜欢我的学校。我也希望学校里有一个20平方米的地方，垫上几十块泡沫板，同学可以练跆拳道，可以在上面翻跟头，跳上跳下，这也为爱当“跳蚤”的同学创造一个新的“游乐场”。

说起附小的老师，脑海中就会跳出老师的不同形象。在讲台上，她和蔼可亲，有如一股春风微微划过湖面;批评同学时，她严肃认真，有如大姐姐样的冷面温柔;和同学玩耍时，她天真活泼，犹如重返年少的小学生;听课时，她神情专注，犹如超然世外的雕像。我们的老师还有让我爱她的千万条理由：比如经常带我们组织活动，放风筝，到正门玩游戏等等……

听到了我的描述吗?这就是我们所爱戴的老师!这就是我们欢歌笑语的学校。如果你来到这所学校，你也一定会深深的爱上我们的乐园，因为她的美丽，她的沉稳，她的热情……

听说游泳有利于健康，还可以减肥，从本人的身材考虑，决定去学游泳。

我蹲在石座上，面对水面，信心十足地看着对岸，这将是我的一次考验，那将是游到对岸。

真是“初生牛犊不怕虎”，我眼睛一闭，四肢一伸，“普通”一声跳进水中，只感觉身体直往下沉，出于本能，我拼命地摆动双手，奋力往前游。可到了一半，我就力不从心了，明显地感到吃力，四肢摆动也没有以前那么有力了。我眯着眼看看，发现对岸还离我很远很远，我想：“糟了，完了，难道我今天要……”我拼命地把头伸出水面，想呼叫不远处的爸爸，谁知才露出半个脑袋，又往下沉去，喝了三四口水，难受极了。我在水中乱蹬，可任然无济于事，我心里慌极了，难道我真的也会像电视里放的那样成为溺水儿童吗？这使我想起了与我很要好的朋友，他也是溺水而死的。就在这时，我的眼前出现了一个熟悉的身影，是爸爸!爸爸一把抓住我，把我托出了水面。

这次失败了，可我鼓起勇气，下定决心，再来几次。

这一次，我吸取了上次的教训，游得小心翼翼，也是同样的距离，但不同的是我有了上次的经验，真是“失败是成功之母”，在隐隐约约看到对岸时，我调整呼吸，加快速度，就在力气用尽的那一刻我拽住了扶手。

我成功了！我顿时心花怒放，成功的快乐充满了我的心头，这是我第一次成功，这是我永远铭记的成功！

因为我成功了，所以我更爱游泳，更爱运动了！