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饭桌的作文(2篇)

篇1:饭桌的故事

家风,是建立在中华文化之根上的集体认同,是一代又一代家族人的言传身教。家风,使我们拥有优良的举止和规矩。同时也影射出一个人的文化水平一个人的人品,一个人的家教……

民以食为天,吃饭对于我们人类来说是至关重要的,而餐桌之上的礼仪也是不可或缺的。就像鱼离不开水,二者之间是存在某种性质关联的。

而餐桌上的礼仪,从幼时的“捏”着筷子到后来的“左手刀右手叉”的渐渐成熟的演变。它像一颗小苗渐渐、渐渐的长大,终会有长成参天大树的时候。

很小很小的时候,祖父会命令我用手扶着碗吃饭,他常常说,这是规矩,是一个正确的样子,碗正了,人就不会歪。现在,有时候我会没有用手扶着碗,祖父常常会用筷子敲敲我的手背,叨念说:这是规矩……

母亲的饭菜是可口的,总会使我经不起“诱惑”地在菜临近桌面之前急急忙忙去夹菜,这时候,父亲总会瞪着眼看着我,我总会灰溜溜的放下筷子,父亲说,外出做客若是这样,会显得一个人没有家教,这是规矩。

小的时候,吃吃饭总爱吧唧吧唧嘴,祖母常常会笑着对我说:孙儿啊,吃饭不能出声啊,要文明用餐,这是规矩。

常常会拿着筷子、勺子敲打碗盘的我,自认为很富有一种“艺术感”、“节奏感”。但父亲又说:“中国既然为“衣冠上国,礼仪之邦”我们身为中华民族的炎黄子孙就要好好弘扬啊!你这样是不是有损礼节呢?这是规矩啊!”……

是啊!用餐有何尝不是一种礼仪呢?你的用餐礼仪可以不节俭么?就像约翰·洛克曾经说过的那样:“礼仪不良有两种:第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是,不要看不起自己,也不要看不起别人。”

家风,这一祖祖辈辈传承下来的文化,传承下来的氛围,是不可或缺的。这,就是一种规矩,一种礼仪,一种理儿……

篇2:小饭桌的童趣

今天因为放学早,很多小朋友的家长都没来。

过了一会我看见一年级一班来了,也就是我妹妹那个班,我看了看四周,她爸爸也没来,就让她和我一块等……过了几分钟,爸爸来了!我让妹妹和我一起走,她马上就答应了,因为我可以陪她玩一会儿。我们坐上了车一边聊天,一边吃零食很快就到了她家,送完了妹妹爸爸就带我去了妈妈工作的地方“三姨妈小饭桌”也可以称为“素雅小饭桌”我和爸爸一进小饭桌,除了三姨妈和妈妈在,既然空无一人!我问妈妈:“那些小孩呢?妈妈”妈妈看了看表说;“还不到点呢!”

快到点了,妈妈去接那群“羊”去了,而我就在这等“羊”,等他们回来后,有一个小男孩很不愿意写作业就走到妈妈面前说;“阿姨,我没本子怎么写作业啊?”妈妈说:“好好找找!”他找来找去终于找到了,但看上去还是不想写作业又找了个理由说:“阿姨,我没铅笔!”"自己去找”妈妈有些不耐烦了,可他还是找不到,又过来缠着妈妈:"阿姨,我还是找不到。”妈妈生气了:"咬破手指头写。”此时,看到小男孩一脸的无奈,无言对答,她无辜的表情使得我和妈妈都笑了。我就去帮他找了一只。可他写了不到两分钟又跑过来找橡皮,说:“阿姨,我找了几遍也没找到橡皮。”妈妈这次真的生气了:“那舌头舔!"嘿!这小孩真会调皮,来了一句:“湿了!”这时,周围的人包括我在内都实在忍不住捧腹大笑起来……虽然妈妈在小饭桌工作很累,但是充满了童趣。