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追寻作文600字初一（20篇）
你看它从不像山一般稳稳当当坐在那儿一动不动，它总是随性的变化形状，或在丛林里蜿蜒，或在瀑布中倾泻，或在江海中咆哮……
老子曰：上善若水。
安慰着花儿的呓语，温暖了草儿的寂寞，你流过我身边，却只是匆匆的一瞬。
老家的门前就有一条小溪，不湍急，只是缓缓。不说泉水击石的泠泠声，鱼儿嬉戏的欢闹声倒是清脆。
清晨，村庄罩了层淡淡的轻纱，偶尔传来几声狗吠，人们似乎还在熟睡，门前的小溪却早已奏响了欢乐交响曲——溪水挑逗似的一下子拍击着两边的石头，鱼儿们你追我赶，像是在进行一场竞赛，带动着水底懒惰的沙石也翻滚起来……
像是声音太大，惊扰了人们，渐渐的，几缕带着饭香的炊烟弥漫了村庄的天空。
刚睁开矇眬的眼睛，便急着坐到溪边，把脚放到冰冷的溪水里，好不清爽！我欢跃着晃动着脚丫，在水里荡出一圈圈涟漪，吓跑了正在商讨的鱼群，我望着四处逃窜的鱼儿，玩得不亦乐乎。突然，我身体一轻，眼看着离开了地面，惊慌地回头，正对上妈妈愠怒的眸子。“一大早就在这里玩水，也不怕被水怪抓了去。”年幼的我被妈妈的话唬住了，便不再敢把脚放进去。有时实在想玩水了，便坐在溪旁的大石块上，看溪里游动的鱼儿，看它们在水草间捉迷藏，总忍不住把手探进去摸一摸那鱼儿，它们却慌也似地逃走了，我总是咯咯的笑个不停。
要上学了，我不得不离开老家，离开那小小的村庄，离开那欢快的小溪……
起初，我还总挂念着那小溪里的鱼怎么样了，后来身边的朋友渐渐多了起来，我便忘却了它。
上次放假回老家，已经很久没回去看看了，儿时的小伙伴早已忘记我了吧，这样想着，忽然回忆起了门前那条小溪，尘封的记忆就要决堤，我按捺不住内心的激动，一下车，便冲了出去。但眼前的景象却让我愣住了，这是我记忆中的家乡吗？低矮的青瓦房已经全部换成了光亮的琉璃瓦楼房，我不敢相信，又和父母确认了下这是否是原先的村庄，我得到的是肯定的回答。心像是被剜去了一半，阳光下的琉璃瓦刺得眼睛生疼。我向村庄走去，寻找儿时的记忆。
不觉间，眼前出现一个浅浅的水塘，我知道这不是它，却欣喜，应该离它不远了。我在这四周寻找，却没有他的踪迹，是不见了么？
我慌忙拉住一个乡人，“奶奶，这原来的小溪呢？”老家的人总是这样淳朴，她热情地给我讲着小村的变化，我却无心在听，又问一句“门前的小溪去哪里了？”，多年离开家乡，听她讲话也费力，从浓厚的乡音中好不容易才知道，记忆中的小溪早已面目全非。
不，我不相信，我继续向前走着，面前竟然真的出现了一条小溪。还是它吗？记忆中的场景如洪水猛兽，一幕幕在脑海中浮现，可眼前的小溪却不再灵活，刺鼻的恶臭使我想要逃跑，两边的树也凋零了最后一片叶子，以奇怪的姿势斜站着，像是在回忆着什么……
那小溪原来早已与我金色的童年一起流走了，只是短短的一瞬。
回去的路上，爸妈还在讨论着小村的喜人变化，看着道路两旁一闪而过的树木，我的思绪越来越远……
六年的时光如流水一般匆匆流逝，我们也即将面临小学毕业。于是，作为毕业班的我们和六（1）班一起来到了罗东的永嘉县学生综合实践学校，展开了一次别开生面的活动。
一路上，在大家的欢笑声中憧憬中，到达了目的地。首先，大家都在广场上集合，进行开营仪式。每个人都如那一巢出窝的小鸟，东看看，西望望，满脸都带着新奇与兴奋。接着，我们开始上课，我们班的三堂课分别是软陶艺术、智能机器人和丝网花艺。
软陶艺术课上，我们用黏土做了一个个小巧玲珑的精美小挂件。我做的是一只可爱的小熊猫。而大家的挂件有的是小鸟，有的是花朵，还有的是圣诞老人呢！智能机器人则是为搭好的模型房装声控灯和编程序。
而最让我难忘的还是做丝网花。做丝网花的大致步骤是绕圈、网丝、组装、造型。我们一边学习一边制作，我们先用金色的铁丝在套简上绕一圈，在尾部缠绕，用钳子剪断，取下后选出自己喜欢的丝网套在圆圈上，向尾部用力拉开，在底部合拢，让花瓣紧绷。可是我却怎么也拉不紧，周围的人都做的很好，我着急极了，向别人请教了之后才做好，然后在花瓣底部用尼龙线绕上几圈，要绕紧，可以不打结。不过，熟能生巧，我接下来的几片花瓣都做的很好。然后再把花蕊绑在茎上，将一片片花瓣错落有致的按顺序用尼龙线绑在花蕊旁。再做花瓣一样的步骤做出来一片叶子，用绿色胶带缠到叶子那儿做花萼，最后把花瓣调整为喜欢的形状就行了。看着手中的花朵，那么栩栩如生，我的自豪之感油然而生。
回家的路上，我心潮起伏，明白了许多：生活中处处都有科技，智能就在我们的身边，科技在不断地进步，不断地改进；而艺术是能给我们带来以美的享受，美的熏陶，艺术是一块瑰宝，一块绚丽的瑰宝，因为有了艺术，这个世界才会更美！艺术无处不在，科技无处不在！
让我们去追寻艺术，去追寻科技，去感受它们的独特韵味，去在生活中发现艺术，发现科技，去在艺术与科技的海洋中徜徉！
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”李清照之愁情，更惹我读者伤心，忆愁肠，伤心肝。三杯两盏淡酒难敌他晚来风急，好一曲《声声慢》点出诗人心，更独具魅力，引发我伤感愁情。
那风雨的迷茫，别绪的惆怅，那无声的悠扬思绪的荡漾，起伏着我内心的狂澜，好似狂雷般惊心的动魄，或许回眸一望，瞬间拂去的是心灵上一缕缕的灰尘，却留下那风吹不走的刻痕，追逐的天空往往在瞬间销声匿迹，冷落的春秋，更难悟懂人生的真理，清闲时或饮一杯淡茶，或翻阅人生哲理书籍，放下心中琐事，体味文学的魅力。
我喜欢蒲公英的飞翔路迹。因为那存在真理，它始终自由，不论走到什么地方落地生根，它的儿女们长大后也会继续飞翔，邀游天地。或许跑到天涯海角独自躲藏，或者乘着微风回到自己的家乡。文人总能赋予它们美丽的章句，使灵魂不会流浪，也不管回家路的漫长，它们一定要去寻找那熟悉的地方，或许是花在炊烟里，或许是在田埂上，独具魅力的文笔总让我喜欢，爱上了它的自由，它的飞翔。
我又爱上了岁月给人的磨难，像一条泥泞的小道，随时会把人绊倒，也像无边无际的大海让你乘风破浪。如果你真的被小石绊倒，那请你站起来继续前进，因为前面有星光大道；如果你在大海中航行时不小心翻了船，那请你抱紧一块木头，坚定着信心，它就会载你驶向彼岸！此时你就能体会李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志。这何尝不是魅力的所在？
当你在艰难困阻中起伏不定，当你在愁思着如何解决某事时，请你选择清朗明爽的莎士比亚言语，洋溢着浪漫气息，还有那读着齿颊生香的唐诗，或是精辟犀利而又含情脉脉的宋词……这些章句与生俱来的魅力可以使你神游无拘无束的文学天地，获得精神和心灵上的饱满，人格与境界上的提升，更多的是情趣上的陶冶，何乐而不为呢？
从我内心的“寻寻觅觅，冷冷清清。”那文学的魅力总把我提升到心灵上的“饱饱满满，清清楚楚。”那愁情的不复存在，这是魅力，更是影响力！不管是微乎其微的蒲公英还是磨难重重的岁月，他们都有魅力！只要你相信，就值得追寻。
你问我要去向何方，我指着大海的方向。
寻找似乎是人类与生俱来的热爱，山里的孩子向往峻岭背后蔚蓝的浪花，海边的渔人却追寻梦中森林的青葱。可这些美好的憧憬却往往难以获得，冰心先生苦苦地盼春寻春，却每每徒留芬芳已尽春意阑珊的遗憾；宗璞先生渴求体味秋日的韵致，却在奔波流连中染满疲倦。最会做梦的文人都在追寻梦的旅途中落败，又何况我们这些平凡人。梦想大概只能是梦想，就像桃花源，明知在那里，却永远到不了。然而，人生总是充满老天善意的玩笑。一日的春光尽在友人小园的海棠花蕊中，不在远方，不在深谷，在眼前；秋韵也在照例的每日晨跑中邂逅，无须跋山，无须涉水，在身边。这是怎样令人懊恼的巧合，最美的风景唾手可得，却总要兜兜转转才发觉。他们用最敏锐的心观察世界，却依旧与平凡中的美擦身而过，并非没有善于发现的眼睛，而是心中有个过于执念的梦想。好似开车的人最难注意路旁的风景，一心一意关注前方的路，便再也分不出一只眼给那片身边的美。
人生本不必执着于所谓的梦想，因为它太宏大，像一堵高墙投下暗影，让一切细微的美好黯然失色。也曾在稿纸上疯狂地排列字句，只求一篇精致的作文，稿纸撕了一张又一张，题目换了一个又一个，可始终是徒劳。当我不得不承认自己的无能为力，却在某个昏昏欲睡的下午突发奇想，破破烂烂的卷子背面，乱糟糟的字迹掩映着不时的错字，不管什么立意，不管怎样写法，随意而为却满意而归。大概是因为放下了，不挂念遥远的一篇佳作，不执念虚无的唯一，便在平平常常中遇见美好。虽只是一朵野花，却胜过天涯海角可望而不可即的大片玫瑰，因为我不必严阵以待在露水未干的黎明严肃地采撷，我可以笑着体味它的美。
总眺望远方的山峰，却错过转弯的路口；总寻找大海的尽头，却忽略蜿蜒的河流。何必如此执念，放轻松，笑着随意走走。海边也有油绿的椰林，山林也有清澈的泉。你会发现身边尽是美好，虽不似梦中的极致，却始终在你左右从未离开。
“归来笑拈梅花嗅。”笑了，放下了，平凡即是美好。追寻中错过的在相守中弥补，奔跑中遗失的在漫步中领悟。不再想大海，花房中醉人的迷香同样美好，还有位世上最善良的姑娘。
那都是的美。
像缓缓飘过的落叶，
在追寻肥沃广袤的土地；
像潺潺流动的泉水，
在追寻千里澎湃的江海。
追寻你，南湖岸边的垂柳，
追寻你，湖中甜爽的水菱，
追寻你，烟雨中的小瀛州，
追寻你，红船-----党的摇篮。
南湖四周洒满亮丽的城楼，
宽敞的公路早已连接村村落落，
我们永远告别了破旧的生活，
却忘不了南湖边红船上那历史的一刻。
历史的改写，让东神五神六探索宇宙的奥秘，
零八奥运震撼了世界，
一次次零的突破，让全球感叹，
一次次方为之自豪。
啊！南湖我把你追寻，
追寻信念，追寻理想；
啊！红船，我把你追寻，
追寻温暖，追寻光明！
“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。”多少英雄志士在历史长河中挥洒着汗水。他们成也好，败也罢，我们不予探究。让我们追寻他们的足迹，领会其豪情壮志吧。
刘备兴复汉室之路
古往今来，风流人物数不胜数。先主刘备，最让我钦佩。他，作为汉朝帝室后代，在汉朝统治崩溃时，勇敢地肩负起兴复汉室的重任。那条道路荆棘遍布，但他毫不退缩。在与曹操煮酒论英雄中，先主裝拙，沉得住气。为请诸葛亮出山，他三顾草庐，他低得下身段。在激烈的竞争中，他建立起蜀汉政权，他担得起重担。古往今来有几个统治者能够像先主一样屈尊求贤，有那么远大的政治抱负？在追寻刘备兴复汉室的道路上，我明白，生命的意义在于承担。勇于承担，于国于家于己才有希望。
陈胜诛暴秦
“燕雀安知鸿鹄之志哉！”这句话出自少年陈胜之口。陈胜年少时，叹息世事，立下“鸿鹄之志”。这远大的政治抱负，让他在危难时刻领导农民起义。在戍守边关的路上延误了期限，陈胜宁愿“死国”也不愿“等死”。可见，陈胜早就决定想要为国捐躯。他分析天下形势，做出“诈自称公子扶苏项燕”的决策，更表现他有勇有谋。陈胜年少便有如此豪情壮志，不甘平庸的他，后来终成大事。追寻着陈胜的足迹，让我明白：少年强，则中国强；少年智，则中国智。人生在世，就应该立大志，不可安于现状，碌碌无为。在生活中，我们要有勇气去拼搏，努力改变自己的命运。
岳飞精忠报国
“马蹄南去，人北望，人北望，草青黄，尘飞扬，我愿守土复开疆……”这首充满气势的歌曲是《精忠报国》。提到精忠报国，大家便会想到岳飞。宋朝在受到侵略之时，岳飞心中燃起熊熊报国之火。临走前一晚，其母在他背上刺上了“精忠报国”四个字。岳母这样做，无非是让儿子记住：永远忠于国家。在战场上，岳飞用自己的行动证明了这点。宋朝最后还是败了，岳飞也被奸臣所害，没有实现他“驾长车踏破贺兰缺”的宏愿，但他的爱国精神却值得我们学习。当今时代虽没有了战争，但我们仍要有爱国情怀，努力学习，为中华之崛起而读书！
翻开历史，我们不难发现曾经的风流人物或多或少都留下了些许遗憾，但历史总是向前进，让我们追寻着他们的脚步，去探寻我们中华民族的复兴之路！“数风流人物还看今朝！”
“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。”多少英雄志士在历史长河中挥洒着汗水。他们成也好，败也罢，我们不予探究。让我们追寻他们的足迹，领会其豪情壮志吧。
刘备兴复汉室之路
古往今来，风流人物数不胜数。先主刘备，最让我钦佩。他，作为汉朝帝室后代，在汉朝统治崩溃时，勇敢地肩负起兴复汉室的重任。那条道路荆棘遍布，但他毫不退缩。在与曹操煮酒论英雄中，先主裝拙，沉得住气。为请诸葛亮出山，他三顾草庐，他低得下身段。在激烈的竞争中，他建立起蜀汉政权，他担得起重担。古往今来有几个统治者能够像先主一样屈尊求贤，有那么远大的政治抱负？在追寻刘备兴复汉室的道路上，我明白，生命的意义在于承担。勇于承担，于国于家于己才有希望。
陈胜诛暴秦
“燕雀安知鸿鹄之志哉！”这句话出自少年陈胜之口。陈胜年少时，叹息世事，立下“鸿鹄之志”。这远大的政治抱负，让他在危难时刻领导农民起义。在戍守边关的路上延误了期限，陈胜宁愿“死国”也不愿“等死”。可见，陈胜早就决定想要为国捐躯。他分析天下形势，做出“诈自称公子扶苏项燕”的决策，更表现他有勇有谋。陈胜年少便有如此豪情壮志，不甘平庸的他，后来终成大事。追寻着陈胜的足迹，让我明白：少年强，则中国强；少年智，则中国智。人生在世，就应该立大志，不可安于现状，碌碌无为。在生活中，我们要有勇气去拼搏，努力改变自己的命运。
岳飞精忠报国
“马蹄南去，人北望，人北望，草青黄，尘飞扬，我愿守土复开疆……”这首充满气势的歌曲是《精忠报国》。提到精忠报国，大家便会想到岳飞。宋朝在受到侵略之时，岳飞心中燃起熊熊报国之火。临走前一晚，其母在他背上刺上了“精忠报国”四个字。岳母这样做，无非是让儿子记住：永远忠于国家。在战场上，岳飞用自己的行动证明了这点。宋朝最后还是败了，岳飞也被奸臣所害，没有实现他“驾长车踏破贺兰缺”的宏愿，但他的爱国精神却值得我们学习。当今时代虽没有了战争，但我们仍要有爱国情怀，努力学习，为中华之崛起而读书！
翻开历史，我们不难发现曾经的风流人物或多或少都留下了些许遗憾，但历史总是向前进，让我们追寻着他们的脚步，去探寻我们中华民族的复兴之路！“数风流人物还看今朝！”
早已厌倦了平淡，在无奈中我渴望腾飞，去追寻自由。
走在草原上，呼吸大自然的清新，用心倾听一切微妙的声响。用爱抚摸悄悄嫣然绽放的花蕾。仰望天空朵朵白云，低头看花开，躺在草地上细细品味着世外桃源的神奇
走进山林，高大的树木直穿九霄，在瞬间灵光的指引下，我俯身钻进树洞，细细品味年轮带来的沧桑。在云海峰峦，青山绿水中我感悟到了生命的真谛：人虽苦着来到世上，但应该笑对每一个日子。
我们应当笑对生活，人应该过好每一分钟。因为我们只是岁月长河中的一颗星，我们应该去追寻自由，渴望自由。
在深山中，我听着虫吟鸟唱，伴着泉水激石的清脆声响，走进了这片山林最深处。不知不觉，已是黄昏。夕阳渐渐褪了颜色，西方最后一缕阳光也黯淡下来，只有那弯新月越发的醒目。
独自走在曲折的山路上，细听鸣蝉欢唱。不久，听见的也唯有自己的脚步声。这时，才发现这里的夜如此宁静。宁静中透露出一丝孤独与寂寞。
风来了，树叶发出清脆的声音，他们和着节拍轻轻荡开，婆娑的影子竟如海浪一般。此时天空居然显出淡淡的紫色，紫的如被薰衣草染过一样。多情的月光不敢打搅，止住倾泻下来的想法，只好慢慢地笼罩整个山头。
如此美的夜空，早已使我无法思考，能做的唯有陶醉于沉浸……
如今，躺在床上透过窗外看到的依然是那弯新月。可惜多了几分嘈杂。城市的灯红酒绿，让我无法继续寻找那份寂静与自由——那将成为我永世的追求。
我终于明白，我并不属于那茂绿森林中的一叶，也不属于巍巍山野里的一石。
那自由的夜曾离我那么近，萤火虫也甚至在我身边嬉戏。可最后，还是向路人一样擦肩而过，也许那自由只是我心中的一抹新绿，也许那叹息声只源于那匆匆一瞥吧！
坐在中考考场上追寻那渐远的三年时光，点点滴滴又浮现在眼前……
刚进入初中时，我是那么地兴奋，对于一切事物都充满了好奇与欣喜。初一时，穿着宽大的校服进出校门，想把自己装成自信、成熟的中学生，可是还忍不住在课桌上贴自己喜爱的柯南；想要向父母宣告“独立”，可是还是要把换下的衣服让父母来洗；想要装作一本正经的“小大人”，可是总会和同伴在嬉戏玩耍中“忘情”……一切的一切，都那么美好而短暂，就这样，初一在好奇与欣喜中匆匆消逝。初一是毛毛雨，短暂，美好。
到了初二，虽然学习科目增加了，但是想到毕业还早着呢，就依旧那样快乐。男生们变粗的嗓音不再讨论昨天的动漫，相反，在操场上总是能够看见他们矫健的身姿。在运动中，男生们挥洒着汗水，尽显青春的活力。有时，女生们也会为男生的一个精彩进球而欢呼雀跃，男生们也会为了赢得女生一个浅浅的微笑而夸奖女生诗写的好……在神秘和青涩中，我度过了初中生活中最快乐的一年。初二是太阳雨，神秘，温暖。
昨天的我还在说：“嘿，初三还早着呢！”没想到今天我就面临着升学。进入九年级以来，我明显地感受到了来自学习中的各种压力，整个人仿佛置身于暴风雨中，紧张的节奏使我喘不过气来。纵使有做不完的试题，背不完的书，“牛顿焦耳”刚退场，“酸碱盐”就登场……可是每当我做出一道理科难题，背下一段古文，我都会感到无限的骄傲和喜悦！激情初三，必将成为我人生中最难忘的一段时光。初三是暴风雨，迅猛，激情。
仿佛就在昨天，我进入校园的大门，而今天我就要离开。追寻那渐远的三年美好时光，我加快了写作的速度，或许在那所心仪已久的高中可以重新找回……
追求，追求是什么，我思考，想了许久才知道，是成功的唯一途径，而且只有高尚追求才能使生命绽放出璀璨的光芒。
如果梦想是一粒种子，那么追求就是深埋种子的土壤和甘甜清爽的水，成功则是荣耀鲜花的绽放之时。每个人都喜欢绽放之时鲜花，却不知土壤和水的重要，没有它们梦想一定只是空想。
古往今来，追求迥异。有先天下之忧而忧流芳百世，亦有不择手段追金拜银终化粪土。请用纯净心灵追寻更有意义的追求吧！造福他人，共享福音。
杜甫因有“安得广厦千万间，大庇寒士俱欢颜”的追求，所以才有“吾庐独破受冻死亦足”震撼的满足与欣慰。苏轼因有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好追求，所以才会在仕途不顺，一贬在下，却依然有着对明天的向往。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥因有这样的追求，所以才把自己的灵魂锻造的如此不屈！
每个人必须有着自己的追求的梦想，无梦想既无追求。当然我也有梦想与追求。我的梦想是还地球一个湛蓝的天空、一片新鲜空气和翠绿的森林，一个和平的世界。不要用电线弄脏了纯洁的高山，不要用驯服马匹在森林中散步„„一切似乎散发着人类异味。这就是我的梦想，虽然看起来非常遥远，但是我还是不断追求，向我的梦想狂奔而去。
追求让生命精彩，让成功绽放你的风采！
何为追求？在我看来，追求就是当自己心中有了一定的目标，有了理想时，便会去追寻、努力，为之奋斗；这就是追求。雏鹰从刚破壳开始，便会一直追求属于自己的一片天空，从成长到展翅高飞，历经了多少艰苦和磨难，而我们又何尝不是如此呢？人们常说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”所以，为了我们所要追求的梦想，展翅高飞，努力拼搏！
每个人都有追求，只是，有的人有了追求后，他一直会为了自己想要得到的而去奋斗，去努力；可有的人，只是有了自己的追求，却在那里空想，一辈子碌碌无为。有人会问：我一直在追求着我所想要的东西，可它距离我很遥远，好像就根本不可能得到。如果这样想的人那就错了，如果是自己真想要追求的，那么就根本不会在乎是否离它遥远，是否能够得到它。只要自己努力了，拼搏了，即使没有达到自己想要的目标，那也是一次好的经历。
在我看来，追求，它代表了所有：人们的欲望，梦想„„人们所想要安逸、享受，并不算是追求，那样的目标，宁愿不要。我一直在按照自己的心而走，这样让我感到很轻松，至少不会被眼前的一些东西所迷惑。而我们，作为一名高中生，更应该有着自己的追求和理想，更应该去努力奋斗，可是再看一看，有些人究竟在做什么？
我一直在对自己的未来迷茫着，但是我绝对不会对未来放弃！人生的历程本来就是漫长艰苦的。没有经历过磨难的人生就不叫人生，没有明确目标的追求就不叫追求„„ 努力把握住今天，充满信心面对明天，去追寻属于
难忘那在山林间寂寞独奏的琴音，空灵深邃，似乎如弹琴人的呢喃细语，道不尽那丝丝哀愁。有谁懂得你的追寻?是对名利的奢迷?当然不，对钟会番好意的拒绝足以证明你的思绪，粗茶淡饭也比纸醉金迷来得真切。是对生命的吝惜?也不是，面对死亡，面对三千学生的哀求，你毫不动容，用热血抚奏着催人泪下的《广陵散》。曲终，人笑，哪怕死，也要死得清清白白“只留清气满乾坤”的气魄使历史记住了你嵇康。
难忘那壮志凌云的豪情，震撼人心，足以响彻天地。面对着那一箱箱将被毁净的鸦片，你仰天长笑;这烫伤中国的烟枪终于被灭个干净!那一腔沸腾的热血是多么想力挽狂澜，治中华大地。有人笑你的痴，仅凭个人之力何以治天下?有人笑你的狂，单单一个七尺男儿怎可能改写国运?于是，夕阳西下，余辉下的你被发配伊犁，身影是那样的沧桑和悲壮。有谁懂你的追寻?不顾年迈远走边疆，体恤民情，挖井驱灾，为的是当地百姓生活的安康，而你自己呢?你是悲凉的，将所有的爱奉献给了这不曾悔改的清王朝;而你又是伟大的，因为你的执着，感天动地。哪里还能重寻你的灵魂林则徐，也许唯有漫天黄沙存有对你的记忆。
难忘那一声“采菊东篱下，悠然见南山”的高吟，饱含着对自由生活的专情。你漫步于山林间，任凭清晨的露珠沾湿你的衣襟，感受着属于大自然独有的气息。你过着闲云野鹤一般的生活，又有谁懂你的追寻?那一声声对田园风光无限赞美的诗句里，似乎藏着对世俗无声的愤慨;那耳边轻拂的一缕缕清风，带走了心中浓浓的思乡之情。若不是对官场早已绝望，你又怎么甘心寄居于草檐下隐姓埋名，满腹经纶却只绽放于属于你的自由空间里呢?
追寻，追寻，还有数不清的心绪。是什么让你们甘愿放弃名利，淡眼云烟看破尘世?也许仅仅是心中的那份执着，引导着你们摆脱凡俗，挣脱枷锁，自由超越于自己那片蔚蓝的精神天空!
自然，寻的是一份宁静与恬然。
“苔痕上阶绿，草色入帘青”，高唱着“惟吾德馨”。便能在自然中寻得一份生活的达观与坚强，然后长风破浪，碧海蓝天，带着自然清澈去净化者朝堂庙宇，腐败兴不过是传说，官二代也只是褒义词。
音乐，寻得是一份韵律与洒脱。
那是高山流水的一声轻叹，一泻千里，那是梁祝蝴蝶的凄哀婉转，柔情永恒，那是二泉映月的甘苦人生，那是英雄的交响曲，命运的欢乐颂，我常在失落时对一窗明月，点一柱清香，怡然提袖，天籁便在指尖与筝弦间流淌。托，时雏鸟失现的羽翼，撇，时屋檐清脆的风铃，时信马由缰，大漠孤烟；扫，时狂风卷地，长河落日。一时间，我醉了，沉浸在音符积淀中的陈年佳酿中，宠辱成败，悲哀，都化作那一轮皎洁的月色，碎粉飘散了。
放思绪于琴端，素心声与管弦，便能在音乐中寻得一份面对苦难的刚毅与执着，然后昂首挺胸，舞出一曲生命的赞歌，愿音乐的洒脱能给忙碌的父母一份心灵的欣慰，给美目盼思的儿女与一份安慰，思绪随着淡雅忧伤的音乐，载着留守儿童渴望团聚的梦，飞跃千里。
书籍，寻的是一份智慧与人生。
跟随余秋雨，我也曾一同踏上那段通往敦煌的风沙之路，看那几千年盛开的灿烂文化之花；跟随三毛，我曾一起行走在荒芜人烟的撒哈拉，任不镯的风筝乘上自由的翅膀；踩着沈从文的脚印，我看到山腰上那采茶苗女身上有一种光彩叫民俗，乘上余光中的船，我眺望南海一弯浅浅的海峡荡漾着一种思念叫乡愁，有人说，读一本好书，等同于交了一位益友，在书卷香气中，空虚的内心被充实，有知识，亦有苦思。。
掩卷遐思，回味无穷，便能在书籍中寻得一份面付世间万物的博大与包容，然后海纳百川，愿世人都能与书中的益友交流让冷漠之心随风而去。
既然选择不断迫寻，就应风雨兼程，寻自然，寻音乐，寻书籍，寻得一路有情，回首自己走过的不寻常之路，便会心一笑，千年寻梦，寻梦千年。
沉浸浩瀚书海中，能啓示而有所领悟；陶醉于优美的画作，能感动人心，陶然自悦耳的乐曲里，能洗新恶念的心灵。
我对音乐的热忱，不仅仅是兴趣。我记得当初，刚开始接触音乐时的生涩，一步一步慢慢的，找到正确的琴键，而后按下去，反覆琢磨，慢慢的整首曲子大体呈现，那时，我爱上了的音乐。此后，一有空闲，我不是坐在电脑、电视前，而是坐在乐器前，全心全意的被感动，享受那份成就感。
然而，并不是找到正确的音，即可完成曲子，节奏的技巧，更是需要不断的'反覆练习。没有人能说自己是一百分了。音乐的进步，在于追寻，追寻希望、追寻梦想。再感动别人之前，先感动自己。有时虽然很努力，但却怎么弹都没有自己想像中的那么好，也因此常常想放弃，被打击的信心，这时已经沉入谷底。
但是，自暴自弃是没有用的，杏林子说：“把眼泪收起来，把笑容洒出来，把胸膛挺起来！”在我遇到挫折时，给我打强心剂，继续追寻未完成的梦，继续追寻音乐的感动。有时还会不知不觉中，融入乐曲里。
我曾经那样追寻，追寻一个在舞台上发光发热的梦，也许，我曾经办到过，但，我并不打算就此原地踏步，未来，我会继续追寻，一次又一次，感动自己，感动别人。
有梦最美，逐梦踏实，期许你在音乐的路上发光发热，实现自己的理想。
“追寻”?好刺眼的两个字眼呀，在我的人生字典里，“追寻”这两个字眼似乎是很盲目的'。不过，只有追寻我才能抵达成功的彼岸，尝到成功的喜悦…… 追寻我的梦……但，梦像一只盘旋着的蝴蝶，自由地飞着，想和它一起游玩、交朋友，可它却已经消失得无影无踪了。梦又像一只可爱的小鸟，快乐地飞翔，想伴随它飞翔，想留住它，可是它已经飞走了。
追寻属于我的一缕阳光……但是在这茫茫人海中，何处才是我追寻的方向。若找不到我的那一缕宝贵的阳光，我将失去温暖，失去快乐。所以我只有扬起远航的风帆，载满求知的渴望，驶向理想的彼岸…………虽然“追寻”对我来说是很盲目，但至少我也知道“追寻”是我的字典里最成功的字眼……
对美的不断追寻，让我对生活愈加热爱。
——写在开头
“一花一世界，一树一菩提”，无论是“如米小”的苔花，还是“亭亭如盖”的大树，都让我为之长久的伫足欣赏。
微风习习，纤弱的花瓣临风起舞，若单是一株，便像极了芭蕾舞者；若是一片，那简直就是广场上的集体华尔兹，时而点头，时而弯腰，时而摇摆，“摇摇以轻飏”说的大概就是这样的景象了。
秋风猎猎，片片黄叶伴风而下，飒飒作响，我常暗自思忖，它们在说些什么？是在诉说对树的不舍？是在诉说对大地的向往？还是在诉说对明年满目绿色的期盼？……落叶像一场金色的大雪，美得让我目眩神迷。
不断追寻自然中“习以为常”的美，让我永葆一颗单纯快乐的心。生活中的点滴美，同样也值得追寻回味。
清代的郑板桥曾书“难得糊涂”四字并置匾于案头，以此来委婉表达对时局的不满，确实，社会就是个大染缸，“英雄与流氓齐存”是所有社会的共性，但若是因此固执地认为“天下鸟类一般黑”那就是大大的不该了。
“人之初，性本善”，路遇孩童，那清澈的眸子，那伸出的小手，无不让我心底柔软；“日行一善”，陌生人捡起的一片纸屑，对街头老者摊贩的关心，无不让我心起波澜；“舍命护他人”，血肉之躯护住学生自己殒命的老师，悬身阳台托举卡在防盗窗上孩子的青年，无不让我热泪盈眶。三毛在她的作品《雨季不再来》中说道：“真正的快乐，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主观的来说，它是细水长流，碧海无波。在芸芸众生里做一个普通的人，享受生命一刹间的喜悦，那么我们即使不死，也在天堂里了。”而这些，不就都是“生命一刹那的喜悦”吗？这世界还有什么能比一颗美好的心更值得让人不断追寻呢？
“弱水三千，我只取一瓢饮”，我追寻的那一瓢，名字叫做“美”。
——尾记
白云深处，沿溪曲折，大槐树下，青草池塘。暂时告别喧扰烦乱的城市，走进大山深处，领略自然的真谛，追寻民族文化的根。
穿过人潮人海，跨过烟花柳巷，眼前呈现的大山竟是这样的古朴沉重——
舒缓起伏的山脉绵延千里，万丈霞光刺破暮色，映在斑驳的岩石上，山渐渐显露出本体。岁月与风沙磨平了棱角，不见锋芒，但见沧桑。兀地，一只孤雁长鸣，划过天际，俯冲向山脚下的村庄。村庄黑白的底色与山的厚重照相呼应，仿佛已经立了千年，任何修饰都显得多余。它湮灭了千年的寂寞，淡了胭脂，浓了风霜……质朴，是这自然的真谛。
瞥一眼余晖，向山脚下的村庄走去，探寻村庄背后的底蕴。
那群蜜色肌肤，面朝黄土背朝天、汗滴禾下土的是农人；那群机杼当户、芦荻刺字的人是妇人；那群学富五车、斗酒诗百篇的是青年；而那群骑着黄牛、溪头卧剥莲蓬的则是顽童。
走进他们的生活，追寻民族文化的根。侧卧在树下，拿上几本书。且听二司马细说历史，八大家铺陈文章；李杜诗篇在，光芒日月长；魏晋妙人多，人心知音赏；举杯邀明月，低头菊花黄。看农人春耕下种秋收冬藏；看冬日红泥小火炉温酒，举家团圆，滋味无疆；看青年在二月二的雅集上曲水流觞，诗意清朗，在九月九的登高中逍遥青云之志。
融入他们的生活，追寻自己的根，是文化的本能冲动之一。熟悉一套传统的人文化话语，也是薪火相传之意。我们的文化中，确实有闪光的东西并不愿被时光掩埋，即使是吉光片羽，也要牢牢记住它。先人的辉煌，是我们不可浪掷地资源。
夕阳西下，我凭依石桥看落日归去，心中那份最原始的情愫已经埋下。
再次回到城市，心中竟是一片祥和。这追寻过后是新的开始，背负着自然的真谛，民族之魂向更远处前行。
我们始终在追寻，追寻着自己的梦，那个美好的梦，带给我们前进动力的梦。
还记得有人问我，梦究竟是什么？那时的我无法得出那答案。然而现在，我知道了，一个没有梦的人生，或许就如沙海中落单的旅人，迷失方向，又如沙海中的小草，孤独而寂寥。
因为有了梦，丑陋的仙人掌也能开出美丽的花朵，向我们展现它的风采。
因为有了梦，弱小的蒲公英也能与风一起游山玩水，一览世界的美好与奇妙。
因为梦，这个充满无限可能和奇迹的词，带给了我们太多太多的期望与希望，让我们为此不断前进。也因为梦，我们不停的追随着自己的脚步，一步一个脚印，走向未来。
依旧还记得在深夜的灯光下，汗水滴落在奋笔直书的手上；在明亮的教室中，紧缩的眉头里。无数的努力和等待只为了心中的那一个梦。
也许，在前进的道路上，我们会如同一粒水珠，被坎坷的大海“吞没”；又或许如同寒冬里的小草般，被“残酷”的寒风吹得瑟瑟发抖。但我依旧会一直追寻着我的梦，生命不息，奋斗不止。
现在，静静坐在桌前，聆听窗外瑟瑟的风声，感受着梦的召唤。在风声和鸟语中，我感受到一股力量，它不断地召唤和催促着我，向梦的方向进发。因为这不仅仅是成就我的未来，同时也是我内心深处的一种渴望。
让我们坚持着心中所想，去追求我们的追求用一颗平和的心去追寻心中所思，梦中所想。
我将矢志不渝地踏着这条追梦路，用满腔热血去追寻我的梦。我知道，这条路只长不短，但我将坚持下去，拼尽一生，直到触及那个美丽而神奇的梦。
我曾那样追寻，固执又彷徨。
诚然，幼时最大的追寻便是习好画技，第一件抓稳的物品也并非筷子，而是彩笔。而今已断然放弃，只余下几幅拙作与几支笨笔。
但目睹他人画作时，心中仍是翻腾起对过往日子的追忆。我看见弟弟握着彩笔笨滞却专注地涂抹，忽然忆起我也这般过。
第一次习画时，约摸是六七岁。老师温和而富有耐心，时时替我纠正不良画势，磨去我的恶习，在末了赏完我的画便欣欣然夸一句好，嘱咐着“要好好学！”我那时是追寻着她鼓励的话勤勤恳恳地画着的，笨拙却极为认真地握紧彩笔，踮起脚伏趴在桌上去够着画纸，恣意涂抹着心悦的色彩。
难以忘怀，难以忘怀，我心念着。瞥见余下的几张败笔之作，仿佛又呼吸到画室里头水粉同铅味混合的味道。
第一次接触素描是于六年级，我立在画室内，用力吸吸鼻子，闻见里头水粉画的气味。老师教得极为细致，念叨着手法的运用，阴影的刻画。我却始终参透不得其中的奥义，只得自己僵直地握着铅笔，摸索着排线，勾补着阴暗面，加重阴影，擦上高光。作品呈现出的总是稚气，于是我迫切地追寻老师的画技，努力作立体图像，作肖像图。
难以忘怀，真的难以忘怀。我抚摸着粗糙的纸，努力看清上边的每一个勾画。我曾这样怀着炽烈的希望与深切的欣喜追寻过它啊，我曾那样固执又茫然地追寻过它啊。
我忽的心中一湿，我再不可得。
曾经，我曾那样追寻，在舞台上，以乐会友，追寻着那普遍的乐器——口琴。这一种滋味，尝过便忘不了；那一种触动，经历过便舍弃不下。那一段追寻，在我心中烙下刻骨铭心的记号。
刚进小学一年级时，老师发给我们一份口琴社的简章，从小就喜爱乐器的我怎么能不参加呢！我和几位刚认识的朋友们，一起决定要参加。踏入社团的第一天，我就开始追寻技巧最为简单的口琴。
初学乍练，以我高昂的斗志和对音乐的热情，扎扎实实的累积厚实的基本功。但是，随着时光流逝，路越来越崎岖，平坦的康庄大道成了蜿蜒小径，也因为这样，陪伴我一路走来的好朋友，一个接着一个的离开了社团。到了高年级后，还留在社团里的，只剩下两个好友了，当我遇到困难时，同伴的贴心关怀引领我挣脱瓶颈，让我继续追寻和探索口琴深不见底的艺术殿堂。
一次次的练习，把我的斗志和热情都给磨光了，我退缩了，也不断在心中思考，我很清楚口琴技巧一日不练即生疏，但，我现在的热情和斗志，足以让我翻山越岭吗？开始畏惧面对自己的怠惰，害怕地以升初中课业繁重为挡箭牌，担心地面对周遭的质疑。不过我错了，时间的巨轮，让我认清自己的懦弱！
每当夜阑人静，蓦然回首，摸着曾经破皮的嘴唇，奏着伴我度过悲欢岁月的口琴，内心总免不了升起一股感叹。如果还有机会能再与口琴相伴，我会紧紧的抓住这珍贵时光，不轻言松手。毕竟，我曾那样追寻……