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初三如何提高写作能力(2篇)
【如何提高写作能力的技巧】
一:简明扼要: 这是你在修改的过程中,最重要的一件事情。一句句,一段段的修改,把无关主题的统统都删掉。一个短句比一段冗长的废话更具说服力,大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。记得:简单就是力量。
二:富于感染力的句子:在短句中使用富有感染力的动词,当然,并没有要求每一句都是这样,你需要变化。但是,多试试能够吸引人的句子。而且,你没有必要等到你要修改的时候再用,你刚开始写的时候就要考虑这个问题。
三:获取别人的反馈: 闭门造车不会有任何进步,让别人读读你的文章给你回馈,最好有经验的作家和编辑。他们见多识广,会给你很中肯和有见地的建议。认真的听,即使是一些批评,也接受它,忠言逆耳,这样只会让你写得更好。
四:阅读优秀的作品:这是显而易见的,但立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。尽可能的多读名著,在看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。
五:尽能多的写:每天都写,如果可能话,每天写几次。你写得多了,也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧。写写你自己,写写博客,向出版社投稿。只是写,全情投入的写,练得越多,你的写作水平就提升得越快。
六:随时随地记下你的灵感:随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片),当你对你构思的小说,文章,或是小说里的人物有什么灵感的时候,马上记下来。当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时,或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝,你及时的记录下来,便可以成为你写作的素材。我的习惯是,为我的博客要写的文章列一个清单,不断的补充它。
七:专门的写作时间:每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间,让这成为习惯。对我而言,清晨的时间是最佳的,午饭,傍晚,或者深夜的那段时间也可以。无论你是做什么工作的,把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写半个小时,当然有一个小时更好。若你同我一样,是一个全职的作家,那么你需要写更多的小时,请你不要担心,这只会让你写得更好。
八:随便涂鸦:面对整张的白纸,整版的白屏,无从开始,肯定恐怖。你会想:我还是看看邮件或是小憩一会了吧!先生,千万别这样。马上开始写,马上打字,你写什么没有关系,只是让我听到你敲键盘的声音吧。只要你开始写了,什么都好办了。像我的话,我喜欢先敲上我的名字和文章的标题,这应该不难吧,然后再慢慢的展开情节,全身心地融入进去…关键是:开始可以随便写写,随便涂鸦,但是尽快开始写正文。
九:集中精神:写作是一件一心一意的事情,在嘈杂的环境或是同时干着别的事情,是不可能写好的。写作需要一个安静的环境,需要一点点柔和的背景音乐。即使是最低要求,你也需要在全屏(没有其他软件得干扰)的条件下,使用WriteRoom, DarkRoom,Writer这些写作软件,不受打扰的写作。关掉邮箱,关点MSN和Gtalk,关掉电话和手机,关掉电视,清理掉书桌上无用的东西。清除与写作无关的一切杂念,现在就是写作的时间,好像把自己放进一个盒子里,在没有任何打扰下进入写作状态。
十:先计划,再写: 这好像和“随便涂鸦”有些矛盾,实际上不是这样。在坐下来正式写之前,先做个计划或是脑子里先预演一下,这是非常管用的办法。每天跑步的时候想想要写的东西,或是散步的时间来个头脑风暴;然后把想到的记下来,做一个扼要的提纲;等真正准备好开始写了,可以很快的展开,因为思路和想法都有了。
十一:创新: 你需要模仿名家,这并不意味你要跟他们写得一模一样。你可以试试新的写法,从这里学一点,从那里学一点。渐渐地,你就会有了自己的风格,自己的文体,自己的思路。试试一些不一样的表达,或创造一些与众不同的表达方式,每一方法你都可以尝试,看看它到底怎么样,不好就不用呗。
十二:修改: 你开始构思你的文字,然后试着写,让故事情节展开,最后你需要回过头再看看你都写了什么。这点很重要,很多写手一旦写好就不想修改,已经费时费力地写好了,还要再花时间修改,实在是一件吃力不讨好的活。但如果你想写得更好,你就要学会如何修改。好的作品是经过反复的推敲和修改而成的,这会让你的作品从平庸中脱颖而出。看看你写的东东,不仅仅是那些拼写和语法错误,还有那些无意义的词,混乱的结构,和让人搞不懂的句子。修改的目标是:更清晰,更直接,更鲜活。
十三:是骡子还是马,拉出来溜溜:就你而言,你需要让别人读到你的作品。你的作品不是你想谁看谁就看的,让所有的人都读到你的文章。你就要出版自己的书,发表自己的短篇小说和诗歌,给出版社供稿。如果你已经开始写博客了,恭喜你,这是一个好的开始。若现在还没有人浏览过,你就需要把它放到流量更大的博客服务网站上去,让读者给你留言,给你提出建议。所有的人都会看你写东西,也许刚开始时会是件伤脑筋的事情,但这是每一位作家成长的必由之路,马上发表你的文字吧。
十四:采用对话式的文体: 很多人的写作都很正式,但是我发现像我们说话一样写作会使文章更流畅(没有叹生词)。这样一来,读者看起来会更舒服。刚开始这么写并不容易,你需要坚持这么做。也许,会带来另一个问题,为了读起来更口语化,你需要打破一些语法规则(就像我的前一句那样)。因为如果生搬硬套语法,会让你的文章看起来很不自然。若没有其他原因,就不要破坏语法规则。你需要知道你在做什么和为什么这样做。
十五:好开头和结尾: 开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始就吸引读者,那他们就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头,读者一旦对你开头感兴趣。 他们会想知道得更多…写好开头后,再弄一个精彩的结尾,这会让读者更加期待你的下一篇。
很多同学怕写作文,经常作为此苦恼。究其原因,主要展现于三个方面:有的苦于没的写,有的不明白怎样串成文章,有的担忧写的不确切。
所以同学们想提升写作能力,需要从积累材料与训练表达这两方面入手。
古语有云:"不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江河。"要写好作文,语言材料与生活领悟的积累是基础。厚积,便能薄发。同学们累积材料,有以下几种途径:
一,阅读和摘抄
这里的阅读不仅是指语文课之内的阅读,也不是语文课本的学习,也包含大量的课外阅读。仅凭语文课之内的阅读,是无法符合积累语言材料的需要的。50多年前,叶圣陶先生便声称:"国文课本为了要供同学试去理解,试去揣摩,分量就不能太多,篇幅也不能太长;太多太长了,不适宜做细琢细摩的研讨工夫。但是要养成一种习惯,必须经过反复的历练。单凭一本语文书,是够不上说反复的历练的。所以必须在国文教本以外再看其他的书,越多越好。" 要展开大量的课外阅读,最先要有阅读的条件,同学们可于图书室借书,亦可自己订课外书,或是同学间相互沟通。对一本好书,重复背诵,于读中自悟,于读中自得,记住其中的要点,自己的感受及好词佳句,古诗名句与名人名言等,分门别类地摘于笔记本之上。再次对于这本书其他内容展开快速的浏览,获得想要的要点或是确切的信息,便停下去,将它们记下。读完全书之后,总结全文内容,依据要点列成提纲,进而整体掌握。
二,观察和思考
作文源于生活。我们身边每天发生着不计其数的新鲜事,可是,有些同学对此视而不见,听而不闻。可知,无材可写的根源是不擅长观察。同学们观察时应调派一切感官,充分运用视觉,感官,嗅觉,味觉,听觉,展开细腻的观察。对于观测到的现象,要给自己提几个问题,问几个为什么,并且敢于向别人求教,要更进一步研究,综合,比较,辨别,以此积累更全面深刻的认识,认为有收获的便记下去。 同学掌控了大量的语言材料和生活素材,便为创作做好了准备。剩下要做的,重复多次地展开习作训练。
三,每日一忆,每周一记
坚决写日记的确能精确地提升同学的作文能力,但是亦会给同学导致比较重的课业负担。"每日一忆"改"记"为"忆",仅建议同学于睡觉后,将一天之中历经的事回忆一下,将有意义的事情选出,看看可写成什么作文。第二天于课堂之上沟通,看看谁是生活之中的有心人,最为有"慧眼",最会发现。假如遇到自己尤其感兴趣也有把握写好的素材,写成周记。 累积要持之以恒,锲而不舍。英国知名科幻小说作家儒勒·凡尔纳借以累积写作材料,曾经写了几百本读书笔记,记录了两万多张卡片。
四,作文的修改
作文自己改,进步就越来越明显。好作文是改出来的,"改错先于求美",作文之道常常"先行求其通次求其美",同学学会自改作文亦尤为有益一生的事。 创作之上必需不懈通过各种途径,培养同学的主体意识,提升同学独立自主作文的能力与创新能力。兴趣是最好的老师,同学只要对于作文产生了浓烈的兴趣,便会"乐此不疲"。自由是作文的生命,让同学打开自己的心怀,亲吻自己的天空,写出感情,写出个性。透过创作,自现实迈向未来,自不明迈向已知。