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帮助他人快乐自己作文800字议论文(11篇)

篇1:帮助他人快乐自己

  中午,我和刘一帆在学校操场玩沙包,刘一帆在我们班算是比较体弱的男孩,“小巧玲珑”的,好似“娇袭一身之病”的黛玉姐姐,但却不够灵活。当一次我把沙包扔了过去,刘一帆脚一滑,“啪”的一声,重重地摔到了地上。

  我赶忙把他扶起来,看见他的腿出血了。

  我说:“刘一帆,你把手搂在我脖子上,我扶你。”“不用了,我自己能行的。”刘一帆说。说着,他就自己走了两步,我一看说:“不行,你这样又会摔的!”最后,我说服了刘一帆,我扶着他慢慢地走着。突然,刘一帆“嘭”的一声坐了下来,把我也差点拽得向前紧走了几步。“我先休息会。”刘一帆说。“好!”我说。过了一会,我轻轻地扶起刘一帆接着走了起来。

  走了几分钟,我们终于到了医务室。老师看了一下他的伤情,开始给他的受伤部位消毒。只见老师夹起酒精球,在他的伤口上仔细地抹了抹,疼得刘一帆龇牙咧嘴地皱起了眉头,老师又给他上了点碘酒,然后给他做了简单的包扎就处理完了。

  我又扶住刘一帆身体,两人一起慢慢地往教室走去。突然我听到有人叫:“王然然,我来帮你。”我回头一看,原来是肖文楚。他长得胖胖的,力气很大,全身都是肉。他连忙帮我一起扶起刘一帆,这时我已满头大汗。“现在是中午,老师同学都不在班,肖文楚你怎么知道我们在这里?”我问。肖文楚说:“我只是去值周,突然看见你们就来帮忙的!”到底是肖文楚劲大,不一会我俩扶着刘一帆回到班里,帮刘一帆坐到座位上,我也坐下了。我对刘一帆说:“你的腿疼吗”?“不疼了。”他说。我喝了口水,又给刘一帆接了点,就这样一直等到艾老师回来。艾老师看刘一帆的腿好多了,心也放了下来。艾老师看我累得呼哧呼哧的,就让我多休息会,还表扬了我和肖文楚,我和肖文楚都高兴坏了。

  我想,帮助他人原来也是件很快乐的事,以后我一定会多帮助更多需要帮助的人。因为,帮助他人,快乐自己。

篇2:帮助他人快乐自己

星期五的早上,我和奶奶一起坐公共汽车到石桥铺上课。

刚上公共汽车时,可真拥挤呀!过了两个站有人下车了,我和奶奶才坐上座位。到了歇台子站时,有一位老爷爷慢慢地上了车,可车内已经没有空座了,他便站在车内。我看见了,刚开始还不情愿让座,心想:让不让呢?我自己才坐一个站,椅子都没有坐热呢!如果让了老爷爷坐那我自己就要站着,可是不让的话自己实在又不忍心。内心的两个想法就像天使与恶魔在打斗,不分胜负。但最终还是天使获胜——让座。于是我猛地站起身对那位老爷爷说:“老爷爷,您坐吧!”老爷爷莞尔一笑地说:“小朋友,谢谢你,爷爷不坐,你自己坐吧。”“不,老爷爷,还是您坐吧。”我指着自己坐的座位,“我身为一名小学生,应该尊敬老人才对。”听了我说的话,老爷爷坐了下来,还面带笑容的对我说:“谢谢你,小朋友,你真是个懂事的好孩子。”我开心的说:“不用谢,这是我应该做的。”

这时,奶奶向我投来赞许的目光,并对我说:“真不错,知道给老人让座了,以后也要多帮助别人。”我听了奶奶的话心里觉得美滋滋的,毕竟做了件好事嘛。虽说车上让座是人人皆知的事,可真要行动起来却不是人人都能做到的。

星期五的那一天是我最快乐的一天,因为一个微不足道的让座,让我懂得了赠人玫瑰,手留余香的道理,我以后一定要多多帮助别人,将快乐一点一滴的传递下去。

篇3:帮助他人快乐自己

  今天,我、孙馥蕾、闻宜婷、孙媛卉等同学一起去敬老院学雷锋。

  我们到了安静的敬老院,送上了一些我们凑钱买的丰盛的礼品。老人们给我们唱了《小草》这首充满情感的歌,这是让我印象最深的一首歌,它表达了乐观的情感,它让我思绪万千。我们去外面简单的排演了一下《让我们荡起双桨》,把这首歌唱给了老人们,他们听完一起开心地鼓掌,有些老人还不停地兴奋地说:“好,好!”,我们听了心里乐滋滋的。

  给老人们带来欢声笑语,我真开心!


篇4:帮助他人快乐自己

  在隆木,有一个群山环绕的小山村,小山村里有一个小学,这个小学只有一个教室,一个老师,十个学生。这个小学叫“邹家地小学”,这个宁愿待在山旮旯里教书的老师叫“刘光延”。今天,我们来到邹家地,用自己的爱心来帮助这十个穷苦的孩子。进了教室,我们发现教室的墙面桌椅都十分破旧,环境非常之差。见到我们,校长兼老师的刘光延显得很激动,而孩子们第一次见到这么多人,还是有些不知所措。

  进一步了解过后,我们知道了,刘光延是个土生土长的本地人,也还算个知识分子。以前环境优秀的隆木中心小学也曾聘请过刘光延去它校教书,可当时刘光延已任邹家地小学教师,虽然隆木中心小学环境优秀,但刘光延还是犹豫不决,第一:舍不得孩子们;第二:如果让孩子们徒步去中心小学,要走两三个小时。最后,他还是留在了邹家地小学。

  我们把一套套崭新的桌椅搬进教室,将一箱箱图书捐赠给邹家地小学。孩子们接过钱,眼眶有些湿润,但脸上却洋溢着快乐的笑容。

  这次的活动圆满结束了,我们收获了帮助别人的快乐,懂得了珍惜现在的幸福,并帮助了十个渴望知识的孩子。望着渐暗的天空,我有了一种“夕阳无限好,只是近黄昏。”的感觉……

篇5:帮助他人快乐自己

当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥想苦思后攻克难题时,我快乐;当别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。

记得有一次在上学的路上,由于天气比较阴所以我带了一把雨伞和一套雨衣,我把它们放在书包里便急急忙忙的上了路,果然,不一会儿,天空中就滴下了颗颗雨珠,由起初的蒙蒙细雨渐渐的演变成了倾盆大雨,我慌忙的把雨衣从书包里拿出来,一颗可以沥沥的大雨亲吻着我的脸颊,他们好像不知疲倦的再行人们的衣服上玩耍,等我把雨衣穿好时,大于就如注的下满世界,我一抬头,眼睛一下子瞧见了站在别人屋檐下躲雨的阿姨,她有一头黑色的长发,一对眼睛里掠过一丝焦急乌黑的嘴紧闭着,她的怀里还抱着一个不到一岁的小孩子,她一边哄着孩子,一边时不时的望着雨会不会小一点,我的同情心顿时被雨水的淅淅沥沥冲上心头,于是我便跑了过去对那位阿姨说:“阿姨,您是在躲雨吗?我这里有一把雨伞,给您用吧!”那位阿姨听了,焦急的脸上露出了一抹灿烂的微笑,成了这雨中一道美丽的风景线:“真的吗?谢谢你,小同学”。“不客气”。于是我和阿姨一起走着,虽然天很冷,但我的心却很温暖,看着阿姨那快乐高兴的样子,我的心里像吃了蜜一样甜。

帮助他人就是快乐自己!与其让心在寒冷地带,不如把心烘培温暖;与其让心在一个人的世界,不如让心融入社会。

篇6:帮助他人快乐自己

马上就要读初一了,学习越来越忙碌了!

这不,我正在自家院子里学习洗衣服呢!为自己升初一做准备,刚玩了一场刺激的游戏,出了满头大汗,我就去洗澡了,刚准备去洗澡,转念一想,不如给爸爸妈妈也打好 热水吧,免得他们回来还要打水,于是,我又拎了二个水桶去打水。

跑了两趟有点累,但心里很高兴,于是,我一边洗澡,一边听外面传来的脚步声,他们一回来了,我就兴奋的说了一声:“我帮你们打好水了,你们不用打了”。可他们都说:“知道了”。

可我觉得很失落,我多么想听他们说一声感激而兴奋的话呀!可仿佛他们都觉得我这么做是理所当然的,帮同学打水是我应该的,又何必央求他人的感激呢?其实,我帮助别人,也是给与人爱,试想,谁没有帮助过别人呢!在帮助别人的途中,也要思考,为什么要别人的感激与回报呢!

帮助别人是一件好事情,但要让自己在帮助他人中获得快乐,就不要要求他人的任何感激与回报。

篇7:帮助他人快乐自己

今天天气有点冷。我的心情跌到了最低谷,因为我今天要上整整四个小时的兴趣班!可是今天发生的一件事却使我难以忘怀。

当时,我走在去兴趣班必经的一条巷子里,那里密密麻麻的爬山虎占据了右边的整个墙壁。原来枝繁叶茂的爬山虎到了冬天只剩下那一根根黝黑的枝干,一眼看去就让人毛骨悚然,而且有些枝干还会往外面伸,活像一只只幽灵的手。这不,前面一个粗心大意的环卫工人把扫把放在垃圾车里,被那些“幽灵的手”给缠住了,挂在了半空中。可她却浑然不知,荏然迈着大步往前走。我心想:扫把可是环卫工人的工具,如果没有了它,她怎能把周边的环境打扫的干净整洁呢?想到这,我立刻上前拿下扫把递到她的面前说:“你的扫把刚刚被挂在爬山虎上了。”说完,她立刻向空空如也的垃圾箱里一看,再把我手中的扫把打量一翻。。她一把抓住扫把像宝贝似地攥在手里,然后向我连声道谢看着她那感激的笑容——嘴角都快贴到耳根了,我的心情变得无比开心。

原来做好事也这么开心,怪不得雷锋那么喜欢做好事。我以后也要多做好事,因为我今天也感受到了“帮助他人,快乐自己!”

篇8:帮助他人快乐自己

关心无处不在,有时就发生在小事之中。

那次,我的同桌郑嘉诚的听写又错了一大堆,导致我们组未能加分,大家都很难过。“唉”,我挥一挥手说道:“别垂头丧气的!不就是1分嘛!我们努力一下,再拿回来不就得了嘛!”郑嘉诚也有些自责,一脸歉意地说:“我……我又没到……到60分!”我摸摸他的头,轻声说道:“没关系,我帮你,要加油哦!”

说干就干,我刷地拿出听写本,对照着一个一个地教他,字不好看的还要重写!“郑嘉诚,这个字上次不是跟你说了嘛!一定要记住是提土旁!Don’tforget!”我耐心地教着他,随口还说出一句英语,他又茫然又假装听懂了。他一个字一个字地专心写着,非常安静,一点儿也不调皮了!我看着他,仿佛听见他在对我“谢谢你,叶奕菲!”我的头上冒出了一滴又一滴的汗洙,因为我们忙弄了一中午,可我一点也不感觉到累!我仿佛感受到了“赠人玫瑰,手有余香!”

后来,郑嘉诚在我的帮助下,第二次听写不仅突破性了60分,还拿到了80分的好成绩!我也为他感到高兴!就这样,我们组成功扳回了1分,大家高兴极了!

帮助他人,快乐自己!原来给予是幸福的,我们要积极地帮助他人,让我们多一些幸福!

篇9:帮助他人快乐自己

爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,贡献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑。可使家庭美满,使社会安定,使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱,让我们一起把爱贡献出来,给社会,给世界,给人间,使人间处处有温暖,处处有温情,处处都有爱。

记得是我在四年级的时候,老师在上课的时候对我们说:“在生活中,要帮助别人,自己就觉得很温暖,很快乐。”我始终无法理解老师这句话的真正的含义。前些天的一个晚上,我自己走在回家的路上。突然,听见身后“啪”的一声,我回头一看,原来是一位老奶奶摔倒了,看上去有70多岁,正趴在地上,仔仔细细地摸着什么。这时,在我的脑海中突然闪出两个念头:一是去帮助老奶奶;二是不去帮她,理由是,不是我弄倒的。很快,第一个念头战胜了后者,我走了过去,发现老奶奶在地上找她的眼镜。可能是由于天色较晚,再加上老奶奶的眼神不好,一直没发现就在旁边的眼镜,我赶紧扶起老奶奶,帮她捡起了眼镜,老奶奶激动地连连说“谢谢!谢谢!”“人岁数大了,太没用了。”。经过交谈才知道,老奶奶的眼镜是她的儿子送给她的生日礼物,非常贵重,这时我不由得感到自己做了一件了不起的事,心里暖烘烘的,觉得很快乐。

社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,战胜困难需要的不正是这种众志成城吗?是呀,让我们献出爱心,收获快乐吧!


篇10:帮助他人快乐自己

今天,天气晴朗!我和思敏、佳容组成一个小组《小雷锋小组》,准备到一个老奶奶家做好事:打扫卫生、陪他聊天、讲故事……

这位老奶奶已经86岁了,身体还好,就是没有人去照顾她,她就是这样一个人生活着!我们到她家,她家不大,她见到我们很高兴。她对我们说:“你们真是好孩子!真的很感谢你们!”我们很不好意思地说:“这是我们小学生应该做的。”交流后,我们便行动了,我们端水、扫地、提水……开始打扫卫生了。

我们先进入老奶奶的房间,我们分工合作。我擦桌子、柜子……佳容扫地……思敏擦窗……我们各自打扫了一会儿后,房间就被我们打扫得干干净净!老奶奶看看房间又看看我们,直夸我们:“真是个好学生!”

我们打扫了房间就打扫客厅,我们先把东西收拾整齐,再擦擦桌子……不一会儿,我们打扫的工作终于做好了!接着,我们读报给老奶奶听,还唱歌给她听,陪她谈心……她对我们说:“我这么老了,还从没这么开心过,真的很谢谢你们……!”我们听后,非常感动!

在那一瞬间,我想到了一句话:真诚的关心与帮助,让人心里想喝了蜜一样甜。

是啊!一个人的力量是很难解决生活中无边的苦难的。所以,人人需要别人的帮助,人人也需要帮助别人。要知道,帮助自己的唯一方法就是去帮助别人!


篇11:帮助他人快乐自己

今天,是个阳光明媚的日子,我一起床就跑到楼下玩儿了,“小心点儿啊。”奶奶把头探出了窗户大喊道。“知道了,我又不是三岁小孩,至于这样吗?”我小声嘀咕着,用鼻子努力去呼吸着大自然的清香。

走着走着,我看着不远处的一个人愣住了,这不是我的邻居李奶奶吗?只见李奶奶左手提着一大包蔬菜,右手又提着几个大瓶子,一步一步缓慢地走着,额头上满是那晶莹的汗珠,显得很吃力。我望着李奶奶紧皱的双眉,心里涌起了一种冲动,想去帮帮这个年迈的老人,可又一想:世上有很多“好心当驴肝肺”的事例,还是不要多管闲事了。我转身就走,可脑子里又浮现出李奶奶痛苦的样子,又不忍心了,犹豫起来:“如果那是你的姥姥或奶奶,你会怎么做?”于是,我疾步跑到李奶奶面前,拿起了那一包蔬菜,大声说:“李奶奶,我帮您!”

李奶奶见到了我之后,眉毛似乎舒展了许多,笑了笑,轻轻地拍了拍我肩膀,露出了赞许的表情。此时,我像掉进了蜜坛似的,不好意思地笑了笑。

回到家后,我满是活力,抑不住欣喜,因为今天我找到了一个最宝贵的东西:帮助别人,快乐自己。